1、對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作計劃對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作計劃本學(xué)期，學(xué)校將堅持理論聯(lián)系實際，教研與科研相結(jié)合，教研與師訓(xùn)相結(jié)合的原則，以校為本，積極創(chuàng)新，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，注重反思，促進(jìn)課改目標(biāo)全面落實， 使教研與科研互促互進(jìn)， 努力提升教師素質(zhì)，推進(jìn)課改工作進(jìn)一步深入。 在此之上，進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使他們盡快進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入弱勢學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭、生活中的困難，和學(xué)生家長親切交談，并幫助家長進(jìn)一步制定幫教措施。繼續(xù)在教師中開展與弱勢群體學(xué)生結(jié)對子活動，經(jīng)常問寒問暖， 精神上給予安慰，學(xué)習(xí)上予以幫助，物質(zhì)上予以支持，使他們樹立起信心，鼓起勇氣，勇敢面對生活中的困難，做生活的強(qiáng)者。為了將幫

2、教弱勢學(xué)生的工作更好地落實， 班主任老師將積極與家長取得聯(lián)系，共同制定幫教措施，家長每月將幫教方法和效果及時反饋給班主任，學(xué)校一方面通過談心、心理咨詢、 心理輔導(dǎo)等矯正弱勢生的不健康心理，另一方面將采取很多的幫教措施， 如給他們減免雜費(fèi)、借讀費(fèi)、校服費(fèi)、書本費(fèi)；黨團(tuán)員與他們結(jié)對子，贈送書、學(xué)習(xí)用品等禮物，獻(xiàn)上教師的一份關(guān)愛；平時，經(jīng)常與其促膝交談，問寒問暖，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，把學(xué)校的溫暖送到他們的心坎上。通過學(xué)習(xí)，使教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，用發(fā)展的眼光看待后進(jìn)生，尊重信任他們，相信每個學(xué)生的心靈都愿意接受美好的東西，都有一顆積極向上的心； 相信每個學(xué)生都有自己的天賦、 才能與興

3、趣。教師將深入到學(xué)生中間與他們談心、 交朋友，了解他們的性格特點(diǎn)和落后的原因，有的放矢地進(jìn)行教育，想方設(shè)法尋找他們身上的閃光點(diǎn)，加以肯定，給予鼓勵，點(diǎn)燃他們自尊的火種。在平日的工作中，要求教師做有心人， 能及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的薄弱點(diǎn)， 有針對性地采取補(bǔ)救措施，幫助其改正。 興趣和愛好在學(xué)生思想品德形成發(fā)展中有重要地位，因此教師注意合理地激發(fā)后進(jìn)生的興趣， 給他們創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，讓他們體驗到成功的喜悅， 從而樹立積極向上的進(jìn)取心。集體的力量在促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中有著重要作用， 教師們從后進(jìn)生在集體中的位置轉(zhuǎn)化出發(fā)， 發(fā)動集體力量來幫助后進(jìn)生。 通過開展各種形式的集體活動來增強(qiáng)班級的凝聚力。

4、在班級中開展“一幫一” “多幫一”的活動， 教師號召班集體、組集體的同學(xué)幫助后進(jìn)生尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)， 教師運(yùn)用鼓勵性評價來增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)動大家?guī)秃筮M(jìn)生補(bǔ)課，打好知識基礎(chǔ)，從一次次小的成功、小的進(jìn)步，走向較大的成功，較大的進(jìn)步。此活動與校教研活動緊密結(jié)合，教師們在備課和課堂教學(xué)要中充分體現(xiàn)出對弱勢學(xué)生的幫教途徑和方法， 聽課教師要認(rèn)真做好記錄，在評課一欄中記錄即時評價， 利用集備和教研活動時間進(jìn)行交流、 學(xué)習(xí)，將科研理論真正變?yōu)榻處焸冎笇?dǎo)實踐的具體行動。后進(jìn)生形成的原因多種多樣的，既有家庭背景、社會不良環(huán)境_，也有教育不當(dāng)?shù)脑?。因此，本學(xué)期，教師能夠定期與家長溝通，爭取家長的積極配合， 共同制定教育轉(zhuǎn)化措施。班主任要通過家訪、書信、電話等形式及時與家長聯(lián)系，不斷調(diào)整教育方法。學(xué)校還將定期通過家長學(xué)校、 家長座談會的有效形式， 向家長介紹一些教育子女的方法和經(jīng)驗，開闊家長視野，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的活動， 學(xué)校每月辦一期教子有方校報，及時摘錄國內(nèi)外先進(jìn)的教子經(jīng)驗， 并刊登學(xué)校優(yōu)秀家長的論文， 努力提高家長的自身素質(zhì)和教育水平，為孩子成長創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動，