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文檔簡介
1、高校校園電視臺建設(shè)方案本設(shè)計方案擬將校園網(wǎng)、內(nèi)部有線電視網(wǎng)聯(lián)通,實現(xiàn)在各辦公室或教室內(nèi)的終端計算機上可以直接收看校園電視臺的現(xiàn)場直播和排表播出,各教育頻道的實時節(jié)目,內(nèi)部視頻服務(wù)器上已錄制保存的節(jié)目,和校園電視臺播放設(shè)備播放的音像資料,亦可在各教室的電視上收看相關(guān)節(jié)目,必要時還可實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)上直播相關(guān)節(jié)目。以期達到視頻教學資源高效傳輸,為教師學習提供較完善的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。一套完整的模擬信號解決方案,適合初高中、職業(yè)培訓學校及企業(yè)單位使用。投入在10萬左右接近縣級電視臺的效果。對于校園電視臺的建設(shè)來講,可從硬件和軟件兩個方面來考慮校園電視臺實施。硬件方面包括場地和設(shè)備,軟件方面包括人員、運作和培
2、訓。硬件場地: 場地就是制作節(jié)目時的拍攝環(huán)境,一般分為演播室和外景。對于學校來講,演播室的作用比較小,主要因為面積不夠大,只能適合播新聞一類的小型節(jié)目?,F(xiàn)在的節(jié)目互動性強,比如采訪節(jié)目,有嘉賓還要有觀眾。主持人、嘉賓、觀眾直接交流,人員比較多,氣氛熱烈。演播室的大小與投資是一對矛盾,我們建議學校不要在演播室上大力的投資。不如直接到現(xiàn)場拍攝為好。 外景可以是校園范圍內(nèi)的教室、禮堂、體育館、操場等任何地方。是校園電視臺主要的活動區(qū)域。硬件設(shè)備:電視的傳播途徑目前有向網(wǎng)絡(luò)方向發(fā)展的趨勢,學校在選擇設(shè)備時要考慮這一點。盡可能讓校園內(nèi)的電視機、計算機都能看到電視節(jié)目。對于設(shè)備的選擇,要求簡單實用、易學易
3、維護、性能價格比高、綜合功能要強、室內(nèi)室外可移動使用等等。其他一些周邊及后期設(shè)備,應(yīng)達到專業(yè)級指標。軟件人員:按照電視臺節(jié)目制作的流程和原則,需要電視臺的總負責人,內(nèi)勤人員、外聯(lián)人員、導播、攝像、錄音、技術(shù)顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學校來說可一人多能,減少人員配備。軟件運作:所謂運作,就是實現(xiàn)電視節(jié)目從制作到播出的全過程。運作方式,是以欄目為板塊,以策劃人(導演、主持)為主導的小團隊運作方式。1,專題片制作;應(yīng)該屬于電視臺制作的一部分。企劃諸多的欄目和專題,按一定時間的制作模式進行制作,然后再整合成一期節(jié)目播出。這樣可以在播出前先制作出一部分節(jié)目,這樣既可以保證
4、以后播出節(jié)目,也可以鍛煉和考察隊伍,以保證以后按時播出。2,教學片的制作;電視臺還有一項工作,就是協(xié)助教學部門制作教學節(jié)目。制作程序與專題片制作相同,主要配合課件教師來完成節(jié)目的制作。3,播出長度;以一節(jié)課40分鐘長度為宜。4,播出時間;首次播出,可以考慮一個月播出一次,等到節(jié)目足夠,而且全校都可以行動起來的時候,再考慮每兩周,每一周播出,每天播出。開始階段,應(yīng)以每月至半月播出一次為宜。電視臺節(jié)目制作簡單流程:1,立項;確定節(jié)目的內(nèi)容。2,分工;根據(jù)確立的內(nèi)容,明確各部門人員的分工。立項人即為該節(jié)目導演,負責督促該節(jié)目制作工作。確定相關(guān)的文字寫作,節(jié)目主持,拍攝以及聯(lián)系的人員。3,實施;聯(lián)系相
5、關(guān)人員拍攝,準備音樂,文字稿件,主持人上鏡錄音錄像。4,后期制作;把諸多按計劃完成的素材編輯成節(jié)目 。5,刻錄輸出;完成的節(jié)目刻錄成光盤,或存儲到硬盤播出系統(tǒng)保存待播。6,審查,播出;審查通過后,既由播出部門按計劃播出。(每期節(jié)目刻盤兩張,一張交電教部門播出和學校存檔,一張由電視臺保存,以方便今后的節(jié)目制作)全過程應(yīng)在該節(jié)目導演(負責人)的控制下進行。校園電視臺的管理:管理部門:1,校園電視臺的主管, 各院校有所不同,由黨委宣傳部所管,也有共青團學生會的主管。2,因為電視臺的宣傳性質(zhì),所以要和各部門發(fā)生關(guān)系,由學生會管理教師與各部門管理者之間進行聯(lián)系。3,建立臺長信箱,方便同學投稿,點歌,與電
6、視臺聯(lián)系。播出內(nèi)容:欄目運作方式使得電視節(jié)目按欄目分工,以小組為單位來分別攝制完成。以下欄目為舉例,更多的欄目可以由院校自己的情況產(chǎn)生。1,校園新聞;把一段時間內(nèi)學校發(fā)生的事情,以錄像和圖片配解說的方式播出。2,個人秀時間;由中小學班級推薦特長生,在電視上展示自己的特長:唱歌、跳舞、手工制作等等。3,點播時間;播放一些健康的同學們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等,當然節(jié)目源要由學生提供。4,學科時間;播放一些學科的課外影視資料。5,專題報道;學校的各種大型活動的專題報道。6,訪談節(jié)目;訪問各部門負責人,介紹學校相關(guān)情況。訪問學科老師,談學習的情況等等。7,主題講座、會議 實況;8,校園活動;大會、
7、比賽、晚會、節(jié)目表演等等實況直播。軟件培訓:電視節(jié)目制作不僅是一門技術(shù),而且是一門藝術(shù)。這是一門綜合的藝術(shù),同時也是一個藝術(shù)的綜合。這里有語言文字的文學藝術(shù),有攝影攝像的聲光藝術(shù)。電視節(jié)目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的,其質(zhì)量的好壞體現(xiàn)在藝術(shù)和技術(shù)兩方面。在藝術(shù)上,創(chuàng)意和策劃 很重要,前期要做好充分的準備工作。盡量寫出比較詳細的劇本,這樣在拍攝中就會很順利。在技術(shù)上,設(shè)備顯得尤為重要,沒有好的設(shè)備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業(yè)務(wù)水平可以通過培訓提高,有了好的設(shè)備又能熟練的使用,就一定能制作出高質(zhì)量的電視節(jié)目。不管是藝術(shù)還是技術(shù),都不是天生的。選擇人才要選擇有一定基礎(chǔ)的,喜愛電視這個行業(yè)的人,通過培訓是可以勝任電視臺的工作的。比如做導播工作, 現(xiàn)場切換時,剛接觸一定會手忙腳亂,不過一回生二回熟,經(jīng)過練習很快就能適應(yīng)。實際上做好導播工作,首先要做好案頭工作,熟悉腳本,到現(xiàn)場才能應(yīng)付自如。人員培訓是電視臺很重要的一項工作,培訓工作分集體和個別輔導兩方面,集體主
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