1、機(jī)械工程學(xué)院數(shù)控機(jī)床編程課程設(shè)計(jì)成績(jī)題 目：凸臺(tái)“面無(wú)表情”編程設(shè)計(jì) 專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 1301班 姓 名： 汶小勇 學(xué) 號(hào)： 目錄一、 任務(wù)書1二、 設(shè)計(jì)零件2三、 數(shù)控加工工藝分析3四、 程序清單6五、 零件加工8六、 設(shè)計(jì)小結(jié)10七、 參考文獻(xiàn)11八、 感想12九、 附件13十、 封底14一、任務(wù)書1.課程設(shè)計(jì)概述數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課程之一，它可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，豐富學(xué)生的理論知識(shí)。是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠設(shè)計(jì)常用的軸類零件和型腔殼體類零件，并能夠合理的選擇卡具和

2、加工設(shè)備，獨(dú)立分析工藝，獨(dú)立編程及完成其加工。通過(guò)數(shù)控編程仿真實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握南京宇航仿真軟件的基本操作。提高實(shí)際操作和手工編程能力。同時(shí)還要求學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床的組成及其控制原理和方法。為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.課程設(shè)計(jì)目的通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，掌握數(shù)控機(jī)床進(jìn)行機(jī)械加工的基本方法，鞏固數(shù)控加工編制的相關(guān)知識(shí)，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，并最終達(dá)到獨(dú)立從事數(shù)控加工程序編制的工作能力。3課程設(shè)計(jì)任務(wù)根據(jù)本任務(wù)書相關(guān)技術(shù)要求，完成零件設(shè)計(jì)，零件工藝分析，加工工序卡的編制，數(shù)控加工程序的編制，最后用HNC-21M數(shù)控系統(tǒng)機(jī)床加工出所設(shè)計(jì)的工件。2、 設(shè)計(jì)零件（見附件）三、數(shù)控加工工藝分析 在對(duì)

3、零件進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上，按照數(shù)控加工工藝確定原則，確定整個(gè)零件的加工工藝規(guī)程，擬定零件的工藝路線，包括確定各加工表面的加工方法、正確劃分加工階段、合理安排加工工序的順序、選擇工裝、刀具、量具，并對(duì)其加工工藝參數(shù)進(jìn)行確定；確定對(duì)刀點(diǎn)和換刀點(diǎn)。1）確定加工工序，填寫工序卡片數(shù)控加工工序卡片零 件 名 稱零件材料夾 具使用設(shè)備程序名面無(wú)表情L(zhǎng)Y平口虎鉗ZJK7532A%工步號(hào)工步內(nèi)容刀具號(hào)刀具規(guī)格及名稱主軸轉(zhuǎn)速（r/min）進(jìn)給速度（mm/min）被吃刀量（mm）1銑平面D010-150mm立銑刀80010022銑內(nèi)凹槽1D010-150mm立銑刀8009023銑內(nèi)凹槽2D010-150mm立銑刀

4、8009024銑內(nèi)凹槽3D010-150mm立銑刀8009025銑外凸臺(tái)D010-150mm立銑刀80010026781) 確定夾具及夾緊方案在夾緊時(shí)以不破壞工件及工件定位位置為原則，選擇平口虎鉗為夾具，在加緊過(guò)程中，夾緊力大小要合適，保證工件不移動(dòng)，不轉(zhuǎn)動(dòng)，不震動(dòng)，更不能損壞工件表面。結(jié)構(gòu)緊湊，利于制造和維修。夾緊力的作用方向應(yīng)垂直于主要定位基準(zhǔn)面且使工件變形盡可能小，夾緊作用點(diǎn)應(yīng)盡可能靠近加工面，夾緊時(shí)，采用手動(dòng)夾緊。2) 確定零件編程原點(diǎn)以及加工換刀點(diǎn) 確定編程原點(diǎn)時(shí)選擇工件的中心點(diǎn)為工件坐標(biāo)系的原點(diǎn)，及程序原點(diǎn)，確定原點(diǎn)后才能進(jìn)行加工程序代碼的編制，Z軸方向垂直于上下表面，工件裝夾在X

5、Y平面內(nèi)。在進(jìn)行換刀時(shí)換到點(diǎn)應(yīng)遠(yuǎn)離工件，防止撞刀和損傷表面。3) 確定零件走刀路線4) 確定刀具，并填寫刀具清單 數(shù)控加工刀具卡序號(hào)刀具號(hào)刀具規(guī)格及名稱（mm）半徑補(bǔ)償（mm）長(zhǎng)度補(bǔ)償備注1T0110立銑刀523455）確定量具并填寫量具清單量具清單序號(hào)量具量具規(guī)格備注1游標(biāo)卡尺0-150mm2345 4、 程序清單%01 % G54G90M03S800 G00X-60Y-60 M01S800 M98P1011 #0=0 WHILE#0 L7 180 G68X0Y0 P#0 M98 P1012 #0=#0+90 G69 ENDW M98 P1013 G00Z100 M30 %10 %1011

6、G00Z2 G01Z-4F100 G01G41D01X-40Y-60 G01X-40Y30 G02X-30Y40R10 G01X30Y40 G02X40Y30R10 G01X40Y-50 G02X30Y-40R10 G01X-30Y-40 G02X-40Y-30R10 G03X-50Y-20R10 G01G40X-50Y-30 G00Z10 M99%1012G00X16Y16G00Z2G01Z-2F100G01X24Y16G01X24Y24G01X24Y16G00X0Y0G01G41D01X20Y10G03X20Y10R10G01X30Y10G01X30Y30G01X10Y30G01X10Y1

7、0G01X20Y10G03X30Y20G01G40X0Y0G00Z10M99%1013G00X-10Y20G00Z2G01Z-2F100G01X10Y205、 零件加工六、設(shè)計(jì)小結(jié) 時(shí)間過(guò)的真快，倏忽間緊張而辛苦的一周課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我受益匪淺，學(xué)到了許多新的知識(shí)。 數(shù)控銑床編程課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)綜合應(yīng)用的一次檢測(cè)，這是我們邁向社會(huì)、從事職業(yè)工作前必不可少的的過(guò)程。 剛開始接觸編程，我對(duì)程序設(shè)計(jì)的概念很模糊，感覺摸不著頭腦。通過(guò)這次設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)以后，我收獲了很多。在一次又一次的搜集資料、修改所編寫的程序過(guò)程中，潛移默化地我就把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)梳理了一遍，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了更

8、深一步的了解。 通過(guò)這次設(shè)計(jì)我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)修正的重要性，我們要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，修正自己的不足。 通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到，干任何事情都要認(rèn)真、細(xì)致、耐心。設(shè)計(jì)是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，而且時(shí)間又緊，必須要靜下心思來(lái)，認(rèn)真地搞設(shè)計(jì)。有幾次我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致對(duì)刀錯(cuò)誤而前功盡棄。于是重新調(diào)整狀態(tài)，從基本步驟做起，一步一步做起來(lái)。就這樣，不斷地警示自己，鼓勵(lì)自己，終于完成了這次課程設(shè)計(jì)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)也磨礪了我的意志力和做事踏實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)。 整理自己的設(shè)計(jì)成果的時(shí)候，那種少有的成功的喜悅讓所有的倦意都吹散。猶如一陣春風(fēng)沁人心脾，心曠神怡。我知道這是人生中的一小步，今后我會(huì)走得更加堅(jiān)定。

9、短短一周的數(shù)控編程設(shè)計(jì)，我越來(lái)越發(fā)覺自己所學(xué)的知識(shí)還很有限。這次設(shè)計(jì)，我翻閱了很多資料。越是看的書多，我就越覺得自己的專業(yè)知識(shí)很貧乏。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加努力，更加注重積累，為將來(lái)走向社會(huì)、邁向崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 最后，我要衷心的感謝我的老師。我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！7、 參考文獻(xiàn)【1】林潔數(shù)控加工程序編制北京：航空工業(yè)出版社，l993【2】郭培全數(shù)控機(jī)床編程與應(yīng)用北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001【3】廖效果數(shù)字控制機(jī)床武漢：華中科技大學(xué)出版社，l992【4】張德榮，數(shù)控車床/加工中心 工藝編程與加工（張德榮） 武漢：華中科

10、技大學(xué)出版社，2011【5】李斌，李曦。數(shù)控技術(shù)（李斌） 武漢：華中科技大學(xué)出版社 20108、 感想 通過(guò)本次數(shù)控銑床編程課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)數(shù)控銑床方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查以及一遍又一遍的修改，最終找出了原因所在，與此同時(shí)也暴露出了我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，只有通過(guò)親自動(dòng)手制作，才能使我們所學(xué)的知識(shí)不再是紙上談兵。 在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正。最終的檢測(cè)調(diào)試校驗(yàn)環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)最終順利完成了，雖然在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的細(xì)心幫助下，問(wèn)題終于得以