《生活中的暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《生活中的暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《生活中的暖色》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、生活中的暖色教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版四年級(jí)美術(shù)第七冊(cè)第一課（1頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：能力：了解色彩中的暖色，體驗(yàn)暖色帶來(lái)的感受，提高學(xué)生對(duì)色彩的感受力。知識(shí)：掌握暖色的特點(diǎn)，畫(huà)一幅以暖色為主的畫(huà)。情感：?jiǎn)l(fā)學(xué)生觀察生活，熱愛(ài)自然的情感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情。 教學(xué)重點(diǎn)：了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知識(shí)，能根據(jù)觀察表現(xiàn)生活中以暖色為主的景色。 教學(xué)難點(diǎn)：以暖色為主的畫(huà)面中冷暖搭配。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 學(xué)具準(zhǔn)備：水粉顏料、水粉筆、調(diào)色板、水粉紙、搜集幾幅色彩圖片等 教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)前準(zhǔn)備。1、準(zhǔn)備3-4張以暖色為主的畫(huà) 2、你認(rèn)為暖色給人以怎樣的感受？二、合作學(xué)習(xí)，探究新知。1，認(rèn)識(shí)冷色和暖色A

2、、 出示色彩卡片，認(rèn)識(shí)色彩中的冷暖。區(qū)分冷色和暖色。B、 生活中，大自然中有哪些暖色？什么地方使用暖色？學(xué)生分小組討論回答。（太陽(yáng)光、火、紅紙、橙子、熟了的麥田）C、 小組討論：暖色帶給人的感受？（溫暖、喜慶、熱烈）2、組織研究。A、分析自己帶的圖片中那些是暖色？B、暖色中的少部分冷色起什么作用？3、拓展欣賞。分析（清）門(mén)神表現(xiàn)方法，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生交流，教師個(gè)別提示。三、實(shí)踐練習(xí)。畫(huà)一幅以暖色為主的作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。四、組織學(xué)生展示作業(yè)。五、作業(yè)評(píng)價(jià)A、介紹作業(yè)中的暖色。B、表達(dá)了自己什么感受。C、自己認(rèn)為畫(huà)面優(yōu)點(diǎn)是什么，還有什么不足？六、課堂小結(jié)。 同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了什么，你從生活中感受到了那些暖色的物體，說(shuō)說(shuō)你的感想吧！ 板 書(shū)

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