1、靈武回中 2012年4月19日,七年級語文期中復習專題講解（一）,語言表達圖表題的解答方法,靈武回中 2012年4月19日,七年級語文期中復習專題講解（一）,什么是圖表題？,圖表題又叫圖文轉(zhuǎn)換題，它利用圖案、表格等形式綜合考察學生對材料的分析、概括、表達等能力。,它要求從原始材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。,基本類型,側(cè)重于反映數(shù)據(jù)的變化 要求從中探究出結(jié)論,側(cè)重于考察圖案的構(gòu)圖、內(nèi)涵。,側(cè)重于考察對內(nèi)容、寓意的把握。,1整體閱讀，關(guān)注細節(jié)。 2重視數(shù)據(jù)，把握要求。 3、尋找依據(jù)，聯(lián)系熱點。 4、挖掘內(nèi)涵，簡要歸納。,圖表解題技巧,1下面是對不同學段學生體育鍛煉的科

2、學性的調(diào)查。閱讀下表，你得出什么結(jié)論？ 體育鍛煉的科學性,結(jié)論：,學生普遍對體育鍛煉的科學性認識較膚淺，但隨著年級的升高對此認識也逐漸提高。,2、下圖是“綠色食品”標志，請用簡明的語言寫出你對構(gòu)圖設(shè)計含義的探究結(jié)果。,綠色食品標志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中 心的蓓蕾。標志為正圓形，意為 保護。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。,3仔細觀察漫畫新“愚公移山”，聯(lián)系生活實際，回答下列問題。,（1）這幅漫畫反映了

3、什么問題？ （2）這了解決這一問題，請你開出相應的“藥方”。,我國人均資源少。,提高資源利用率，減少資源浪費。,1、閱讀下面的圖表，完成后面的題目。 某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)： 請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論:,課堂練習,解題思考：調(diào)查什么？情況如何？把相關(guān)詞語圈劃出來。,答案 (1)該校80的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象. (2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。,2,3、右邊是我國“國家節(jié)水標志”圖，請用簡明的語言寫出你對構(gòu)圖設(shè)計含義的探究結(jié)果,圖形有地球、水滴、手三個部分組成。寓意：圓象征著地球，每個人手上有一滴水，暗示地球上水資

4、源有限，大家要節(jié)約用水。（要求說出整個圖案的主旨及各部分之間的關(guān)系）,4 經(jīng)國務院批準,自2009年起，每年的5月12日為全國“防災減災日”。下圖是國家“防災減災日”征集活動圖標獲獎作品的主體部分,請仔細觀察，從構(gòu)圖創(chuàng)意上，把你想到的獲獎理由寫出來。,“512”的圖案還可變化為一個由長城構(gòu)成的手呵護幼小虛弱的“1”,這也寓示著圖標的含義,即眾志成城抵抗災難,所有國人團結(jié)一心,凝聚在一起。,參考答案:圖案整體是“512”的縮寫變形,目的是讓人們銘記全國“防災減災日”的日期;警示全國“防災減災日”的由來,即紀念汶川大地震中的遇難同胞;,5 看下邊的漫畫，完成后面兩題：,（1）用簡潔的語言概括漫畫的內(nèi)容。（限40字內(nèi)）,（2）看了上邊的漫畫內(nèi)外一定有很多感想，請寫出你最想說的一句話。,老烏鴉評價用丟石子的方法吸水的烏鴉是踏實、認真，而對用吸管吸水的烏鴉評價是偷懶、滑頭。,不要墨守成規(guī)，應大膽創(chuàng)新。,7李響同學搜集到下面一組圖，請你解說。,(1)根據(jù)組圖,簡要說明人民群眾日常使用交通工具的變化。 (2)1979年至2009年的變化體現(xiàn)了_,對2019年的預測表明_。,答：1979年人民群眾的日常交通工具主要是自行車,到了2009年汽車逐漸多了起來,2019年自行車又將成為新寵。,人民群眾的環(huán)保觀念(健康意識)在逐漸