江蘇省南京市谷里初級中學(xué)七年級歷史《第五課燦爛的青銅文明》名師精編學(xué)案(無答案)_第1頁
江蘇省南京市谷里初級中學(xué)七年級歷史《第五課燦爛的青銅文明》名師精編學(xué)案(無答案)_第2頁
江蘇省南京市谷里初級中學(xué)七年級歷史《第五課燦爛的青銅文明》名師精編學(xué)案(無答案)_第3頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦第五課燦爛的青銅文明一、課前預(yù)習(xí)1、著名的青銅器代表作品有_和 _。我國青銅器最早出現(xiàn)在_ _末期， _朝是我國青銅文化的燦爛時期。2、與商周同時，我國西南地區(qū)的成都平原，有一種獨特的青銅器文化，這就是舉世聞名的“_ ”文化。二、自主學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀教材第26 27 頁，在課本上標(biāo)出知識點并回答下列問題1 、 我國什么時期開始出現(xiàn)青銅器？著名的青銅器代表有哪些？2 、青銅文化代表有哪些？3 、用自己的話概括 夏、商、西周時期手工 業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展的基本情況 。任務(wù)二：閱讀教材第 28 頁，1 、舉例說明奴隸的悲慘命運。2 、思考回答教材第 28 頁的動腦筋三、鞏固練習(xí)：1、著名

2、的商朝司母戊鼎可以證明我國商周時期（）A、奴隸制的高度發(fā)展B、農(nóng)耕文明出現(xiàn)原始C、奴隸的命運十分悲慘D、青銅工藝水平高超2、我國古代南方青銅文化的代表是（）A、元謀人文化B 、河姆渡文化C、三星堆文化3、世界 上最早發(fā)明瓷器的國家是（）A、中國B、古印度C、古埃及D、古巴比倫4、在夏、商、周奴隸制經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位的部門是（）A 、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、畜牧業(yè)5、在奴隸社會中，從事經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的主要是（）A、奴隸主B、奴隸C、平民D、 諸侯6、商朝時的貴族可以把某些人隨意轉(zhuǎn)讓和買賣，甚至殺死或活埋，而貴族不受處罰。這是因為（）A、這些人欠他們的錢B、這些人是他們的奴隸C、商朝時沒有法律D、這些人是罪犯7、下列事物出現(xiàn)的先后順序是（）青銅器陶器石器A、B、 C、D、8、我國歷史上最早的青銅器出現(xiàn)在（）我國青銅文明的燦爛時期是（）A、原始社會B、夏朝C、商朝D、西周9、我國的青銅冶煉歷史上已有（ ）A、 3000 多年B、 4000 多年C、 5000 多年D、 6000 多年10、夏、商、周

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