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文檔簡介
1、螳螂捕蟬,讀讀課文312自然段,思考:少年是怎么勸說吳王的,這個(gè)過程大致可以分為幾步?,第二天清晨,他拿著一只彈弓, 在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了 他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就 這樣,一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨。,第二天清晨,他拿著一只彈弓, 在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了 他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就 這樣,一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨。,?,?,?,?,?,第二天清晨,他拿著一只彈弓, 在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了 他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就 這樣,一連轉(zhuǎn)了三個(gè)早晨。,把握恰當(dāng)?shù)膭裾f時(shí)機(jī)是一種智慧;,選擇合適的勸說地點(diǎn)是一種智慧;,創(chuàng)設(shè)適合故事發(fā)生的情境是一種智慧;,少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了
2、,吳王問道:“你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!” 少年回答說:“稟報(bào)大王,我在打鳥?!?吳王問:“你打著鳥了嗎?” 少年說:“我沒有打著鳥,卻見到一件挺有意思的事?!?吳王來了興趣,問:“什么事?。俊?少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了,吳王問道:“你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!” 少年趕緊回答說:“稟報(bào)大王,我在打鳥!” 吳王問:“你打著鳥了嗎?” 少年眉飛色舞地說:“我沒有打著鳥,卻見到一件挺有意思的事!” 吳王來了興趣,問:“什么事???”,少年終于被吳王發(fā)現(xiàn)了,吳王問道:“你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!” 少年回答說:“稟報(bào)大王,我在打鳥
3、?!?吳王問:“你打著鳥了嗎?” 少年說:“我沒有打著鳥,卻見到一件挺有意思的事。” 吳王來了興趣,問:“什么事???”,“你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!” “稟報(bào)大王,我在打鳥。” “你打著鳥了嗎?” “我沒有打著鳥,卻見到一件挺有意思的事?!?“什么事啊?”,花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!,花園里有一棵樹
4、,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!,一心想得到眼前的利益,花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏
5、著禍患呢!,自己身后正隱伏著禍患,蟬 一心( ),卻沒顧到( );,螳螂 一心( ),卻沒顧到( );,黃雀 一心( ),卻沒顧到( );,他們都 一心( ),卻沒顧到( )。,吳王 一心( ),卻沒顧到( );,花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!,聽了少年這番話,吳王恍然大悟, 連聲說:“對!對!你講得太有道理了!” 于是打消了攻打楚國的念頭。,吳王到底想到了什么?又明白了 什么呢?,蟬 一心( ),卻沒顧到( );,螳螂 一心( ),卻沒顧到( );,黃雀 一心( ),卻沒顧到( );,我
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