1、老師姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間學(xué)科名稱(chēng)物理年級(jí)九年級(jí)備注【課題名稱(chēng)】九年級(jí)物理電壓講義【考綱解讀】1. 掌握電壓的概念、符號(hào)，以及測(cè)量；2. 了解在串聯(lián)和并聯(lián)電路中，電壓的特點(diǎn)。3. 會(huì)根據(jù)題意去解決實(shí)際問(wèn)題。【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)1：電壓（1）電壓的作用及其單位：電壓的作用是使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流，符號(hào)是u。電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號(hào)是u。1kv=1000v，1v=1000mv，1mv=1000uv。幾個(gè)常見(jiàn)的電壓值：*一節(jié)干電池的電壓，u=1.5v*家庭電路的電壓，u=220v*人體的安全電壓，u36v電壓是形成電流的原因，但并不是存在電壓就一定有電流，還要看電路是否是通路，因此，形成

2、電流的條件是：a.電路兩端有電壓；b.通路。電壓不能說(shuō)成哪一個(gè)點(diǎn)的電壓，而是說(shuō)“哪兩個(gè)點(diǎn)之間的電壓”。電壓表和結(jié)構(gòu)介紹元件符號(hào)、量程、讀數(shù)方法、使用時(shí)注意事項(xiàng)?？键c(diǎn)2：串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（1） 串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。（2）并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，都等于電源兩端的電壓。（3）注意：若幾個(gè)用電器兩端的電壓相等，則這幾個(gè)用電器可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)?！纠}精講】例題1：以下科學(xué)家中，以其名字命名電壓?jiǎn)挝坏氖牵ǎ゛、牛頓 b伏特 c安培 d焦耳例題2：在下面的電路中，閉合開(kāi)關(guān)s，能用電壓表測(cè)量l2兩端電壓的是（）a bcd例題3：如圖電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí)，電壓

3、表測(cè)的是（）al1的電壓 bl2的電壓 cl1和l2總電壓d電源和l1總電壓例題4：某同學(xué)在用電壓表測(cè)電壓時(shí)，選用了“+”“3”接線柱，讀數(shù)時(shí)卻誤按照“+”“15”接線柱來(lái)讀，得到電壓值為13.5v則實(shí)際值為（）a4.5 vb2.7 v c3.5 v d1.5 v例題5：小明用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學(xué)的看法，其中正確的看法是（）a該電壓表的測(cè)量范圍是315vb該電壓表可以測(cè)出電壓值c該電壓表沒(méi)有正接線柱d該電壓表不能測(cè)出電壓值例題6：小明利用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓為兩節(jié)干電池，、是三個(gè)電表（分別為電壓表和電流表）閉合開(kāi)關(guān)s燈l1與l2并聯(lián)，電路中是電

4、壓表實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，粗心的小明只記錄了三個(gè)表的示數(shù)為3、0.2、0.5，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推算流過(guò)l1的電流為a，流過(guò)l2的電流為a【課堂訓(xùn)練】1.現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了，為了安全用電，我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述，錯(cuò)誤的是（）a一節(jié)干電池的電壓是1.5v b家庭電路的電壓是220vc手機(jī)電池電壓是3.7v d對(duì)人體安全的電壓是36v2.在如圖所示的電路中，能用電壓表正確測(cè)出燈l1兩端電壓的是（）a bc d3.如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合時(shí)，電壓表測(cè)的是（）兩端的電壓a小燈泡l b電阻r c小燈泡l和電阻r d電源和小燈泡l4.如圖所示，電壓表的示數(shù)

5、可能為（）a15v b3v c12.7vd2.7v5.小寧的探究小組在練習(xí)使用電壓表時(shí)，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象是（）a燈泡亮、電壓表有示數(shù) b燈泡亮、電壓表無(wú)示數(shù)c燈泡不亮、電壓表有示數(shù)d燈泡不亮、電壓表無(wú)示數(shù)6.實(shí)驗(yàn)室中常用的電壓表有兩個(gè)量程：03v，分度值是v；015v，分度值是v7.是形成電流的原因，電源是提供的裝置電壓的單位是，用符號(hào)表示測(cè)量電壓的儀器也叫表，在電路圖中用符號(hào)表示8.把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”，用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示，這個(gè)水果電池的（填寫(xiě)“a”或“b”）端是正極，水果電池向外供電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為電能9.如圖所

6、示的電路中，a、b是電表，閉合開(kāi)關(guān)，要使燈泡發(fā)光，a處是，b處是（選填“電壓表”或“電流表”）10.一位同學(xué)用電壓表測(cè)量電路兩端的電壓，電壓表的指針位置如圖1所示，電壓表的示數(shù)為另一位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水的溫度時(shí)，把溫度計(jì)放入熱水中，如圖2所示，該溫度計(jì)的放置方式（選填“正確”或“不正確”）11.如圖所示，電壓表和電流表的讀數(shù)分別是：v、a12.如圖所示的兩個(gè)電壓表，它們的讀數(shù)分別為u甲=，u乙=13.如圖所示，燈l1與燈l2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈l1兩端電壓，再測(cè)燈l2兩端電壓時(shí)，小明和小麗用了二種不同的方法，請(qǐng)你對(duì)他們的做法作一個(gè)評(píng)價(jià)小明：只將電壓表接a的一端改接c，這種接法（選填“正確

7、”、“不正確”），理由：；小麗：只將電壓表接b的一端改接c，這種接法（選填“正確”、“不正確”），理由：【課堂作業(yè)】1.測(cè)量電壓的工具是（）a電壓表 b電流表c驗(yàn)電器d電能表2.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表測(cè)量燈泡l1兩端電壓的電路圖是（）a bc d3.一位同學(xué)選“03v”量程的電壓表測(cè)量電壓，另一同學(xué)卻讀數(shù)為12v，則實(shí)際上測(cè)得的電壓應(yīng)該是（）a24v b2.4v c0.24vd1.2v4.一位同學(xué)用電壓表測(cè)電路兩端的電壓，試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)，在分析原因時(shí)，他作了如下判斷，其中可能的是（）a電壓表的量程選小了b電壓表量程大了 c接線柱接反了d電路中某處斷路5.如圖所示，電壓表的接法正確的是（）abcd6.如圖所示，電壓表v是測(cè)燈泡兩端的電壓，電壓表v1是測(cè)燈泡兩端的電壓7.在如圖的電路中，開(kāi)關(guān)s1和開(kāi)關(guān)s2原來(lái)是斷開(kāi)的，如果將開(kāi)關(guān)s1閉合，s2斷開(kāi)，則電壓表測(cè)量的是兩端的電壓，如果將開(kāi)關(guān)s2閉合，s1斷開(kāi)，則電壓表測(cè)量的是兩端的電壓8.如圖，要使兩只燈泡l1和l2是串聯(lián)的，則在中應(yīng)分別填入什么表：9.如圖所示電壓表，若選03的量程，讀數(shù)為；若選015的量程，讀數(shù)為10.在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，某同學(xué)使用的電