1、2020小學(xué)迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案小學(xué)迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案第一篇教學(xué)設(shè)計思路本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。(二)能力目標(biāo)了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。教學(xué)重點了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生作為一名中國人

2、的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像教學(xué)媒體多媒體、投影儀等課時安排23個課時教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。(讓同學(xué)們欣賞視頻“-周年國慶紀(jì)實”。)老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?學(xué)生：(略)老師：這一天是20-年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立-周年的日子?？纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎?學(xué)生：(略)老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)一、國慶節(jié)的來歷(板書)老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰

3、?他在干什么?學(xué)生：(略)老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)老師：以后，10月1日就成了人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)二、國慶節(jié)慶?；顒?板書)老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。學(xué)生：(略)老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個個洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊?學(xué)生：(

4、略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。學(xué)生：(略)老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢?學(xué)生：(略)老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?學(xué)生：(略)老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)三、說一說(板書)老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。學(xué)生：(略)老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!學(xué)生：(略)(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”

5、、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!學(xué)生：(略)老師：下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧!學(xué)生：(略)(最后，讓同學(xué)們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。小學(xué)迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案第二篇活動形式：主題班會(勵志主題班會)活動對象：三

6、年級(2)班全體隊員及中隊輔導(dǎo)員活動目的：通過本次主題班會，對全班同學(xué)進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。活動準(zhǔn)備：1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。2.制作PPT。3.準(zhǔn)備歌曲：歌唱祖國?；顒诱f明：全體隊員及中隊輔導(dǎo)員召開主題班會?；顒硬糠郑旱谝豁棧夯顒娱_始甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。合：這就是我們的祖國中華人民共和國。甲：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的

7、鐵蹄踐踏。乙：雖然，我們的祖國曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。甲：雖然我們對國慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國慶節(jié)的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發(fā)。乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌：黃河頌。大家掌聲歡迎!(詩朗誦：黃河頌)甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應(yīng)該用實際行動

8、報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：祖國在我心中。(相聲：祖國在我心中)乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。(游戲：擊鼓傳花)甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎?下面請欣賞小品：同學(xué)之間。(小品：同學(xué)之間)乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：歌唱祖國。請大家更著一起唱。(歌曲：歌唱祖國)合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結(jié)束小學(xué)迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案第三篇活動時光：9月29日(周一)10月5日(周日)活動主題

9、：繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋活動范圍：某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店活動資料：(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)活動時光：20-年9月29日20-年10月5日活動資料：先抽優(yōu)惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節(jié)好手氣，滿減活動同時用，重重優(yōu)惠驚喜多?；顒悠陂g，每日10：0011：00，14：0015：00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務(wù)臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡?；顒蛹?xì)則：(抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡，各店自行準(zhǔn)備抽獎箱)1、抽獎可設(shè)為優(yōu)惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例

10、分別為：20%、50%、20%、10%。2、抽獎時光為20-年9月29日20-年10月5日(每一天10點11點、14：0015：00)3、優(yōu)惠卡限當(dāng)天使用，過期作廢。4、優(yōu)惠卡使用說明：凡當(dāng)日購物滿300元(即同于滿減活動基準(zhǔn)金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(dān)(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應(yīng)盡力動員參加優(yōu)惠卡活動，統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔(dān)。5、優(yōu)惠卡部分不找零即商品350元，顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡，可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡，基本相當(dāng)于6。9折扣，如購物基準(zhǔn)大于300元，折扣力度實際達不到這個

11、折扣。6、優(yōu)惠卡不累計，只能單張使用7、使用范圍：僅限部分穿著類、箱包、床品。印刷優(yōu)惠卡費用：210000張0。06元=12600元(二)部分穿著類、床品、箱包滿300元減80(超市及特例品牌除外)活動期間，凡單店當(dāng)日購買部分穿著類、床品、箱包商品單張-滿300元減80，多買多減?；顒悠陂g，會員卡暫停積分打折功能。原則上參加品牌范圍要廣，參加活動品牌數(shù)量不少于80%，濟南6店相同品牌要保證相同力度。(三)購物某，盡享意外驚喜“幸運返還等你拿”(超市除外)時光：20-年10月1日3日凡當(dāng)日單店購物滿500元的顧客，可憑購物-參加抽獎，有機會獲得該票全額和半額消費返還。操作細(xì)則：各店設(shè)置一個抽獎箱

12、，內(nèi)有20個乒乓球(其中全額返還1個，半額返還2個，18個紀(jì)念獎，可選取超市商品，價值不超過5元)，工作人員需要在參加活動顧客-上加蓋“L”章，即時開獎。(四)超市送驚喜，開心換不停(某北園店、某華信店、某金牛店)加一贈三：當(dāng)日超市累計購物滿58元，加1元即可獲贈3件商品，推薦市場價格透明，敏感度較高的日用品，如：日用調(diào)味品，醬油，醋，鹽等低價值商品。加購商品由門店自行確定。(五)黃金周旅游商品大展銷活動時光：20-年9月30日10月6日活動資料：活動期間各店推出以戶外旅游小食、護膚品套裝等為主的特價商品集中陳列，突出國慶旅游特價商品的優(yōu)越性，促進銷售。門店自行確定展銷商品和位置，并落實現(xiàn)場布

13、置與場內(nèi)外的宣傳。(六)九州同慶國慶日活動時光：10月1日至10月3日各店正門和店內(nèi)懸掛國旗以活躍國慶節(jié)日氣氛。小學(xué)迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案第四篇教學(xué)設(shè)計思路本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學(xué)生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。(二)能力目標(biāo)了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。教學(xué)

14、重點了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受、錄像教學(xué)媒體多媒體、投影儀等課時安排23個課時教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑，搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。(讓同學(xué)們欣賞視頻“-周年國慶紀(jì)實”。)老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?學(xué)生：(略)老師：這一天是20-年10月1日國慶節(jié)，是祖國成立-周年的日子。可大家知道為什么這一天是國慶節(jié)嗎?學(xué)生：(略)老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)一、

15、國慶節(jié)的來歷(板書)老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰?他在干什么?學(xué)生：(略)老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)老師：以后，10月1日就成了人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)二、國慶節(jié)慶?；顒?板書)老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。學(xué)生：(略)老師：國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日，你看他們身穿

16、鮮艷的民族服裝，手持鮮花，歡呼跳躍，個個洋溢著節(jié)日的快樂，是不是啊?學(xué)生：(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?；顒印?、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。學(xué)生：(略)老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢?學(xué)生：(略)老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊?學(xué)生：(略)老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡)三、說一說(板書)老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。學(xué)生：(略)老師：下面大家把自己搜集

17、的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!學(xué)生：(略)(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!學(xué)生：(略)老師：下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式，表達對偉大祖國生日的祝福吧!學(xué)生：(略)(最后，讓同學(xué)們課后進行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。小學(xué)

18、迎國慶節(jié)節(jié)日主題班會教案第五篇活動主題：弘揚愛國精神活動準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品活動過程：(主持人出場)a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感!a:下面請聽小組唱十月是你的生日。(表演節(jié)目)b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦我愛我的祖國。(表演節(jié)目)a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？?，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。a：那么你能想象1-年以后的祖國是什么樣子的嗎?請看小品穿越時空1-年。(表演節(jié)目)b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧!