1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。2020春季小學少先隊工作計劃嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平。以下是小編為您帶來的2020春季小學少先隊工作計劃，僅供參考!2020春季小學少先隊工作計劃【一】一、指導思想：以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、 建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少

2、先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作思路：堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動少先隊輔導員綱要(試行)的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。三、工作重點 全面加強少先隊自身建設。2020年，要進一步做好綱要的學習和落實工作。我們要把學習綱要作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對綱要的學以致用。1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅

3、領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。2、深化“雛鷹爭章”活動。結合少先隊輔導員工作綱要(試行)，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。3、“手拉手”快樂共成長各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行

4、手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。四、工作要求： 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。1

5、、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。2、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。五、主題活動：二月份：1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。2、新守則、新規(guī)范養(yǎng)成教育。3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。三月份：1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。3、開展綠化、美化校園活動。4、中隊會觀摩。四月份：1.清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。2、師德教育專題講座。3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。4、世界地球日主題活動

6、。五月份：1、 輔導員工作經(jīng)驗交流。2、法制安全教育。3、籌備慶六一活動。4、中隊會觀摩。六月份：1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。2、以爭章細則為標準 ，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。2020春季小學少先隊工作計劃【二】一、指導思想“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦風斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)

7、變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。三、工作重點(一)加強少先隊基礎建設1、加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1、建好紅領巾校

8、園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。2、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行

9、考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。(四)、加強少先隊理論研究。1、開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。2、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。(五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。五、主題活動三月份：安全環(huán)保教育

10、月1、開展“愛耳日(3月3日)”衛(wèi)生健康教育。2、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。3、開展讀“愛心書屋”圖書啟動儀式。4、“三八婦女節(jié)”開展孝敬教育。5、“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育。6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。7、“世界水日(3月22日)”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題隊會四月份：感恩教育宣傳月1、“講文明”主題班隊活動2、清明節(jié)(4月5日)做紙花、掃墓等活動。3、開展愛國主義體驗教育活動。4、開展“世界地球日(4月22日)”活動。5、心理健康教育講座。6、開展“勞動最光榮”主題中隊活動。7、節(jié)約資源“四個一”(即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”)體驗教育活動。五月份：培育民族精神月1、開展愛國主義讀書活動。2、“國際母親節(jié)(5月10日)”，開展孝敬教育。3、紀念“5.12”兩周年，地震、消防演練。4、“全國學生營養(yǎng)日(5月20日)”開展健康教育活動。5、籌備慶?！傲弧被顒?。6、“民