1、電腦的神奇，不僅表現(xiàn)在可 以使我們跨上“信息高速路”， 它還能指揮機器人工作呢。讀 讀下面的課文，想想課文寫的 機器人是怎么樣的，哪些地方 有趣。你如果知道機器人還能 干什么，也可以和同學(xué)進行交 流。,1）課文寫的機器人是怎么樣的？ 2）哪些地方有趣？ 3）你如果知道機器人還能干什么， 也可以和同學(xué)進行交流。,果園機器人,24、果園機器人,西城中心小學(xué) 林萍,邊聽邊看，并思考下列問題： 1、文中對果園機器人什么地方寫得有趣兒？ 2、試著說一說果園機器人是怎樣工作的？,我會讀,發(fā)愁 罷工 餓倒 麻煩 充電 研究 輕松 指揮 報告 立刻 收獲 特殊,匯報自學(xué)情況： 1、這種機器人適合果農(nóng)，因為它是

2、果園機器人。 2、這種機器人會摘果子。裝箱。運送。 3、這種機器人不用電，自己會充電。 4、這種機器人只要“吃”樹上掉下來的果子，就會自己充電，不停地工作。 5、當?shù)厣系乃粔颉俺浴睍r，它會聽懂果農(nóng)的指揮，摘樹上的果子“吃”。 , 如果沒有電，他們是要“罷工”的。, 電池的電很快就會用完的，沒 電了，機器人就會“餓倒”。, 讓果農(nóng)在大片密密的果林里一 個個地去找“餓倒”了的機器人， 那可太麻煩了。, 在收獲的季節(jié)里，這些機器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。,我了解果園機器人 果園機器人能把果子從樹上 下來，并整齊地 紙箱，然后 指定的地方?！梆I了”就 水果，然后接著工作。 果園

3、機器人不偷懶，聽指揮， 是 的好幫手。,裝進,運到,吃些,果農(nóng)們,摘,聰明能干的機器人越來越受到大家的歡迎了，潛入深海尋找寶藏，給人類送牛奶，幫助人們撫養(yǎng)孩子，進入身體查病治病,明確 ： 1、送牛奶的機器人。 2、割草地的機器人。 3、看孩子的機器人。 4、排除危險情況的機器人。 5、查病治病的機器人。 ,翻譯機器人 鉆探機器人 保姆機器人 探月機器人 救災(zāi)機器人 醫(yī)療機器人 導(dǎo)游機器人 海底探秘機器人 偵察機器人 ,要把果子從樹上摘 下來，要把它們運到很 遠的地方去賣，實在忙 不過來。,它們能把 的果子 從樹上摘下來， 地 裝進紙箱，然后運到 的地方。,成熟,整齊,指,定,果園機器人,摘果,

4、裝箱,運果,充電,吃落果,聰明能干，節(jié)約能源,機器人技術(shù)作為20世紀人類最偉大的發(fā)明之一，自上世紀60年代初問世以來，經(jīng)歷40余年的發(fā)展已取得長足的進步。走向成熟的工業(yè)機器人，各種用途的特種機器人的實用化，昭示著機器人技術(shù)燦爛的明天。 大家是否可以給機器人一個準確的定義呢？有人認為機器人無所不能，有人認為機器人必須像人。那么，何為機器人？80年代，將具有感覺、思考、決策和動作能力的系統(tǒng)稱為智能機器人，這是一個概括的、含義廣泛的概念。如今，水下機器人、空間機器人、空中機器人、地面機器人、微小型機器人等各種用途的機器人相繼問世，許多夢想成為了現(xiàn)實。將機器人的技術(shù)（如傳感技術(shù)、智能技術(shù)、控制技術(shù)等）擴散和滲透到各個領(lǐng)域形成了各式各樣的新機器機器人