1、學(xué)好普通話 圓夢(mèng)你我他策劃書14農(nóng)經(jīng)本 策劃人：向峨（一）活動(dòng)背景：近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，且中國(guó)人口數(shù)量巨大，現(xiàn)普通話使用人數(shù)已將近世界前列，普通話有成為一門世界普及語(yǔ)言的趨勢(shì)。語(yǔ)言是重要的交際工具和信息載體，在我國(guó)普通話是全國(guó)范圍內(nèi)的普及語(yǔ)言，無(wú)論你到哪里都可以用普通話跟當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌Ｔ诮ㄔO(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力推廣普通話，學(xué)好普通話，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，維系民族團(tuán)結(jié)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，能規(guī)范的應(yīng)用文字，能普及普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，最重要的是能擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是很有必要的。（二） 活動(dòng)目的：1. 提升同學(xué)對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)對(duì)普通話測(cè)試

2、的重視。2. 為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，努力提高自己的語(yǔ)言修養(yǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的當(dāng)代大學(xué)生。3. 通過(guò)活動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和方法，相互督促，共同學(xué)好普通話，使普通話慢慢的在班級(jí)之間普及起來(lái)。4. 為了能使當(dāng)代大學(xué)生能更好的規(guī)范的應(yīng)用文字。5. 學(xué)好一口流利的普通話為了以后能在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。6. 通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)常說(shuō)普通話的意識(shí)，養(yǎng)成在校園內(nèi)外自覺(jué)說(shuō)普通話、堅(jiān)持說(shuō)普通話的好習(xí)慣。（三）活動(dòng)主題：“學(xué)好普通話，圓夢(mèng)你我他”（四） 活動(dòng)對(duì)象：本班全體同學(xué)（五） 活動(dòng)時(shí)間：時(shí)間：從第九周到第十六周（每周周4晚）地點(diǎn)：教室以及班集群里（六） 活動(dòng)流程：活動(dòng)方式一：開

3、展朗讀及繞口令比賽1. 班級(jí)以小組（分組見(jiàn)附件一：）為單位尋找一篇內(nèi)容積極健康向上的文章，并準(zhǔn)備好此篇文章的原文朗讀，為一次活動(dòng)，下個(gè)星期就到下一組。2. 以小組為單位每一小組集體朗讀一遍，然后由非本小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)并指出他們的不足之處甚至是有錯(cuò)誤的地方。3. 然后全班集體聽(tīng)一遍每個(gè)小組的原文朗讀，緊接著全班一起朗讀一遍（每小組一樣的安排）。4. 最后各小組各推薦一位發(fā)音最差和發(fā)音最好的人出來(lái)，朗讀一段由負(fù)責(zé)人指定的繞口令，男生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)俯臥撐，女生錯(cuò)一個(gè)字一個(gè)蛙跳（必要時(shí)可減少）?；顒?dòng)方式二：在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)音聊天1. 先由小組長(zhǎng)選好要討論的話題（每由一個(gè)小組進(jìn)行，其他人員監(jiān)督）2. 由小

4、組長(zhǎng)主持并做好記錄3. 說(shuō)的內(nèi)容必須跟主題有關(guān)聯(lián)4. 每個(gè)人都必須要發(fā)言并且要說(shuō)普通話，如果不說(shuō)普通話就發(fā)紅包（錯(cuò)一個(gè)字一元，錯(cuò)字多者可適量減少）5. 最后由本組成員推選出講普通話講的最差的一人，為大家唱首歌。（七） 注意事項(xiàng)：1. 各小組組長(zhǎng)要盡到自己的職責(zé)，不可徇私舞弊，偏袒任何人。2. 人員安排要井然有序，特別是在群里語(yǔ)音聊天的時(shí)候，應(yīng)時(shí)刻遵守先后順序。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，其他成員監(jiān)督。3. 由于活動(dòng)時(shí)間持續(xù)較長(zhǎng)，各個(gè)成員要相互配合。4. 每周活動(dòng)，以上陳列的活動(dòng)任選其一。如時(shí)間允許班級(jí)同學(xué)要求可兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉辦（可刪除一些瑣碎的環(huán)節(jié)）。5. 如出現(xiàn)突發(fā)情況，時(shí)間地點(diǎn)可更換。6. 每次評(píng)價(jià)要有標(biāo)準(zhǔn)，不可隨著自己的性子來(lái)評(píng)分。7. 建立專門記錄小組，記錄同學(xué)們的活動(dòng)，并拍出一些活動(dòng)照片。8. 活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)要全面，并制作相關(guān)的文檔對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行陳述。9. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自理（水、筆之類的）。附件一：第一組：陳小瓊 盧紅梅 向峨 廖忠敏 林雄 代娟 楊剛第二組：文小玲 楊琴 楊鋒 楊麒 邰曉明 劉春錄 李長(zhǎng)綠第三組：潘武 楊勝玲 楊燕 文慧琴 楊春 柏春云 羅有萍第四組：王章青 李林迪 印蓉 李忠舉 金秋男 唐杰 鄭林第五組：王維國(guó) 胡川黔 唐有志 彭春燕 賀思陽(yáng) 趙斌第六組：徐紹波 石孟霞