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文檔簡介

1、鄧 稼 先,楊振寧,我國第一次原子彈爆炸情景 （1964年10月16日）,一.正音識字： 熱淚盈眶 可歌可泣 鞠躬盡瘁 彷徨 (kung) (q) (cu) (pnghung) 殷紅 yn 鮮紅 xin 殷切 yn 鮮為人知 xin,二.選擇義項:,1.家喻戶曉 （ ） A.說明 B.明白，了解 C.比喻，比方 2.鋒芒畢露（ ）A.完結(jié) B.全，完全 C.完成 3.死而后已 （ ） A.停止 B.已經(jīng) C.后來 4 層出不窮 （ ）A 極端 B 徹底 C.窮盡,思考：,1.最感人的事跡 2.最深刻的感受 3.最精彩的段落 4.最突出的寫法 5.最難懂的部分,兩彈元勛 科技先鋒,可歌可泣 家喻

2、戶曉 鞠躬盡瘁 死而后已 忠厚樸實 真誠坦白 從不驕人 忠誠純正,鞠躬盡瘁，死而后已,才智超群、意志堅強,身先士卒、甘于奉獻,真誠坦白 從不驕人,中國心,一.寫一段事跡簡介（50字左右）。 二.寫一句人物素描。 鄧稼先，在核武器領(lǐng)域里奮斗一生的卓越的科學(xué)家。 三.寫鄧稼先墓志銘。,歸納：鄧稼先是一位無私奉獻，忠厚平實，真誠坦白，有膽有識，身先士卒，對祖國、民族的發(fā)展有巨大貢獻的杰出科學(xué)家。,給鄧稼先寫墓志銘,老師示例：朋友，此墓中長眠著的老人，是一個“大寫”的人；一個“站立”的人。他用他那“大寫”的智慧，用他那“站立”的志氣，使中國的大地上“盛開”了兩朵“大寫”的蘑菇云。從此，讓中國“大寫”，

3、讓中國人“站立”。他，就是兩彈元勛鄧稼先。,奉獻 認(rèn)識鄧稼先拼搏 精神永存 無私 學(xué)習(xí)鄧稼先,“慶幸”,回憶性散文傳記體的一種，屬于記敘文的范疇。,A.運用小標(biāo)題條理清楚 內(nèi)容分明 B.對比鮮明突出偉大的人格 C.取材精練四個生活片段 D.句式多變排比句、長短句,句式多變，是為表達(dá)思想感情服務(wù)的。 句式排列整齊，往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。長句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。結(jié)合起來用，有一種特殊的表達(dá)效果。,結(jié)束語： 世界上不斷涌現(xiàn)一些杰出的人物。這些人物在不同的領(lǐng)域開拓進取，對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。鄧稼先就是這樣一位在核武器領(lǐng)域里奮斗一生的卓越的科學(xué)家。掩卷沉思，我們對鄧稼先的敬佩仰

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