數(shù)學(xué)人教版七年級上冊4.3.3 余角和補角教學(xué)課件.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊4.3.3 余角和補角教學(xué)課件.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊4.3.3 余角和補角教學(xué)課件.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊4.3.3 余角和補角教學(xué)課件.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版七年級上冊4.3.3 余角和補角教學(xué)課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第四章 圖形認(rèn)識初步 4.3 三角形的角 第十課時 4.3.3余角和補角,宣城六中 操長征,一、新課引入,90,在同一條直線上,二、學(xué)習(xí)目標(biāo),三、研讀課文,認(rèn)真閱讀課本第137至138頁的內(nèi)容,完成下面練習(xí)并體驗知識點的形成過程.,三、研讀課文,知識點一,1、余角的概念,90,2是1的余角,三、研讀課文,知識點一,2、補角的概念,180,2是1的補角,三、研讀課文,知識點一,練一練,1和4;,2和3,1和8;,2和5;,3和6;,4和5;,1、1=10,2=30,3=60,4=80, 5=100,6=120,7=150,8=170, 其中互為余角的有:_ ; 互為補角的有:_ .,三、研讀課文

2、,知識點二,補角和余角的性質(zhì),如圖,1與2互補,3與4互補,如果1=3,求證:2=4 證明:1與2互補 2=180 3與4互補 4=180 1=3 1801=1803 2=4 ( ),1,3,同角(等角)的補角相等,同角(等角)的余角相等。,等量代換,知識點二,三、研讀課文,知識點二,BOE,AOD,COD,COE,AOD,COE,COD,BOE,知識點二,三、研讀課文,知識點二,練一練,1921,10921,45,銳,三、研讀課文,知識點三,正北或正南方向,三、研讀課文,例4 如圖,貨輪O在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔A在它南偏東60的方向上,同時,在它北偏東40、南偏西10、西北(即北偏西45)方向上又分別發(fā)現(xiàn)了客輪B、貨輪C和海島D。仿照表示燈塔方位的方法,畫出表示客輪B、貨輪C和海島D方向的射線。,畫法 以點O為頂點,表示正北方向的射線為角的一邊,畫40的角,使它的另一邊OB落在東和北之間。射線OB的方向就是北偏東40,即客輪B所在的方向.,B,知識點二,三、研讀課文,請你根據(jù)例4的畫法,在右圖中畫出表示南偏西10的貨輪C和西北方向(西偏北45)的海島D方向的射線,45,10,D,C,四、歸納小結(jié),互補,互余,余角,補角,補

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論