人教版九年級下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt_第1頁
人教版九年級下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt_第2頁
人教版九年級下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt_第3頁
人教版九年級下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt_第4頁
人教版九年級下《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、26.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),我們研究了正比例函數(shù)的哪些方面,回顧與思考,解析式,自變量取值范圍,圖象形狀,圖象位置,圖象趨勢,增減性,全體實數(shù),過原點的一條直線,Y隨x的增大而增大,Y隨x的增大而減小,從左到右逐漸上升,從左到右逐漸下降,作業(yè),畫出反比例函數(shù) 的 函數(shù)圖象。,類比正比例函數(shù),研究反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),作業(yè)展示,D,當堂練習,2.已知反比例函數(shù) 若函數(shù)的圖象位于第一、三象限, 則k_; 若在每一象限內(nèi),y隨x增大而增大, 則k_., 4, 4,當堂練習,3.若點(-2,y1)、(-1,y2)在反比例函數(shù) 的圖象上, 則y1 y2。,當堂練習,若點 、 在反比例函數(shù) 的圖

2、象上,并且 , 試比較 的大小關系?,變式1.,變式2,若點 、 在反比例函數(shù) 的圖象上,并且 , 試比較 的大小關系?,反比例函數(shù)的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。 有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x。對稱中心是:原點,x,y,0,1,2,1、進一步鞏固復習了作函數(shù)圖象的一般方法和步驟,當k0時,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限, 在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減小。,當k0時,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限, 在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大。,2、反比例函數(shù) (k為常數(shù),k0)的圖象是雙曲線,1、函數(shù) 的圖象在第_象限, 在每一象限內(nèi),y 隨x 的增大而_. 2、 函數(shù) 的圖象在第_象限, 在每一象限內(nèi),y 隨x 的增大而_. 3、函數(shù) ,當x0時,圖象在第_象限, y隨x 的增大而_.,一、三,二、四,一,減小,增大,減小,函數(shù)y=kx-k 與 在同一直角坐標系中的 圖象可能是 :,D,考察函數(shù) 的圖象,當x=-2時,y= _ ,當x-2時,y的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論