1、景陽岡,臨西縣第一完全小學(xué) 張連河,自學(xué)提示：,景陽岡寫了武松 （哪些事）。 課文除了寫武松以外，還寫了哪些內(nèi)容？ 課文是按怎樣的順序?qū)懙模?你認(rèn)為哪一部分寫得最精彩？,？,今天誰最棒,概括記敘類文段內(nèi)容的兩種形式：,一、誰干什么大意內(nèi)容 二、什么怎么樣大意內(nèi)容,武松：,喝酒喝酒十八碗執(zhí)意要過岡 上岡知道真有虎不愿回酒店 打虎機(jī)敏躲虎擊打虎顯神力 下岡擔(dān)心再有虎步步挨下岡,自學(xué)提示：,讀課文武松打虎前（17自然段）的內(nèi)容，用“ ”畫出刻畫武松語言的有關(guān)語句，用“”畫出刻畫武松心理的有關(guān)語句；結(jié)合語境，讀出語氣，反復(fù)品讀，從中你“讀”出了“武松什么樣的性格”？,？,自讀課文812段，回答問題：,

2、1、標(biāo)畫出刻畫武松的相關(guān)動(dòng)詞，結(jié)合具體內(nèi)容，反復(fù)品味，從中你體會(huì)到：“武松什么樣的性格特點(diǎn)”？ 2、標(biāo)畫出表現(xiàn)老虎的相關(guān)動(dòng)詞及相關(guān)語句，想一想，說一說：武松遇到的是一只的老虎。,？,相應(yīng)動(dòng)詞：,老虎： 武松： 撲 閃 掀 閃 剪 閃,老虎：兜； 武松：掄、劈,相關(guān)動(dòng)詞：,老虎 武松 撲 跳、退 搭 揪、按 掙扎 按、踢 扒泥 按 沒力 揪、打 不動(dòng) 打,總結(jié)、評(píng)價(jià)：,1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合全文內(nèi)容，用“武松 超越常人”的形式具體說一說：哪些地方表現(xiàn)了“打虎英雄”武松跟一般人不一樣？ 2、通過學(xué)習(xí)，你知道了本文為大家講述了一個(gè) 的故事，你覺得武松是一個(gè) 的人，這個(gè)形象刻畫得。 3、你喜歡武松嗎？為什么

3、？ 4、你認(rèn)為武松該不該上景陽岡？為什么？聯(lián)系生活實(shí)際談一談。,今天誰最棒,？,小結(jié)：,當(dāng)代歷史學(xué)家范文瀾曾說：“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空?！鼻鞍刖涫钦f讀書要能沉下氣來，靜下心來，認(rèn)真地去讀；后半句是說寫文章不能有空話，要用事實(shí)和描寫“說話”；要用刻畫和描寫使人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，給人留下深刻的印象。,我能知多少！,1、 、 、 和 被列為中國古典文學(xué)四大名著。他們的作者分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、在空格內(nèi)填上人物的名字。 及時(shí)雨（ ）；花和尚（ ）；豹子頭（ ）；智多星（ ）；黑旋風(fēng)（ ）；浪里白條（ ）。 3、你還知道有關(guān)武松的哪些故事？用簡潔的語言把它概括出來。,展示才華,作業(yè)：,水滸傳是中國古典名著中的奇葩，是我國文化寶庫中的瑰寶，愿同學(xué)們課下閱讀水滸傳中有關(guān)