1、第 3 節(jié) 其他植物激素,其他植物激素的種類和作用,1赤霉素(GA),(1)合成部位：主要是_、幼根和幼芽。 (2)主要作用,促進細胞_，從而引起植株增高。 促進種子_和果實_。,未成熟的種子,伸長,萌發(fā),發(fā)育,2細胞分裂素,(1)合成部位：主要是_。,(2)主要作用：促進_。 3脫落酸,(1)合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。,(2) 主要作用：抑制 _ ， 促進葉和果實的,_。,(3)分布：將要_的器官和組織中含量較多。,根尖,細胞分裂,細胞分裂,衰老和脫落,脫落,4乙烯,(1)合成部位：植物體_部位。 (2)主要作用：促進果實_。 5植物激素間的相互作用,(1)在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化

2、的過程中，多種激素,_共同調節(jié)。,(2)舉例：_的生長素促進細胞伸長,生長素濃度_到一定值促進_合成,_含量增高抑制生長素的作用,各個,成熟,相互作用,低濃度,增加,乙烯,乙烯,【探究與學習】判斷下列關于植物激素的敘述是否正確， 正確的打“”，錯誤的打“”。,(1)赤霉素能促進細胞伸長。(,),(2)細胞分裂素合成于植物體任何部位。(,),),(3)乙烯是一種氣體激素。( (4)脫落酸能抑制細胞分裂。(,),解析：乙烯可合成于植物體各個部位，細胞分裂素主要在 根尖合成。,植物生長調節(jié)劑的應用,1概念：_合成的對植物的生長發(fā)育有_,作用的化學物質。,2優(yōu)點：容易_、_廣泛、_穩(wěn)定等。 3具體應用

3、,(1)用_催熟果實。,(2)用_溶液處理蘆葦可增加蘆葦的纖維長度。 (3)用_處理大麥可簡化釀酒工藝、降低成本。,人工,調節(jié),合成,原料,效果,乙烯利,赤霉素,赤霉素,4應用時的注意事項,(1)要綜合考慮_、藥物效果、藥物毒性、,藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。,(2)考慮施用時間、處理部位、施用方式、_,和施用次數等問題。,施用目的,適宜的濃度,【探究與學習】為什么植物生長調節(jié)劑的作用效果比植物,激素更穩(wěn)定？,提示：激素多是蛋白質，在生物體內存在能分解它的相應 的酶，所以在發(fā)揮作用后很容易被降解。而植物生長調節(jié)劑是 人工合成的，植物體內沒有分解其相應的酶的存在。,五種植物激素的比較,續(xù)

4、表,【例1】關于植物激素作用的敘述，正確的是(,),A生長素可用于果實催熟 B脫落酸能夠促進種子萌發(fā) C赤霉素能夠促進莖的伸長 D乙烯可用于誘導產生無子果實 【名師點撥】生長素能用于產生無子果實；脫落酸抑制細 胞的分裂和伸長，促進器官脫落，促進休眠；乙烯可用于果實 催熟。 【答案】C,【變式訓練1】下列關于植物激素生理作用的敘述中，正,確的是(,),B,A植物激素都直接參與細胞內的各種生命活動 B赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產生淀粉酶 C脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落 D合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟 解析：植物激素不直接參與細胞代謝，而是傳達調節(jié)代謝 的信息；脫落酸抑制

5、細胞分裂；植物各個部位都能合成乙烯。,各種激素間的聯(lián)系及相互作用的實例 1各種激素間的聯(lián)系,2各種激素相互作用的實例,(1)細胞分裂素與生長素頂端優(yōu)勢,細胞分裂素促進細胞增殖，而生長素則促進增殖的子細,胞繼續(xù)增大。,頂端優(yōu)勢是細胞分裂素和生長素共同作用的結果，如果,用細胞分裂素處理側芽，就能解除頂端優(yōu)勢。,(2)生長素和乙烯,高濃度的生長素對乙烯的合成有促進作用，而乙烯對生長,素則有抑制作用。如圖 331 所示：,圖 331,植物生長和植物激素間的關系圖示,【例2】中國科學院的植物生理學家研究了某種果實成熟 過程中的激素變化如圖 332 所示，下列說法中不合理的是,(,),圖 332,A在果實

6、的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高 B在果實生長發(fā)育的各個時期，生長素都起主導作用 C在果實成熟時，果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸 D果實的生長發(fā)育是由多種植物激素共同協(xié)調起作用的 【名師點撥】在果實生長發(fā)育過程中，細胞分裂和伸長階段 是生長素在起主導作用，在果實的成熟階段起主導作用的是乙烯 和脫落酸，可見果實的生長和發(fā)育是多種激素共同作用的結果。,【答案】B,【變式訓練2】下列植物激素中，對植物的生長有協(xié)同作,用的是(,),D,A生長素、脫落酸 C細胞分裂素、脫落酸,B生長素、乙烯 D細胞分裂素、赤霉素,【拓展過程】,本節(jié)內容：赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯等植物激,素的作用，及植

7、物生長調節(jié)劑的應用。,課題延伸：驗證各種植物激素的生理作用。,實例應用：探究某種植物激素對植物的影響：赤霉素有促,進細胞伸長、促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育的作用。,【典例】為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量 有關，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題： 實驗材料：具有 2 片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若 干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。,(1)實驗步驟：,將上述大豆幼苗平均分成 A、B 兩組，A 組為對照組， B 組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。 用噴壺將_和_分別噴灑在,A、B 兩組幼苗上。,將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培,養(yǎng)

8、，一段時間后，測定兩組植株的_。,(2)預測實驗結果：_。 (3)上述試驗中，如果 A、B 兩組各選用 1 株幼苗進行實驗， 是否影響實驗結果的可靠性？為什么？_。 (4)該實驗原理是：_。 【解答提示】考慮到單一變量原則，應噴灑等量的蒸餾水 和適宜濃度的赤霉素溶液；從實驗目的出發(fā)，可推出應測定植 株的高度；根據赤霉素的生理作用，實驗結果應為：A 組植株 的平均高度小于 B 組植株的平均高度；如果各組實驗材料太少， 易受一些無關變量影響，導致實驗誤差偏大。,【答案】(1)蒸餾水 適宜濃度的赤霉素溶液 高度 (2)A 組(對照組)植株的平均高度小于 B 組(實驗組)植株的,平均高度,(3)影響。

9、因為每組實驗材料的數量過少(或樣本數過少)，,代表性差,(4)赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用，用赤霉素處 理植株后，可以顯著增加植株的高度，據此可以驗證該大豆品 種的矮化特性與赤霉素的含量有關,1 在植物體內的各種激素中，生理作用最為相似的是,(,),A,A赤霉素和生長素 B脫落酸和細胞分裂素 C赤霉素和脫落酸 D生長素和乙烯 解析：赤霉素和生長素都能促進細胞伸長。,2為了使從南方運到內地的生香蕉盡快成熟，一般會把香 蕉與成熟的蘋果一起存放，這樣做是因為成熟的蘋果能產生一,種促進果實成熟的激素，這種激素是(,),C,A吲哚乙酸 C乙烯,B細胞分裂素 D赤霉素,3對植物激素的應用正確的是(

10、,),D,A在果樹掛果時，利用乙烯利促進果實細胞體積增大 B在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根 C果實成熟時，施用脫落酸可促進果實成熟 D在園林栽培中，可用赤霉素來促進植物細胞伸長，使 植株增高 解析：乙烯利有促進果實成熟的作用而不是使細胞體積增 大；促進插條生根是生長素的生理作用；乙烯促進果實成熟， 脫落酸促進果實的衰老和脫落；赤霉素可促進植物細胞伸長， 使植株增高。,4生長素類似物 2,4D 等在農業(yè)生產上的應用較廣泛，,但不可用于(,),D,A單性結實 C促進扦插枝條生根,B作除草劑 D解除頂端優(yōu)勢,5對植物的生長和分化具有調節(jié)作用的一組激素是(,),C,A生長素、乙烯 C生長素、細胞分裂素,B乙烯、脫落酸 D細胞分裂素、脫落酸,解析：在植物正常的生長、發(fā)育過程中，五大激素協(xié)調起 作用，但是在細胞分化過程中，是生長素和細胞分裂素起重要 的調節(jié)作用，并且兩者不同的比值，會產生不同的分化效果。,6圖 333 是利用適宜濃度的生長素和赤霉素處理幼