1、大河流域人類文明的搖籃導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解大河流域人類文明的歷史、掌握埃及、巴比倫、印度等文明古國(guó)的相關(guān)歷史知識(shí)。2、 埃及金字塔是通過什么方式建筑的？為什么說“埃及是尼羅河的饋贈(zèng)”？古巴比倫漢謨拉比法典的實(shí)質(zhì)是什么？印度種姓制度怎樣產(chǎn)生？如何評(píng)價(jià)這個(gè)制度？學(xué)習(xí)重點(diǎn)埃及金字塔是通過什么方式建筑的？古巴比倫漢謨拉比法典。學(xué)習(xí)難點(diǎn)古代人類文明為何產(chǎn)生在大河流域？印度種姓制度。導(dǎo)入新課：人類早期的文明誕生于亞非地區(qū)的大河流域，其中重要的是“四大文明古國(guó)”。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第7頁導(dǎo)入框的內(nèi)容，說說“四大文明古國(guó)”是哪幾個(gè)？你能選擇一個(gè)你所熟悉的的古國(guó)介紹一下嗎？對(duì)于其他幾個(gè)的古國(guó)歷史你又有多少了解

2、呢？今天我們就一起來追溯歷史，看看千年前的故事。一、自學(xué)導(dǎo)航：國(guó)家地點(diǎn)（河流及具體地區(qū)）時(shí)間（出現(xiàn)奴隸制小國(guó)）成就（建筑、法典及制度）古代埃及古代巴比倫古代印度1、古代埃及。統(tǒng)一于約公元前 年。發(fā)展：公元前 ，埃及國(guó)力強(qiáng)盛，對(duì)外征服頻繁，疆土不斷拓展，成為 的大帝國(guó)。滅亡： ，埃及被西亞的 滅亡。2、古代巴比倫。公元前 世紀(jì)，古巴比倫王國(guó)國(guó)王 統(tǒng)一了兩河流域，建立起 的奴隸制國(guó)家。滅亡的時(shí)間是 。3、古代印度。來自 自稱 人侵入古代印度。逐漸產(chǎn)生了不同的等級(jí)，形成嚴(yán)格的 制度，史稱“ ”。根據(jù)這個(gè)制度，社會(huì)分為 個(gè)等級(jí)。等級(jí)之間界限森嚴(yán)，對(duì)后來印度社會(huì)的發(fā)展帶來了不良的影響。二、合作探究，展示

3、交流：1、金字塔是怎樣修建的？金字塔是怎樣修建的，歷來說法不一，至今仍然是個(gè)歷史之迷。教材上“修建金字塔”插圖是一幅想象圖。根據(jù)課本上的資料和圖片，想象一下你心中的金字塔如何建成的？2、“首陀羅”和“吠舍”是什么制度中的第幾等級(jí)？他們的職責(zé)分別是什么？3、完成課本第1213頁活動(dòng)與探究。想一想，為什么曾經(jīng)如此輝煌的四大文明古國(guó)卻相繼失落了？三、檢測(cè)過關(guān)：1成為古代埃及文明標(biāo)志是 金字塔空中花園獅身人面像漢謨拉比法典a b c d2統(tǒng)一的古代埃及建立于 a公元前3500年 b公元前3000年c公元前15世紀(jì) d公元前6世紀(jì)3古代埃及發(fā)老權(quán)力的象征是 a.獅身人面像 b.空中花園 c.木乃伊 d.

4、金字塔4最早在兩河流域建立國(guó)家的是 a蘇美爾人 b 阿卡德人c非尼基人d西伯來人5兩河流域的兩河是指 尼羅河幼發(fā)拉底河底格里斯河恒河印度河a b c d 6古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一連河流域是在 a公元前3500年 b公元前19世紀(jì)c 公元前18世紀(jì) d公元前16世紀(jì)7來自中亞侵入古代印度征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖?a 希臘人 b蘇美爾人 c波斯人 d雅利安人8在引導(dǎo)的種姓制度中被征服者屬于 a婆羅門 b剎帝利c首陀羅d吠舍9尼羅河位于非洲的 a北部 b東部 c西北部 d東北部10對(duì)“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”理解不正確的是 a在尼羅河畔建立古埃及 b尼羅河孕育了古埃及文明c尼羅河與讀埃及的誕生息息相關(guān) d尼羅河為古埃及人提供了生存環(huán)境11對(duì)古巴比倫王國(guó)說法不正確的是 a公元前19世紀(jì)統(tǒng)一兩河流域b 漢謨拉比建立了中央集權(quán)的制度c 古巴比倫王國(guó)是奴隸制國(guó)家d空中花園是其文明的象征12 古印度的種姓制度將人分為四等：吠舍 婆羅門 首陀羅 剎帝利。從高到低的順序是 a b c d13 公元前6世紀(jì)滅亡古埃及的國(guó)家是 a羅馬b印度c波斯