1、華東師大版中國歷史（七年級上）第二單元 國家的產生和社會變革達標題一單項選擇題：本大題共15小題 。中考資源網在每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的。中考資源網 1堯舜時期，以民主方式推薦首領的制度是 a“宗法制” b“世襲制”c“禪讓制” d“分封制”2禹被推舉為部落聯(lián)盟首領的主要原因是 a治理黃河流域的水災有功b具有強烈的公而忘私精神c非常樂于幫助部落聯(lián)盟中的成員d與部落聯(lián)盟首領舜的關系非常密切3下列人物中，派遣鯀治理洪水的是 a黃帝 b堯c舜 d禹4下列人物中，采用“堵”的方法治水失敗的是 中考資源網a皋陶 b禹c伯益 d鯀5“家天下”開始代替“公天下”的標志是 a啟奪取權位后建立夏

2、朝b伯益成為部落聯(lián)盟首領繼承人c部落聯(lián)盟首領權力性質的變化d部落聯(lián)盟內部財富和地位的分化6人們常常提到的“上古三代”開始于 a公元前11世紀中期b公元前14世紀前期c公元前16世紀末期d公元前21世紀前期7我國歷史上第一個王朝的建立者是 a啟 b桀c紂 d盤庚8我國歷史上著名的以少勝多的牧野之戰(zhàn)發(fā)生在 a公元前1300年 b公元前500年c公元前1046年 d公元前270年9周武王建立周朝后，定都在 a牧野 b鎬c洛邑 d殷10西周滅亡時的國王是 a周文王 b周厲王c周幽王 d周平王11周平王遷都洛邑的主要原因是 a周幽王時國勢的嚴重衰敗b鎬京歷經長期戰(zhàn)亂殘破不堪c連年天災導致人民流離失所d諸

3、侯國為了爭霸而輕視周王室12春秋時期的第一個霸主是 a宋襄公 b越王勾踐c齊桓公 d吳王夫差13公元前475年到公元前221年是我國歷史上的 a堯舜時期 b“上古時代”c春秋時期 d“戰(zhàn)國時代”14戰(zhàn)國時期，最先進行變法的國家是 a魏國 b韓國c趙國 d楚國15舉世聞名的都江堰工程的修筑者是 a大禹 b申侯c商鞅 d李冰二識圖題：本大題共1小題 。中考資源網16識讀下面的畫像：圖見課本中的商鞅畫像請回答：圖中的歷史人物是誰？他生活在什么時代？ 他曾經在哪一國家進行變法？ 目的是什么？ 他進行變法的主要政治措施有哪些？ 他實行的變法產生了怎樣的歷史作用？ 三材料解析題：本大題共1小題。中考資源網

4、17閱讀史記五帝本紀中的下列記載：“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。中考資源網授舜，則天下得其利而丹朱病；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。中考資源網堯曰：終不以天下之病而利一人。中考資源網”請回答：材料中的“堯”、“舜”當時生活在哪一大河流域？ 他們相互授受的是什么職權？ 上述材料反映了什么制度？ 這種制度的特點是什么？ 您認為上述材料對我們有什么啟示？ 四簡答題：本大題共1小題 。中考資源網18西周是我國古代文明奠基的重要歷史時期，它所創(chuàng)立的制度對我國歷史發(fā)展產生過深遠的影響。中考資源網請結合相關歷史知識，回答下列問題：西周實行分封制的主要目的是什么？ 在此制度下，諸侯的義務是怎樣

5、的？ 西周宗法制的基礎和核心分別是什么？ 它產生了哪些歷史作用？ 附：參考答案一單項選擇題：共15小題 。中考資源網1c 2a 3b 4d 5a 6d 7a 8c 9b10c 11b 12c 13d 14a 15d二 識圖題：共1小題 。中考資源網16人物：商鞅。中考資源網 時代：戰(zhàn)國。中考資源網 國家：秦國。中考資源網 目的：富國強兵。中考資源網 措施：廢除貴族的世襲特權，獎勵打仗有功的人； 建立縣制，由國君直接派官吏治理。中考資源網 作用：使秦的國勢日趨強盛，軍隊戰(zhàn)斗力大大加強，為最終的統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎。中考資源網 三材料解析題：共1小題 。中考資源網17地點：黃河流域。中考資源網 職權：部落聯(lián)盟首領。中考資源網 制度：“禪讓制”。中考資源網 特點：民主推薦。中考資源網 啟示：要以天下為己任、選拔人才應以德才兼?zhèn)錇闃藴?。中考資源網 四簡答題：共1小題 。中考資源網18目的：加強對各地的統(tǒng)治。中考資源網 義務：鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、交納貢賦和定期朝見周王述職等。中