九年級物理全冊透鏡及其應(yīng)用二教案新人教版_第1頁
九年級物理全冊透鏡及其應(yīng)用二教案新人教版_第2頁
九年級物理全冊透鏡及其應(yīng)用二教案新人教版_第3頁
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課 題第三章透鏡及其應(yīng)用課 時本學(xué)期第 課時日 期本單元第 課時課 型習(xí)題主備人復(fù)備人審核人感知目標學(xué) 習(xí)目 標知識目標1繪畫透鏡的幾條特殊光線的畫法。2、練習(xí)凸透鏡成像的應(yīng)用。3、練習(xí)凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用4、探究凸透鏡成像的規(guī)律。能力目標1.通過課堂訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決實際問題。2. 能從日常生活、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)與物理學(xué)有關(guān)的問題。能書面或口頭表述這些問題。情感目標通過師生共同理順知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。通過運用所學(xué)的知識解決實際問題，體會物理就在身邊。重 點難 點重點：凸透鏡成像的規(guī)律及生活應(yīng)用難點：凸透鏡成像的規(guī)律及生活應(yīng)用中考分析“本章在中考中主要以選擇題、填空題、和作圖題出現(xiàn)，在實驗題中也會出現(xiàn)，作圖出現(xiàn)的方式主要是完成光路圖，中考中出現(xiàn)幾率比較大；實驗題主要考察凸透鏡成像的規(guī)律；填空、選擇題的主要是以物理知識和生活相聯(lián)系的題目，不會單純考知識點，因此在復(fù)習(xí)時要注意知識點在日常生活中的應(yīng)用器材凸透鏡、多媒體課件教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)備標注啟動課堂感知目標說明本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容和方式，指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)案，明確學(xué)習(xí)目標。依據(jù)學(xué)案，明確學(xué)習(xí)目標自我檢測自學(xué)文本一、聽寫：1、u2f時，像在-，成像性質(zhì)：-、-、-、應(yīng)用：-fu2f時，像在-，成像性質(zhì)：-、-、-、應(yīng)用：-u2f異側(cè)fv2f倒立縮小實像照相機fu2

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