1、二年級上冊數(shù)學教案-3.2 統(tǒng)計（條形統(tǒng)計圖一） 滬教版 (2)（6頁） 條形統(tǒng)計圖（一）教學內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本數(shù)學二年級第一學期（試用本）P4344。教學目標：1.通過統(tǒng)計最喜歡迪士尼游樂項目的情境，初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、分類計數(shù)、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等統(tǒng)計過程。2.根據(jù)條形統(tǒng)計圖中刻度設(shè)置的情況，知道“一格代表幾”。3.能夠根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題。4.通過探究，初步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步了解數(shù)學的價值。教學重點：初步認識1刻度代表2個單位的條形統(tǒng)計圖。教學難點：知道奇數(shù)數(shù)量在1刻度代表2個單位的條形統(tǒng)計圖中的表示。教學準備：媒體PPT、學習單教學過程：一、復(fù)習引入1.介紹：上海迪士

2、尼開張了，去過的小朋友舉手！這是誰？（學生：史迪奇）今天就由史迪奇帶領(lǐng)小朋友一起游玩迪士尼。史迪奇統(tǒng)計了小丁丁班級最喜歡的游樂項目。2.出示:統(tǒng)計表(師生合作根據(jù)統(tǒng)計情況用數(shù)字記錄到統(tǒng)計表中)。（學習單）3.獨立完成：請你根據(jù)統(tǒng)計表繪制一張條形統(tǒng)計圖。（學習單）4.揭示課題：今天我們繼續(xù)來學習條形統(tǒng)計圖（板書：條形統(tǒng)計圖）二、探究新知1.思考：（出示兩張條形統(tǒng)計圖，縱軸數(shù)量被遮擋）小巧和小胖分別將小丁丁班級最感興趣迪士尼游樂項目情況繪制成條形統(tǒng)計圖。為什么直條的長短不一樣？2.觀察：（顯示縱軸數(shù)量）現(xiàn)在你知道了嗎？（板書：一格表示2人）3.提問：史迪奇也統(tǒng)計了小亞班級最感興趣迪士尼游樂項目情況

3、。那你知道每個項目分別有幾人喜歡嗎？你是怎么看的？（板書：半格表示1人）你還能知道哪些信息？4.比較：觀察小丁丁班級和小亞班級最感興趣迪士尼游樂項目情況統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)了什么信息？5.小結(jié)：縱軸1格不僅可以表示1個單位，還可以表示2個單位。觀察條形統(tǒng)計圖時，要仔細觀察縱軸1格表示幾個單位。三、鞏固練習1.介紹：史迪奇想帶小朋友們?nèi)タ匆粓鲎钕矚g的表演。在這時，外星人盯上了史迪奇想把它帶走，我們必須打敗外星人。2.說一說：根據(jù)條形統(tǒng)計圖改錯。 3. 獨立完成：填一填。（學習單）4.討論交流：根據(jù)條形統(tǒng)計圖將標題填寫完整。5.介紹：我們順利打敗了外星人，救出史迪奇和他一起觀看了煙火表演。四、回顧總結(jié)縱軸1格不僅可以表示1個單位，還可以表示2個單位。觀察條形統(tǒng)計圖時，要仔細觀察縱軸1格表示幾個單位。板書設(shè)