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文檔簡介
1、生物學(xué)的基本研究方法主備: 審核人:課題:生物學(xué)的基本研究方法課型:新授課時:2課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識實(shí)驗(yàn)常用的工具;識別顯微鏡各部分的名稱和作用;初步學(xué)會使用顯微鏡;學(xué)會科學(xué)探究的基本方法學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會使用顯微鏡;學(xué)會科學(xué)探究的基本方法激情激趣導(dǎo)入目標(biāo)導(dǎo)1、_和_是科學(xué)探究最基本的方法。_和_是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法。2、顯微鏡是通過_來放大物體的,在顯微鏡下觀察到的物像是_。3、 生物學(xué)常用的儀器有_常用的玻片標(biāo)本有_、_、_三種。4、 科學(xué)探究的基本過程包括_.獨(dú)立思考自主探究探認(rèn)識常見的實(shí)驗(yàn)儀器并說說這些實(shí)驗(yàn)儀器的用途。學(xué)法指導(dǎo)自讀課文,仔細(xì)觀察,相信自己。分享成果合作探究辯1.認(rèn)識顯微
2、鏡2.體會科學(xué)探究的過程,討論設(shè)計(jì)“探究水溫變化對金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)。溫馨提示相信你能有自己的見解想一想交流展示點(diǎn)撥探究疏1、把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是( ) aq bp cd db2、在用顯微鏡觀察裝片時,要將物像從視野的左方移到正中,裝片的移動方向應(yīng)是:( )a、向右方 b、向上方 c、向左方 d、向下方3、探究過程中需要( ) a. 實(shí)驗(yàn)法 b. 觀察法 c. 調(diào)查法和測量法 d. 以上多種方法靈活運(yùn)用 4、對實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)識正確的是( )a.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定與假設(shè)一致,但實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定支持假設(shè)b. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定與假設(shè)一致,實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定支持假設(shè)c.有時實(shí)驗(yàn)沒有
3、結(jié)果d.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定與假設(shè)一致實(shí)驗(yàn)結(jié)論也不一定支持假設(shè)5、下列屬于對照實(shí)驗(yàn)中的一組對照的是( )a.低溫和干燥 b.低溫和潮濕 c.高溫和干燥 d.低溫和室溫6、 一臺顯微鏡,它有三個目鏡分別為5x ,10x, 15x,兩個物鏡8x,40x。那么這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別是( )a 40x, 225x b 80x., 450x c 120x 600x d 40x 600x7、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10”時,學(xué)生在視野中看到細(xì)胞有8個。如果僅將物鏡換成“40”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)一般是( ) a2個 b4個 c10個d40個8、用顯微鏡觀察標(biāo)本時,第一次使用5目鏡、10物鏡,第二次使用10目鏡、40物鏡,那么,第二次觀察到的情況與第一次相比( )a視野亮,細(xì)胞數(shù)目多 b視野亮,細(xì)胞數(shù)目少c視野暗,細(xì)胞數(shù)目多 d視野暗,細(xì)胞數(shù)目少9、巴斯德認(rèn)為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關(guān)鍵是( ) a. 運(yùn)氣好 b. 動腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶c. 觀察時認(rèn)真d. 實(shí)驗(yàn)用具好看10、實(shí)驗(yàn)的一般流程:_、_、_、_、_。教師寄語講一講辯一辯理一理隨堂檢測提升
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