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1、,1.3.1 有理數(shù)的加法,七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章 有理數(shù),新課引入:,引入負(fù)數(shù)后,實(shí)際問(wèn)題中有時(shí)會(huì)遇上與負(fù)數(shù)有關(guān)的運(yùn)算,如本章引言中,收入記作正數(shù),支出記作負(fù)數(shù),收入8.5元,支出4.5元,求結(jié)余。 列式為;8.5+(-4.5),2.上面用到了正數(shù)和負(fù)數(shù)的加法。根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義,你能計(jì)算出結(jié)果嗎?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解有理數(shù)的加法。 2.能運(yùn)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。,研讀課文,知識(shí)點(diǎn)一:有理數(shù)加法的意義 1.下面我們一起借助數(shù)軸來(lái)討論有理數(shù)的加法。 一個(gè)物體左右方向移動(dòng),如果我們規(guī)定向左為負(fù),向右為正,那么向右運(yùn)動(dòng)5m記作,向左運(yùn)動(dòng)5m記作。,-1 0 1 2 3 4 5 6 7
2、8,(+5)+(+3)=8,5,3,8,二、有理數(shù)加法的意義,1、如果物體先向右運(yùn)動(dòng)5M,再向右運(yùn)動(dòng)3M,兩次運(yùn)動(dòng)最后結(jié)果向走了m. 用算式表示:(+5)+(+3)=+8,研究,-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1,- 3,- 5,列式表示:(-5)+(-3)=-8,-8,2、如果先向左運(yùn)動(dòng)5米,再向左運(yùn)動(dòng)3米,兩次運(yùn)動(dòng)的最后結(jié)果是向運(yùn)動(dòng)米?,小結(jié):從1.2中可以看出:符號(hào)相同的兩個(gè)數(shù)相加,結(jié)果符號(hào)不變,絕對(duì)值相加。,3、如果先向右走5米,再向左走3米,兩次運(yùn)動(dòng)最后向走了米。,列式表示:5+(-3)=2,-1 0 1 2 3 4 5 6,5,-3,2,4、 向右走3米,再向左
3、走5米,兩次一共向走了米 ?,列式表示:3+(-5)=-2,-3 -2 -1 0 1 2 3 4,3,-5,-2,小結(jié):從3.4看出,符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)相加,結(jié)果的符號(hào)與絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào)相同,并用較大的數(shù)減去較小的數(shù)的絕對(duì)值.,5、向右走5米,再向左走5米,兩次一共向?走了多少米?,列式表示:5+(-5)=0,-1 0 1 2 3 4 5 6,- 5,5,上述表明:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù) 相加和為0.,6、向左走5米,再向右走0米,兩次一共向?走了多少米?,(-5)+ 0 = -5,-5 -4 -3 -2 -1 0 1,-5,+0,1. 5 + 3 = 8 2.(-5)+(-3)= - 8,3.
4、 5+(-3)=2 4. 3+(-5)=-2 5. 5+(-5)=0,6.(-5)+0=-5,三、有理數(shù)加法的類型,同號(hào)兩數(shù)相加,異號(hào)兩數(shù)相加,一數(shù)和零相加,討論研究,1、 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。,四、有理數(shù)加法法則,學(xué)生歸納,2、 異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值?;橄喾磾?shù) 的兩個(gè)數(shù)相加得0。,3、 一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。,比較“有理數(shù)加法”與小學(xué)里學(xué)過(guò)的數(shù)的加法有什么區(qū)別和聯(lián)系?,比較,注意:1、確定和的符號(hào); 2、確定和的絕對(duì)值。,回答: 有理數(shù)加法運(yùn)算,先要根據(jù)具體情況正確選用法則,確定“和”的符號(hào);再計(jì)算“和”的絕
5、對(duì)值,用的就是小學(xué)里學(xué)過(guò)的加法運(yùn)算。,五、有理數(shù)的加法運(yùn)算,例一: 1、(-4)+(-5 ),=-( ) (取相同的符號(hào)),=-(4 + 5) (把絕對(duì)值相加),=- 9,(同號(hào)兩數(shù)相加),2、( -6) + 2,(絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加),(取絕對(duì)值較大的加數(shù)符號(hào)),(用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值),=-( ),=- 4,=-(6 2 ),應(yīng)用,(1) (-3)+(-9) (2) (-1/2)+(+1/3) (3) 0 +( -01 ),例二: 計(jì)算,解:(1)原式 =-(3+9) =-12,(2)原式=-(1/2-1/3) =-1/6,(3) 原式= -01,基礎(chǔ)訓(xùn)練,1填空:,(1)(10)(3)_; (2)18(10)_;,(3)(17.1)17.1_; (4)0(2)_.,13,8,0,2,當(dāng)堂練習(xí),愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!,16,直接寫(xiě)出結(jié)果: (1)15 +(-22) = (2)(-13)+(-8)= (3)(-0.9)+ 1.5 = (4)2.7 + (-3.5) = 比一比,看誰(shuí)最巧快!,-7,-21,0.6,-0.8,判斷題,1 兩個(gè)負(fù)數(shù)的和一定是負(fù)數(shù),2 兩個(gè)數(shù)的和一定大于每個(gè)加數(shù),3 絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)的和等于零,4 若兩個(gè)有理數(shù)之和是正數(shù),則這 兩個(gè)有理數(shù)一定都是正數(shù),5 兩個(gè)絕對(duì)值
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