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文檔簡(jiǎn)介
1、11與朱元思書,pio,xun mio,ln,yn,k,ln,yun,l,ku,煙霧,同樣的顏色,跟、隨,表示約數(shù),青白色,比箭還快,飛奔的馬,文中形容樹密而綠,讓人心生寒意,憑借,往高處遠(yuǎn)處伸展,筆直地向上,直插云天,沖擊,撞擊,擬聲詞,形容水聲清越,表示多,至、到達(dá),籌劃、治理,樹木的枝干,互相掩映,“轉(zhuǎn)”同“囀”,鳥鳴,這里指蟬鳴,“反”同“返”,返回,形容詞,盡、完,動(dòng)詞,走完,停止,絕妙,向上,在上面,隨著,追隨,跟隨,實(shí)指,表示“一百”,虛指,表示“多”,表約數(shù),左右,或許,贊許等,籌劃、治理,比喻規(guī)劃、管理政治的才能,至、到達(dá),罪過(guò),乖張等,方位名詞作動(dòng)詞,向東或向西,形容詞作動(dòng)
2、詞,往高處、遠(yuǎn)處伸展,動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使平息,方位名詞作狀語(yǔ),在上面,形容詞作動(dòng)詞,消凈、散凈,方位名詞作動(dòng)詞,向上,動(dòng)詞作名詞,飛奔的馬,7重點(diǎn)句子默寫。(26分) (1)總領(lǐng)全文的句子是:_,_。 (2)寫富春江水清澈的句子是:_,_。_,_。 (3)寫聽覺感受的句子是:_,_;_,_。_,_。寫視覺感受的句子是:_,_。_,_。,奇山異水,天下獨(dú)絕,水皆縹碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無(wú)礙,泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕,風(fēng)煙俱凈,天山共色,急湍甚箭,猛浪若奔,(4)寫山“奇”的句子是:_,_,_,_,_,_。 (5)表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀
3、以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情的句子是:_,_;_,_。,夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰,鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反,8重點(diǎn)句子翻譯。(5分) (1)風(fēng)煙俱凈,天山共色。 (2)急湍甚箭,猛浪若奔。,煙霧完全消失,天空和群山呈現(xiàn)相同的顏色。,湍急的江流比箭還快,驚濤駭浪像飛奔的馬。,(3)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。 (4)鳶飛戾天者,望峰息心。 (5)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。,(山巒)憑借(高峻的)地勢(shì),競(jìng)相向上,仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。,極力追求名利的人,看到這些雄奇的山峰,就會(huì)平息他熱衷于功名利祿的心。,忙于治理國(guó)家大事的人,看到(這些幽美的)山
4、谷就會(huì)流連忘返。,9作家作品。(5分) (1)吳均,_(時(shí)期)文學(xué)家。他出身貧寒,好學(xué)有才。他通史學(xué),私自撰寫了_。本文雖名“書”,是吳均寫給朋友朱元思述說(shuō)行旅所見的信,實(shí)際上描寫的是_。 (2)駢文,是_以來(lái)產(chǎn)生的一種文體,是與散文相對(duì)的。其主要特點(diǎn)是以四、六句式為主,故也稱“四六文”或“駢四儷六”。講究_,因句式兩兩相對(duì),猶如兩馬并駕齊驅(qū),故被稱為“駢體”,也稱“駢儷文”或“駢偶文”。,南朝梁,齊春秋,富春江雄奇秀麗的景色,魏晉,對(duì)仗工整,一、課內(nèi)閱讀 10總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句?全文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?(4分) 11文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢(shì)湍急,三峽一文中哪句話與它有異曲
5、同工之妙?(3分),奇山異水,天下獨(dú)絕??偡质浇Y(jié)構(gòu)。,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。,12“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰”寫山,參照你乘船或坐車時(shí)的體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)這樣寫好在哪里。(4分) 以動(dòng)寫靜,使靜止的景物富有動(dòng)感,更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美,給人以身臨其境之感,給讀者留下深刻印象。,13從寫景方面看,本文第三段是按什么順序?qū)懢暗??作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫景物的?(3分) 由高到低,由遠(yuǎn)及近。視覺、聽覺。 14本文抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(3分) 不僅表達(dá)了對(duì)自然美景的熱愛與追求,更傳達(dá)出對(duì)功名利祿的鄙棄,對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦。,二、比較閱
6、讀 【甲】與朱元思書 【乙】仆去月謝病,還覓薜蘿。梅溪之西,有石門山者,森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)。山谷所資,于斯已辦。仁智之樂,豈徒語(yǔ)哉! (吳均與顧章書),【注釋】還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜、蘿,都是植物名。屈原楚辭:“若有人兮山之阿,披薜荔兮帶女蘿?!焙笠源舜鸽[士的服飾。梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。限日:遮擋陽(yáng)光。幽岫:幽深的山穴。重:向往。竹實(shí):又名竹米,狀如小麥。隱士所食之物。,往高遠(yuǎn)處伸展,同“返”,返回,叫,難道,16翻譯下面的句子。(4分) (1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。
7、 蟬兒長(zhǎng)久地叫個(gè)不停,猿猴長(zhǎng)時(shí)間地叫個(gè)不斷。 (2)山谷所資,于斯已辦。 山谷中隱居生活的必需品,這里都已具備。,17甲、乙兩文都運(yùn)用了“化靜為動(dòng)”的手法,請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句并加以簡(jiǎn)要分析。(4分) 甲文:夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。 作用:活靈活現(xiàn)地寫出了樹之高,山之峻。 乙文:森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠。 作用:生動(dòng)形象地再現(xiàn)了山之高,水之急。 18這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3分) 對(duì)功名利祿的蔑視,對(duì)自然美景的熱愛與追求。,【乙文參考譯文】我上個(gè)月因病辭官,回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面,有座石門山。陰森陡峭的崖壁與天上的云
8、霞爭(zhēng)高下,獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng);幽深的山穴包含著云霧,深谷小溪積聚著翠綠的潭水;蟬鳴鶴叫,水聲清響,猿猴啼叫,和諧動(dòng)聽的聲音相互混雜,聲調(diào)悠長(zhǎng)有音韻之美。我既然向來(lái)向往隱居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品,這里都已具備。佳山秀水被仁人智士所喜愛,難道是隨便說(shuō)說(shuō)的嗎!,三、課外閱讀 與陳伯之書(節(jié)選) 丘遲 暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛。見故國(guó)之旗鼓,感平生于疇日,撫弦登陴,豈不愴悢!所以廉公之思趙將,吳子之泣西河,人之情也。將軍獨(dú)無(wú)情哉?想早勵(lì)良規(guī),自求多福。,C,A,廉頗仍想著重新做趙國(guó)的將軍,吳起望著西河哭泣,這是人之常情。難道唯獨(dú)將軍您沒有(這種)感情嗎?,22填空。(4分) (1)文中描寫景物的句子是:_。(2分) (2)“廉公之思趙將,吳子之泣西河”的原因是:_。(2分),暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛,人之情(人的思鄉(xiāng)之情),【參考譯文】暮春三月,在江南草木已生長(zhǎng)起來(lái),各種各
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