版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、季度績(jī)效考核方案(總部后勤支持人員)1. 目的: 1.1 評(píng)估員工工作績(jī)效; 1.2 對(duì)優(yōu)秀人才的挖掘、儲(chǔ)備與優(yōu)化組合; 1.3 完善公司考核機(jī)制,全面提高公司后勤支持水平;2. 原則: 2.1 定期、有目的、有計(jì)劃; 2.2 公平、公正、客觀、嚴(yán)格; 2.3 獎(jiǎng)懲為考核結(jié)果體現(xiàn); 2.4 發(fā)現(xiàn)自我、完善自我; 2.5 實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的渠道; 2.6 賦予考核者保密權(quán)利;3. 考核時(shí)間: 3.1 每年1、4、7、10月的1日至10日4. 參與考核人員: 4.1 被考核人:公司總部后勤支持體系人員。 4.2 考核人:與被考核者工作協(xié)作較為密切的同事5. 考核方式: 5.1 360全面考核評(píng)價(jià); 5.2
2、 由人力資源專員隨機(jī)抽取與被考核者工作協(xié)作較為密切的同事6人(上級(jí)兩人、同事兩人、平級(jí)兩人)作為考核人,由考核人填 寫季度績(jī)效考核表并打分。由人力資源專員計(jì)評(píng)并審核考核分?jǐn)?shù)。 5.3 行政人事部經(jīng)理將對(duì)其總體表現(xiàn)作出審核,并結(jié)合考核結(jié)果綜合給出獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰措施建議。 5.4 董事長(zhǎng)將對(duì)其總體表現(xiàn)結(jié)合考核結(jié)果,參考行政人事部建議,作出審評(píng)結(jié)果。6. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與考核系數(shù)轉(zhuǎn)換 6.1 考核滿分為25分。加分項(xiàng)為額外加分。 6.2 被考核人被全公司表彰一次,在平均總得分中加0.52分;被考核人被全公司書面通報(bào)批評(píng)一次,在平均總得分中扣除12分。 6.2.1 表彰加分細(xì)則: 6.2.1.1 A類表彰:即時(shí)
3、表彰 6.2.1.1.1 表彰人:公司部門負(fù)責(zé)人及以上職級(jí)人員 6.2.1.1.2 方式:以書面形式知會(huì)行政人事部 6.2.1.1.3 其他:表彰可跨部門進(jìn)行 6.2.1.1.4 加分:平均總得分加0.5分 / 每人、每次 6.2.1.2 B類表彰:書面表彰 6.2.1.2.1 表彰人:公司部門負(fù)責(zé)人及以上職級(jí)人員 6.2.1.2.2 方式:以書面形式知會(huì)行政人事部,由行政人事部擬稿,呈董事長(zhǎng)審批后發(fā)文表彰 6.2.1.2.3 其他:表彰可跨部門進(jìn)行 6.2.1.1.4 加分:平均總得分加1分 / 每人、每次 6.2.1.3 C類表彰:董事長(zhǎng)特別表彰 6.2.1.3.1 表彰人:公司董事長(zhǎng) 6
4、.2.1.3.2 方式:由行政人事部擬稿,呈董事長(zhǎng)審批后發(fā)文表彰 6.2.1.3.3 其他:表彰可跨部門進(jìn)行 6.2.1.3.4 加分:平均總得分加2分 / 每人、每次6.2.2 批評(píng)扣分細(xì)則: 6.2.2.1 A類批評(píng):即時(shí)批評(píng) 6.2.2.1.1 批評(píng)人:公司部門負(fù)責(zé)人及以上職級(jí)人員 6.2.2.1.2 方式:以書面形式知會(huì)行政人事部 6.2.2.1.3 其他:批評(píng)可跨部門進(jìn)行 6.2.2.1.4 扣分:平均總得分扣1分 / 每人、每次 6.2.1.2 B類批評(píng):通報(bào)批評(píng) 6.2.1.2.1 批評(píng)人:公司部門負(fù)責(zé)人及以上職級(jí)人員 6.2.1.2.2 方式:以書面形式知會(huì)行政人事部,由行政人
5、事部擬稿,呈董事長(zhǎng)審批后發(fā)文通報(bào) 6.2.1.2.3 其他:批評(píng)可跨部門進(jìn)行 6.2.1.1.4 扣分:平均總得分扣2分 / 每人、每次6.3 考核分?jǐn)?shù)與考核系數(shù)表考核分?jǐn)?shù)考核系數(shù)考核分?jǐn)?shù)考核系數(shù)25302120.40241.90110.20231.80100221.7090211.6080201.5070191.4060181.3050171.2040161.103015120140.8010130.6000注:考核系數(shù)與員工季度獎(jiǎng)金掛鉤,考核系數(shù)為0時(shí),員工季度獎(jiǎng)金為0。 6.4 考核結(jié)果為被考核人季度薪資及職務(wù)討論的主要參考依據(jù)。6.4.1 考核激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn): 6.4.1.1 平均總得分25
6、分以上者,通報(bào)表?yè)P(yáng)、加薪、晉升。 6.4.1.2 平均總得分2024分者,通報(bào)表?yè)P(yáng)、加薪。 6.4.1.3 平均總得分1519分者,溝通、激勵(lì)。 由部門負(fù)責(zé)人會(huì)同行政人事部對(duì)被考核人進(jìn)行激勵(lì)溝通。6.4.1.4 平均總得分1114分者,警示及激勵(lì)溝通、降職。 由部門負(fù)責(zé)人會(huì)同行政人事部對(duì)被考核人溝通,提出警示并激勵(lì)。6.4.1.5 平均總得分 610分者,減薪、辭退。6.4.1.6 平均總得分為5分及5分以下者,立即除名。7. 其他 7.1 考核如遇節(jié)假日,則考核時(shí)間順延。 7.2 每年1月2日至11日為上年第四季度績(jī)效考核時(shí)間。本制度從2004年10月1日起試行。附件:季度績(jī)效考核表、考核匯
7、總表季度績(jī)效考核表(員工)姓名: 部門: 職位: 日期: 總分: 第一部分:考核要點(diǎn)(請(qǐng)將相應(yīng)分?jǐn)?shù)填寫在得分欄內(nèi),滿分25分)一、團(tuán)隊(duì)合作精神,與同事配合能力 5 良好的合作精神,與同事配合默契,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。4 具有較好的合作精神,與同事配合較為默契。3 有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠配合同事工作。2 合作精神較差,與同事配合不夠。1 合作精神差,與同事配合有障礙。得分:二、專業(yè)的深度與廣度(熟練度、創(chuàng)新性)5 廣博的知識(shí),深厚的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)具備相當(dāng)?shù)氖炀毝扰c創(chuàng)新能力。 4 豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)深度,具有較好的熟練度及創(chuàng)新性。3 具有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)深度,其熟練度及創(chuàng)新性符合公司對(duì)該職位要求。2
8、 在專業(yè)的深度、廣度或熟練度、創(chuàng)新性中,某一或幾方面還有欠缺,有待改善。1 專業(yè)知識(shí)匱乏,熟練度不夠,且創(chuàng)新能力不足,完全不能勝任工作。得分:三、工作的態(tài)度(主動(dòng)性、精益求精性、認(rèn)真性)5 主動(dòng)性高,工作認(rèn)真,對(duì)待工作精益求精,追求完美。4 主動(dòng)性強(qiáng),工作比較認(rèn)真,對(duì)工作完成情況比較重視。3 主動(dòng)性強(qiáng),工作比較認(rèn)真,能夠按時(shí)完成工作。2 主動(dòng)性比較強(qiáng),工作不太認(rèn)真,對(duì)工作完成情況不太關(guān)心1 主動(dòng)性差,工作不太認(rèn)真,工作虎頭蛇尾。得分四、工作業(yè)績(jī)5 工作效率高,具有卓越創(chuàng)意。4 能勝任工作,效率較標(biāo)準(zhǔn)高。3 按時(shí)完成工作,出現(xiàn)差錯(cuò)少,表現(xiàn)符合公司要求。2 勉強(qiáng)適任工作,時(shí)有差錯(cuò)。1 工作效率低,
9、經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),不能符合公司要求。得分:五、紀(jì)律性5 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,注重對(duì)內(nèi)及對(duì)外辦公禮儀,很好地維護(hù)公司形象。4 遵守公司規(guī)章制度,較為注重對(duì)內(nèi)及對(duì)外辦公禮儀,能夠自覺維護(hù)公司形象。3 能夠遵守公司規(guī)章制度,能夠注意到對(duì)內(nèi)及對(duì)外辦公禮儀。2 偶有違反公司規(guī)章制度,不太注意對(duì)內(nèi)及對(duì)外辦公禮儀,間接影響公司形象。1 時(shí)有違反公司規(guī)章制度現(xiàn)象,不注重對(duì)內(nèi)及對(duì)外辦公禮儀,有損公司形象。得分:第一部分得分: 第二部分:考核要點(diǎn)加分項(xiàng)(如為內(nèi)部導(dǎo)師,考察其學(xué)員工作表現(xiàn),滿分5分) 5 學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)秀、突出,工作認(rèn)真,工作能力符合培養(yǎng)的方向。 3 學(xué)員表現(xiàn)良好,工作認(rèn)真,工作能力較為符合培養(yǎng)的方向。
10、1 學(xué)員表現(xiàn)一般,工作態(tài)度一般,工作能力與培養(yǎng)的方向有輕微偏差,有待改進(jìn)。-2 學(xué)員表現(xiàn)較差,工作不積極,工作能力與培養(yǎng)方向有較大偏差。-3 學(xué)員表現(xiàn)差,工作不積極,工作能力與培養(yǎng)的方向有極大偏差。得分:第二部分得分: 考核人簽名: 年 月 日季度績(jī)效考核表(管理人員)姓名: 部門: 職位: 日期: 總分: 第一部分:考核要點(diǎn)(請(qǐng)將相應(yīng)分?jǐn)?shù)填寫在得分欄內(nèi),滿分25分)一、團(tuán)隊(duì)合作精神,與同事配合能力 5 良好的合作精神,與同事配合默契,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。4 具有較好的合作精神,與同事配合較為默契。3 有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠配合同事工作。2 合作精神較差,與同事配合不夠。1 合作精神差,與同事配合有障
11、礙。得分:二、專業(yè)的深度與廣度(熟練度、創(chuàng)新性)5 廣博的知識(shí),深厚的專業(yè)素養(yǎng),同時(shí)具備相當(dāng)?shù)氖炀毝扰c創(chuàng)新能力。 4 豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)深度,具有較好的熟練度及創(chuàng)新性。3 具有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)深度,其熟練度及創(chuàng)新性符合公司對(duì)該職位要求。2 在專業(yè)的深度、廣度或熟練度、創(chuàng)新性中,某一或幾方面還有欠缺,有待改善。1 專業(yè)知識(shí)匱乏,熟練度不夠,且創(chuàng)新能力不足,完全不能勝任工作。得分:三、工作的態(tài)度(主動(dòng)性、精益求精性、認(rèn)真性)5 主動(dòng)性高,工作認(rèn)真,對(duì)待工作精益求精,追求完美。4 主動(dòng)性強(qiáng),工作比較認(rèn)真,對(duì)工作完成情況比較重視。3 主動(dòng)性強(qiáng),工作比較認(rèn)真,能夠按時(shí)完成工作。2 主動(dòng)性比較強(qiáng),工
12、作不太認(rèn)真,對(duì)工作完成情況不太關(guān)心1 主動(dòng)性差,工作不太認(rèn)真,工作虎頭蛇尾。得分四、工作業(yè)績(jī)5 工作效率高,并經(jīng)常能夠提出對(duì)促進(jìn)公司發(fā)展非常有效建設(shè)性建議,并付諸實(shí)施,卓有成效。4 工作效率較高,能夠提出對(duì)促進(jìn)公司發(fā)展有效建設(shè)性建議,并能付諸實(shí)施。3 工作效率能夠適應(yīng)公司發(fā)展需要,偶爾能提出建設(shè)性建議。2 工作效率較差,間接影響公司發(fā)展速度。1 工作效率低,經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),不能符合公司要求。得分:五、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)部管理和對(duì)下屬指導(dǎo)能力5 總是能夠進(jìn)行內(nèi)部良性溝通,指導(dǎo)下屬、激勵(lì)下屬群策群力完成工作。4 能夠進(jìn)行內(nèi)部良性溝通,能夠指導(dǎo)下屬,督促下屬完成工作。3 能夠進(jìn)行內(nèi)部溝通,能夠指導(dǎo)下屬完成工
13、作。2 偶爾進(jìn)行內(nèi)部溝通,不能較好地指導(dǎo)下屬工作。1 內(nèi)部溝通有障礙,對(duì)下屬工作不聞不問。得分:第一部分得分: 第二部分:考核要點(diǎn)加分項(xiàng)(如為內(nèi)部導(dǎo)師,考察其學(xué)員工作表現(xiàn),滿分5分) 5 學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)秀、突出,工作認(rèn)真,工作能力符合培養(yǎng)的方向。 3 學(xué)員表現(xiàn)良好,工作認(rèn)真,工作能力較為符合培養(yǎng)的方向。 1 學(xué)員表現(xiàn)一般,工作態(tài)度一般,工作能力與培養(yǎng)的方向有輕微偏差,有待改進(jìn)。 -2 學(xué)員表現(xiàn)較差,工作不積極,工作能力與培養(yǎng)方向有較大偏差。 -3 學(xué)員表現(xiàn)差,工作不積極,工作能力與培養(yǎng)的方向有極大偏差。得分:第二部分得分: 考核人簽名: 年 月 日 考核匯總表(員工)下屬評(píng)分: 同事評(píng)分: 上級(jí)評(píng)
14、分: 部 分項(xiàng) 目單項(xiàng)均分本部分均分第 一 部 分(滿分25分)一、團(tuán)隊(duì)合作精神及與同事配合能力二、專業(yè)深度與廣度(熟練度、創(chuàng)新性)三、工作態(tài)度(主動(dòng)性、精益求精性、認(rèn)真性)四、工作業(yè)績(jī)五、紀(jì)律性第二部分(滿分5分)考核要點(diǎn)加分項(xiàng)(評(píng)價(jià)該員工對(duì)于本崗位/職務(wù)的勝任度)表彰類型表彰次數(shù)加 分批評(píng)類型批評(píng)次數(shù)扣 分平均總得分: 考核時(shí)間: 年 月 日備注:行政人事部審核:董事長(zhǎng)審批:董事長(zhǎng)簽名: 注: 考核表單項(xiàng)評(píng)價(jià)中如出現(xiàn)填寫空置,則算作單項(xiàng)考核棄權(quán);單項(xiàng)均分核算時(shí),分母減一。 考核表如出現(xiàn)整張?zhí)顚懣罩?,則算作考核棄權(quán);總均分核算時(shí),分母減一。 考核匯總表(管理人員)下屬評(píng)分: 同事評(píng)分: 上級(jí)評(píng)分: 部 分項(xiàng) 目單項(xiàng)均分本部分均分第 一 部 分(滿分25分)一、團(tuán)隊(duì)合作精神及與同事配合能力二、專業(yè)深度與廣度(熟練度、創(chuàng)新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理護(hù)理信息化與患者安全
- 醫(yī)學(xué)影像深度學(xué)習(xí)算法應(yīng)用
- 2026年保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 貨代公司安全培訓(xùn)目標(biāo)課件
- 賬戶介紹教學(xué)課件
- 2026年貴州健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試模擬試題帶答案解析
- 機(jī)械通氣患者霧化治療規(guī)范總結(jié)2026
- 2026年貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬試題帶答案解析
- 2026年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題有答案解析
- 2026年安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題帶答案解析
- 內(nèi)鏡院感培訓(xùn)課件
- 2026中征(北京)征信有限責(zé)任公司招聘13人考試題庫(kù)附答案
- 2025年蘇州市吳中區(qū)保安員考試真題附答案解析
- 底料采購(gòu)協(xié)議書
- 擺放良肢位課件
- 司法救助課件
- 星巴克門店運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)流程手冊(cè)
- 2025年蘇州工業(yè)園區(qū)領(lǐng)軍創(chuàng)業(yè)投資有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及完整答案詳解1套
- 【《吸塵器造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(附圖)》11000字】
- 提高約束帶使用規(guī)范率
- 無(wú)人機(jī)吊運(yùn)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論