1、第三章 第一節(jié) 多變的天氣,教學(xué)目標：,1、識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖 2、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護大氣環(huán)境的重要性,復(fù)習(xí)回顧,天氣和氣候的區(qū)別,看誰答得多,比一比,我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢？,看誰答得多,比一比,我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢？,自主學(xué)習(xí)一： 閱讀教材4850頁內(nèi)容，完成下列各題 （1）天氣預(yù)報要說明一日或幾日內(nèi) 、 、 和 等的情況。 （2）風向是風的 。風向為“北”，表示風來自 。風力是風 的級別，共 級，級數(shù)越大，風力 。 （3） 是天氣分析和天氣預(yù)報的重要依據(jù)。通過觀察衛(wèi)星云圖，可以分析哪些地方是 ，那些地方有雨或是 。,自主學(xué)

2、習(xí)一： 閱讀教材4850頁內(nèi)容，完成下列各題 （1）天氣預(yù)報要說明一日或幾日內(nèi) 陰晴 、 風 、氣溫 和 降水 等的情況。 （2）風向是風的 來向 。風向為“北”，表示風來自 北方 。風力是風 強弱 的級別，共 18 級，級數(shù)越大，風力 強 。 （3） 衛(wèi)星云圖 是天氣分析和天氣預(yù)報的重要依據(jù)。通過觀察衛(wèi)星云圖，可以分析哪些地方是 晴天 ，那些地方有雨或是 陰天 。,天氣圖表,天氣預(yù)報節(jié)目,天氣預(yù)報的制作,1、進行氣象觀察；2接受衛(wèi)星數(shù)據(jù)；3、對數(shù)據(jù)加工處理制成圖標；4、對圖表分析得出結(jié)論；5、制作天氣預(yù)報節(jié)目,動態(tài)衛(wèi)星云圖,衛(wèi)星云圖,紅外線云圖,云雨區(qū),海洋,陸地,衛(wèi)星云圖,中國城市天氣預(yù)報

3、,中國城市天氣預(yù)報,廣東,識記天氣符號,晴,陰,多云,臺風,霧,雷陣雨,冰雹,霜凍,沙塵暴,西北風6級,中雨,小雨,中雪,雨夾雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,識記天氣符號,識記天氣符號,陰,霧,雷陣雨,小雨,識記天氣符號,陰,霧,雷陣雨,小雨,雨夾雪,西北風6級,多云,中雨,識記天氣符號,陰,霧,雷陣雨,小雨,雨夾雪,西北風6級,多云,中雨,大雨,晴,暴雨,臺風,災(zāi)害預(yù)警重要性程度，白色最低，黃色為中級，紅色最高，級別越高，災(zāi)害越嚴重,廣東省突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號,暴雨,臺風,寒冷,高溫,森林火險,道路結(jié)冰,冰雹,雷雨大風,大霧,灰霾,中國城市天氣預(yù)報,廣東,風向：是指風的來向， 風尾（或風旗）標在

4、風桿的順時針方向。,風向標,風力：每道風尾表示兩級的風力。8級風用風旗表示。,判斷風向標,我是天氣播報員！,多云轉(zhuǎn)晴 吹西南風，風力四級 最低氣溫8，最高氣溫20 ，,我是天氣播報員,晴 吹東南風，風力四級 最低氣溫27，最高氣溫35 ，,我是天氣播報員,-1 3 ,北京,我是天氣播報員,-1 3 ,小雨轉(zhuǎn)雨夾雪 吹西北風，風力六級 最低氣溫-1 最高氣溫3 ,北京,我是天氣播報員,22 28 ,廣州,我是天氣播報員,22 28 ,多云轉(zhuǎn)雷陣雨 吹東風，風力三級 最低氣溫22， 最高氣溫28 ，,廣州,我是天氣播報員,應(yīng)用天氣預(yù)報信息（“趨利避害”）,下列天氣與圖中所從事的活動是否妥當？請說明

5、理由。,出示出片：你喜歡什么樣的空氣？,我們需要潔凈的空氣,空 氣 質(zhì) 量,我們需要潔凈的空氣,自主學(xué)習(xí)二： 閱讀教材51頁至52頁的內(nèi)容，完成下列各題 （1）、空氣質(zhì)量的高低，與空氣所含 的數(shù)量有關(guān)，用 來表示。清新的空氣，污染指數(shù) ，對人體健康 ，污濁的空氣，污染指數(shù) ，對人體健康 。 (2)、空氣質(zhì)量的高低一方面受 的影響，另一方面受 的影響。,我們需要潔凈的空氣,自主學(xué)習(xí)二： 齊讀教材51頁至52頁的內(nèi)容，完成下列各題 （1）空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含 污染物 的數(shù)量有關(guān)，用 空氣質(zhì)量指數(shù) 來表示。清新的空氣，污染指數(shù) 小 ，對人體健康 有利 ，污濁的空氣，污染指數(shù) 大 ，對人體健康

6、 有害 。 (2)、空氣質(zhì)量的高低一方面受 自然 因素 的影響，另一方面受 人類活動 的影響。,我們需要潔凈的空氣,空 氣 質(zhì) 量,改善空氣質(zhì)量，保護大氣環(huán)境,認識人類活動對空氣質(zhì)量的影響,城市空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，例如氣壓的高低，風力的大小,地形地貌；另一方面受人類活動的影響，例如汽車尾氣的排放。有的時候，人類活動的影響尤為重要。下面兩例可能就發(fā)生在你的身邊。選擇一個你比較感興趣的問題，談?wù)勛约旱目捶ā?每年秋收以后，村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉，用秸稈灰肥田。但是，這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢？,改善空氣質(zhì)量，保護大氣環(huán)境,城市里的汽車可真多，汽車尾氣會對