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可能性,北京版四年級數(shù)學(xué)上冊,本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。,教學(xué)目標(biāo),猜一猜：,當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，,從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？,一定是紅球。,當(dāng)袋子里全是紅球時，任意摸一個，,不可能是紅球。,當(dāng)袋子里沒有紅球時，任意摸一個，,可能是紅球，可能是黃球，也可能是綠球。,從每個口袋里任意摸一個球，一定是黃球嗎？,1號,2號,3號,每次口袋該放什么球?,（1）任意摸一個，不可能是綠球。,（2）任意摸一個，可能是綠球。,（3）任意摸一個，一定是綠球。,合作要求： 小組先商量好該放什么球。 1人牽袋子，2人或3人放球，最后 1人看放的球?qū)Σ粚Α?你會猜了嗎？,1.今天是12月9日，明天是12月10日嗎？,2.后天會下雨嗎？,3.王阿姨快生寶寶了，會生個女孩嗎？,4.太陽會從西邊升起嗎？,想一想，說一說：,你能用“一定”“可能”和“不可能”說說生活里的事情嗎？,快樂大本營,快樂大本營,硬,幣,來,起,轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)硬幣情況記錄,快樂大本營,硬,幣,來,起,轉(zhuǎn)

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