1、1對下列句子表達方式判斷正確的一項是（ ）（ 2分 ）每到星期天，從中午一點到下午七點，他家一直都有客人來。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學(xué)者的方面。 總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們! 所以西洋畫像照相，中國畫像符號。符號只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料，它是紅黃藍三原色等量混合而成的。故墨畫中看似只有一色，其實包羅三原色，即包羅世界上所有的顏色。A.敘述 議論 描寫 說明 B.敘述 議論 抒情 說明 C.描寫 議論 抒情 說明 D.敘述 抒情 抒情 敘述【答案】B【解析】試題分析：第1句使用了敘述的表達方式；第2

2、句使用了議論的表達方式；第3句使用了抒情的表達方式；第4句使用了說明的表達方式。考點：本題考查學(xué)生對表達方式的分析能力。點評：表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，是表達方式。它是文章構(gòu)成的一種形式要素。就文章的寫作方法而言，主要有以下5種表達方式： 1、記敘2、描寫3、抒情4、說明5、議論。其中，記敘，說明，議論是文學(xué)的三大文體。每種表達方式都有其特點，解答本題要結(jié)合所給語句來分析，例如記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達出來的一種表達方

3、式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。2指出下列句子所使用的表達方式，依次判斷正確的是： (1)秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。(2)大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不屈月艮啊!(3)地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。(4)最初的攀登是容易的，不過很慢。攀登本身沒有任何困難，而在每一級上，從塔上的晾望孔望見的景致都是足夠賞心悅目的。A描寫 議論抒情 敘述 描寫 B敘述 抒情議論 說明 描寫C描寫 議論抒情 說明

4、 敘述 D描寫 議論抒情 敘述 敘述【答案】C【解析】第一句描寫了林子里的美景，屬于景物描寫。第二句議論抒情 。第三句說明地下森林的特點，有列數(shù)字的說明方法。最后一句敘述登山的體會。3指出下列句子所運用的表達方式我們漫步田野，在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。A、描寫 B、議論 C、記敘 D、說明【答案】C【解析】試題分析：考查對語言表達方式的辨析能力語言表達方式有五種，即記敘、描寫、議論、抒情、說明。簡單地說，記敘是交代事件，刻畫人物，描寫是用語言文字等把事物的形象表現(xiàn)出來，議論是對人或事物的好壞、是非等表示意見，抒情指抒發(fā)某種情感，說明是指說明事物的情況或道理。本題中，是客觀

5、地記述了一件事，所以是記敘考點：識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。 對于繩子，我有一份特殊的感情。那年要出國，特地到百貨公司，買來一只很大的箱子。尼龍的料子，織染著紅、黃、黑、綠四色交錯的方格圖樣。看起來很熱鬧魏新潮，正像我當(dāng)時的心情。出前幾個月，我細心地用各式流行的衣服、雜物等把它塞滿。出國前夕，父親沒有征得我的同意，便徑自拿來一根牢固的繩子，左兩圈、右兩圈地將它結(jié)結(jié)實實地捆??！我眼睜睜地看著，心里懊惱極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，腦子里老大不情愿地想著：誰要帶這么難看、這么土氣的五花大綁的皮箱出國？多沒面子！然而，臨別依依，我只得將一腔埋怨壓抑下來。飛機經(jīng)過日本，轉(zhuǎn)飛加州，當(dāng)我從舊金山機場的旋轉(zhuǎn)

6、臺領(lǐng)出那只箱子時，我赫然發(fā)現(xiàn)，箱子上那條漂亮的、一路到底的長拉鏈，竟沒路開著口，滿滿一箱躍然欲蹦出來的東西，竟全靠那根繩子給拴住保全了！此后，在一連串飄零的歲月里，每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候，父親那低著頭、沉默而堅定的捆箱子的神情，便時時映現(xiàn)腦際。父親的影像，就像那根強韌而扎實的繩子，在我最軟弱的時候，化成千萬股力量，拉我、牽我、纏我，及時伴我走過長路，一段又段！而在風(fēng)里，在雨里，在雪里，在異地的土地上，這根繩子，便這樣，變得綿長而無盡了。4從全文結(jié)構(gòu)看，用以聯(lián)系有關(guān)人、事、情的線索是_。5從全文人物看，作者重點刻畫了父親_的充滿愛意的形象。6如果要在第二、三、四、五段的末尾處批上

7、寫作者心情的詞語，那么就批上的詞語分別是_、_、_、_。7從全文看，這篇文章分為兩個層次，第一層次的表達方式是_，第二層次的表達方式主要是_。8說說第四段中兩個“竟”的表達作用。9概括第五段文字的內(nèi)容?！敬鸢浮?繩子5刻畫父親低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子。6興奮 懊惱 驚奇 思想與感激7記敘；抒情8表現(xiàn)事情出乎自己的意料，寫出了對繩子作用的驚嘆。9對父親的思念，感受到的父愛的力量?！窘馕觥?此題考查學(xué)生對線索的把握，通過細讀第一段即可得出“繩子”就是線索。5此題考查學(xué)生對描寫的掌握，要求學(xué)生仔細閱讀相關(guān)句子，分析提煉即可。6此題考查學(xué)生對文章情感的把握，注意分析每一段，把握關(guān)鍵詞語即可。7此題

8、考查學(xué)生對表達方式的掌握：表達方式，敘述、描寫、說明、議論、抒情，特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節(jié)描寫，描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用，能增強文章的感染力，突出文章的中心。結(jié)合語境具體分析即可。8此題考查學(xué)生對詞語在具體語境中的含義，要求學(xué)生根據(jù)詞語的本義結(jié)合語境具體分析即可。表現(xiàn)事情出乎自己的意料，寫出了對繩子作用的驚嘆。9此題考查學(xué)生概括能力，要求學(xué)生把握本段的關(guān)鍵語句即可。 閱讀下文，完成下面題目。 (共13分)甲：這一來不會錯了，正是他！站在前進行列最前面的我們的同志，朋友，父親和

9、師傅！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們，越老越頑強的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。乙：這事到現(xiàn)在已隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打的時候，我總是昂著頭。我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”這樣我就更加堅強起來?，F(xiàn)在，先生是死了！我們不愿恣情地悲痛，這還不是我們恣情悲痛的時候，我們也不愿計算我們的損失，這是難于計算的。前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。在前進中，我不能自已，寫下了上面的話。10甲文中的“他”指代的

10、對象是_，也就是文中變換復(fù)指的_、_ _、_、_、_。（6分）11甲文中最能概括人的精神面貌，性格特征的句子是_。（1分）12甲文中運用的主要表達方式是哪兩種？（2分）13乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句話是（ ）（2分）A我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。B魯迅先生是同我們一起的。C我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進。D在前進中，我不能自已，寫下了上面的話。14乙文中為什么說“這還不是我們恣情悲痛的時候”？（2分）【答案】10魯迅 同志 朋友 父親 師傅 戰(zhàn)士！11站在前進行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！12議論和抒情13A14革命尚未成功，我們要化悲痛為力量，去完成魯迅先生未竟的事業(yè)?！窘馕觥柯?指出下列各句所用的表達方式。15在遙遠的過去，那里卻是牛馬成群，綠樹環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲。（ ）16到了20世紀還有1000多平方公里水域。（ ）17號稱千年不死的胡楊林啊，在忍受了20余年的干渴后終于變成了干枯的“木乃伊”。（ ）18此時此刻，我們停止了說笑。（ ）19這出悲劇的制造者又是人。（ ）【答案】15描寫16說明17抒情18記敘19議論【解析】五種表達方式的概念及其特點是必須要掌握的內(nèi)容。記敘是作者對人物的經(jīng)歷和事件