1、小學(xué)語文六年級下冊第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人：鄭麗紅審核人：劉新風(fēng)（）班小組：姓名：編號：課題：養(yǎng)花總課時：二分課時：第一課時課型：自學(xué)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能正確書寫并理解 : 門道、秉燭夜游、置之不理等詞語的意思。2、我能有感情的朗讀課文并體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣，培養(yǎng)熱愛生活、健康向上的思想感情?！局R鏈接 】 個案補(bǔ)充 / 反思糾錯老舍 1899-1966 現(xiàn)代著名作家，原名舒慶春，字舍予。滿族，北京人。老舍的作品很多，代表作有駱駝祥子四世同堂茶館龍須溝等，獲得人民藝術(shù)家的稱號。【自主學(xué)習(xí) 】：（ 10 分鐘）一讀：掃障礙。1、我用自己喜歡的方法來把課文讀一讀，我發(fā)現(xiàn)這些字易讀錯：我發(fā)現(xiàn)這些

2、易寫錯 :2、我能把這些生字正確、工整的抄寫三遍：3、我會用多種方法理解詞語:門道秉燭夜游置之不理我還有一些不理解的詞：二讀：知大意 。1、我再把課文讀一遍， 畫出作者養(yǎng)花帶來樂趣的句子， 并摘錄下來。2、通過讀課文，我知道課文的主要內(nèi)容是：課文從哪幾方面講的：【合作交流】（ 10 分鐘）1、組內(nèi)交流易讀錯寫錯的生字詞，說說自己識字的好方法。2、交流不理解的詞。3、同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，把課文讀通讀順哦。4、寫?zhàn)B花的樂趣為什么還寫憂？5、分組讀課文，我能把段意來歸納?！菊故炯睢浚?10 分鐘）1、我能正確書寫和理解生字、新詞。我能正確流利有感情的朗讀自己喜歡的段落，并說出自己的體會。

3、【質(zhì)疑問難】（ 5 分鐘）【達(dá)標(biāo)檢測】（5 分鐘）1、我來讀拼音寫詞語。Mng d obng zh yyuzhzhb l()()()2 我能正確理解下列詞語。門道秉燭夜游置之不理我還想再練習(xí)本上寫三遍：3、想想自己喜歡什么花草，它有什么特點？為什么喜歡它？小學(xué)語文六 年級下冊第一單元導(dǎo)學(xué)案（）班課題：養(yǎng)花主備人：鄭麗紅小組：總課時：審核人：劉新風(fēng)姓名：分課時：第二課時編號：課型：展示提升課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能有感情的朗讀課文，。2、我能了解作者是怎樣把養(yǎng)花寫具體的3、我能選擇自己喜歡的一種花草，寫出它的特點，并說出自己為什么喜歡它。重點：目標(biāo)2難點：目標(biāo)2目標(biāo)3【知識鏈接】談養(yǎng)花的感受：獲得滿意

4、的結(jié)果后有樂趣，學(xué)完這可課后，你一定會覺得克服困難的過程也有樂趣。個案補(bǔ)充 / 反思糾錯【自主學(xué)習(xí) 】（ 10 分鐘）（對本節(jié)教學(xué)內(nèi)容問題化，問題要體現(xiàn)漸進(jìn)性、指導(dǎo)性） 三讀品佳句1、課文從哪幾個方面寫?zhàn)B花的樂趣的？2、課文時怎樣把養(yǎng)花的樂趣寫具體的？3、為什么只養(yǎng)好種易活，自己能奮斗的花？什么叫奇花異草？4、朗讀第三自然段用一句話歸納作者在養(yǎng)花中得到了什么？為什么養(yǎng)花能得到知識？【合作探究】（ 10 分鐘）四讀融感情。1、作者的收獲給了我們怎樣的啟示？2、第三自然段里說這多么有意思呀！指什么？養(yǎng)花的樂趣在哪里？3、養(yǎng)花的樂趣是什么？4、讀最后一段，說說這段在文中的作用？【展示激勵】（ 10 分鐘）1、各小組分工展示2、說說自己喜歡的花草。 說出它們的特點， 再說說為什么喜歡它？【拓展延伸】興趣是我們最好的老師，小組的同學(xué)各自談自己的興趣，看誰的興趣最有特點？【盤點收獲】我能結(jié)合本文內(nèi)容說說興趣的重要性。【達(dá)標(biāo)檢測 】（ 5 分鐘）1、把詞語補(bǔ)充完整。置（）不（）自（）自（）( )門道三（）五（）狂（）暴 ( )有( )有（）有（）有