1、懷遠(yuǎn)縣荊涂學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的 全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、組織機(jī)構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮： 郭耀武副總指揮：鄭治 劉亮 劉紅旗 周翾 成 員：楊宏年 孫金紅 徐曉莉 譚宏亮 陳曉思 陳乃友張宏 劉艷萍 郭永、 政教處、總務(wù)處、團(tuán)委全體工作人員及校醫(yī)等三、演練安排 1、內(nèi)容 (1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散演練

2、 2、對(duì)象三、四、五年級(jí)和七年級(jí)3、時(shí)間 2013年5月10日（星期五）四、演練準(zhǔn)備1、演練前班主任召開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。各班要嚴(yán)格按照預(yù)案組織學(xué)生疏散，教師要嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好樓梯看護(hù)和學(xué)生疏導(dǎo)工作。 2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 五、演練要求 1保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。 2保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推

3、拉、沖撞、擁擠（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件）。 3按規(guī)定線路疏散，不得串線。 六、演練人員分工1信號(hào)員：陳曉思 王于春2教室室內(nèi)指導(dǎo)人員：各班班主任、帶隊(duì)人員【注：帶隊(duì)人員三、四、五年級(jí)為副班主任、七年級(jí)各班分別對(duì)應(yīng)為（1）宋麗萍 （2）陳曦 （3）湯旭 （4）朱巧俠 （5）歐秀芳 （6）高明會(huì) （7）徐清秀 （8）陸君 （9）黃梅 （10）李艷玲 （11）朱鳳蘭 （12）張賓 （13）鄒星 （14）周丹丹（15）江媛媛】職責(zé)： “地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)?！暗卣鹁瘓?bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地疏散到指定的安全地帶操場(chǎng)并按升旗

4、儀式隊(duì)形站隊(duì) 班主任要自始至終跟隊(duì)（帶隊(duì)人員在前，班主任在后），密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 3疏散線路沿線工作組（1） 教學(xué)樓樓道看護(hù)人員：三至五年級(jí)看護(hù)人員表樓層?xùn)|樓梯西樓梯班級(jí)及班主任樓梯口責(zé)任人班級(jí)及班主任樓梯口責(zé)任人班級(jí)及班主任五層五（1）五（3）五（4）五（2）唐伏艷侯建亞五（5）四層四（1）四（3）四（2）房國(guó)萍胡銀萍四（4）三層方曉麗蘇志茹二層王何榮潘美玲一層三（1）三（3）三（2）趙漢俠王洪兵三（4） 七年級(jí)看護(hù)人員表樓層?xùn)|樓梯西樓梯班級(jí)及班主任樓梯口責(zé)任人班級(jí)及班主任班級(jí)及班主任樓梯口責(zé)任人班級(jí)及班主任五樓陳 盼張利允七（12）陳 建七（13）七（14）余

5、立明七（15）四樓七（9）姚克黨七（10）趙 越七（11）三樓七（6）朱勇鴻七（7）魏 靜七（8）二樓七（3）七（4）七（5）葛 琳方芳一樓七（1）七（2）李學(xué)剛韓 菡看護(hù)人員職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的突發(fā)事件。（2）疏散線路沿線看護(hù)人員：陳曉思 姚啟濤 郭勇 （3）樓層聯(lián)絡(luò)員：陳永慶（2樓） 葛雷（3樓） 唐潤(rùn)紅（4樓） 劉曉義（5樓） 楊爭(zhēng)艷（4）目的地學(xué)生安全管理人員： 龐紅雨 陳勇 宋正地（5）醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，如學(xué)生遇意外傷害時(shí)及時(shí)將傷員送醫(yī)院救治。（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查，處理突發(fā)事件。其他教師，作為機(jī)動(dòng)人員并觀摩演練。 七

6、、演練程序(一) 啟動(dòng)程序：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，懷遠(yuǎn)縣荊涂學(xué)校地震應(yīng)急演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！?二) 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練廣播響起：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來(lái)襲，緊急避震。1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（廣播系統(tǒng)）。 2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。 3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。 4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急

7、疏散演練環(huán)節(jié)。 (三)緊急疏散演練 1、信號(hào)員發(fā)出“地震疏散應(yīng)急演練開始”（廣播系統(tǒng)）。2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)鄭治校長(zhǎng)處。學(xué)生出門順序：以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，每個(gè)班級(jí)由正副班主任負(fù)責(zé)維持秩序，保證學(xué)生全部疏散，出教室自動(dòng)成兩行，前門一行靠左，后面一行靠右，學(xué)生在每個(gè)樓層樓梯處靠右，學(xué)生要聽從該處教師口令，不允許越位、爭(zhēng)搶，不要混亂、擁擠、驚叫。3、演練時(shí)各班撤離路線及順序如下：（1）1號(hào)樓各班撤離路線及順序樓層?xùn)|樓梯撤離順序西樓梯撤離順序一層三（2）三（3）三（1）三（4）二層三層四層四（2）四（3）四（1）

8、四（4）五層五（2）五（3）五（4）五（1）五（5） （3）七年級(jí)撤離路線及順序 樓層?xùn)|樓梯撤離路線及順序西樓梯撤離路線及順序一樓七（1）七（2）二樓七（3）七（4）七（5）三樓七（6）七（8)七（7）四樓七（9）七（11）七（10）五樓七（12）七（14）七（13）七（15） 4、操場(chǎng)組織安排：全體人員到達(dá)指定位置并向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。 5、傷員救助：指定學(xué)生模擬傷員，由消防衛(wèi)生部門進(jìn)行救助。6.模擬救火：學(xué)生模擬報(bào)警，由消防部門模擬救火。 八、演練總結(jié) 1、請(qǐng)指揮長(zhǎng)（校長(zhǎng)）總結(jié)講話。 2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。九、疏散注意事項(xiàng)1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位。要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案的要求，開展疏散演練活動(dòng)，不得延誤。為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故，班主任必須宣傳落實(shí)、準(zhǔn)備到位。 2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，在保證每位學(xué)生的安全下有序地疏散。3、班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組班主任組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。到樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生依次前行，