1、長(zhǎng)沙市“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施方案2012年以來(lái)，長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)通過(guò)開展師德師風(fēng)建設(shè)年、提升年活動(dòng)，建立健全規(guī)章制度，積極規(guī)范從教行為，重點(diǎn)抓好正反典型教育，一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到了有效遏制，全系統(tǒng)對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)顯著提高，崇尚師德的氛圍基本形成。但是，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中還存在著一些亟待解決的問(wèn)題，一是個(gè)別教師理想信念缺失、功利思想嚴(yán)重、教育理念滯后、職業(yè)倦怠嚴(yán)重、工作紀(jì)律松散、收受家長(zhǎng)錢物；二是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)真履職，學(xué)校抓師德流于形式。個(gè)別校長(zhǎng)不以身作則、嚴(yán)于律己，管理松弛、獨(dú)斷專行，長(zhǎng)期不深入教學(xué)一線，甚至濫用職權(quán)，在辦公用車用房、干部任用、職稱評(píng)聘、教

2、輔材料征訂等方面謀私利；三是局機(jī)關(guān)抓師德工作合力不夠，明查暗訪力度有待加強(qiáng)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，長(zhǎng)沙市教育局黨委決定，把師德師風(fēng)建設(shè)作為端正行風(fēng)、服務(wù)社會(huì)、貼近群眾的一件實(shí)事工程來(lái)抓，今年在全市開展師德師風(fēng)鞏固年活動(dòng)。結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，以辦人民滿意教育為宗旨，以“立德樹人”為核心，以強(qiáng)化師德管理為重點(diǎn)，著重加強(qiáng)教師思想政治教育和理想信念教育，引導(dǎo)廣大教育工作者樹立正確

3、的職業(yè)觀、價(jià)值觀和人生觀。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅鋸鰻鯪。二、工作目標(biāo)認(rèn)真總結(jié)和提升師德師風(fēng)建設(shè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，將師德師風(fēng)建設(shè)與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、深化教育改革、教育科學(xué)常規(guī)管理和辦人民滿意教育等工作有機(jī)結(jié)合，廣泛深入動(dòng)員基層單位參與、督促黨委重視、落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任，通過(guò)典型宣傳、要案查處等舉措營(yíng)造氛圍，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠于事業(yè)、積極向上的教師隊(duì)伍。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展師德師風(fēng)課題調(diào)研 為鞏固現(xiàn)有師德師風(fēng)工作建設(shè)成果，防止問(wèn)題反彈，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)理論研究探索，在全市范圍內(nèi)選定具有代表性的省示

4、范性中學(xué)、普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校若干所，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、師生座談、電話訪談等形式，認(rèn)真查找當(dāng)前師德師風(fēng)所存在的突出問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從而建立師德?tīng)顩r定期調(diào)查分析制度，為及時(shí)研究加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的政策和措施提供可行性依據(jù)，為教師職業(yè)道德建設(shè)提供具有創(chuàng)新性、科學(xué)性的調(diào)研成果。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)工作督查將督查工作列為“師德師風(fēng)鞏固年”的重點(diǎn)工作，設(shè)立督查組。一是督促各單位注重對(duì)教師的人文關(guān)懷，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)與教師定期談心溝通的工作機(jī)制，及時(shí)幫助解決生活中的實(shí)際困難，不斷改善人文環(huán)境，使教師更體面、更有尊嚴(yán)地開

5、展工作。二是突出督查行風(fēng)。各級(jí)各類學(xué)校教師要嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)的要求約束自己的職業(yè)行為。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用，明確校長(zhǎng)作為師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，切實(shí)加大突出問(wèn)題的查處力度，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不姑息遷就。三是不斷改進(jìn)督查方式，堅(jiān)持“殺回馬槍”，向社會(huì)公布舉報(bào)電話，建立師德投訴平臺(tái)，及時(shí)獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài)，對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡(jiǎn)。（三）加強(qiáng)理想信念教育 針對(duì)個(gè)別教師職業(yè)理想信念淡化、工作狀態(tài)松懈、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不關(guān)愛(ài)學(xué)生等現(xiàn)象，要求各單位通過(guò)多種形式開展以“理想信念”和“廉

6、潔從教”為主題的師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將其納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)年不少于兩次，記入培訓(xùn)學(xué)分并列入年度績(jī)效考核。鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)優(yōu)秀“五老”擔(dān)任學(xué)校師德宣講員、監(jiān)督員，通過(guò)傳幫帶、青藍(lán)工程、傳統(tǒng)美德教育推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法精神，聘請(qǐng)法律專家從司法角度解讀相關(guān)規(guī)定。市教育局師德師風(fēng)辦公室將建立手機(jī)短信服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)宣傳各單位在師德師風(fēng)工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型和好的做法，積極引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和職業(yè)觀。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜簍鰩驅(qū)。（四）召開師德建設(shè)推介會(huì)根據(jù)各單位工作實(shí)際，結(jié)合督查和調(diào)研所了解的情況，召開全市師德師

7、風(fēng)工作推介會(huì)。通過(guò)觀摩學(xué)校、經(jīng)驗(yàn)交流、座談?wù){(diào)研等環(huán)節(jié)，總結(jié)近年來(lái)的工作，表彰師德建設(shè)先進(jìn)單位，并引導(dǎo)各單位充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)的必要性和緊迫性，在全系統(tǒng)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長(zhǎng)鰥檷。（五）評(píng)選第三屆魅力教師由市教育局聯(lián)合市委宣傳部、市人社局、市總工會(huì)、市文明辦、市廣播電視臺(tái)、長(zhǎng)沙晚報(bào)、市教育基金會(huì)等部門共同舉辦，面向全市教育系統(tǒng)評(píng)選具有崇高師德、鮮明時(shí)代特色和較高業(yè)務(wù)水平的教育工作者，設(shè)立魅力教師獎(jiǎng)十名、魅力教師提名獎(jiǎng)十名。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。四、活動(dòng)步驟（一）制定方案（2014年3月4月）各單位

8、要深入調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，制定“師德師風(fēng)鞏固年”實(shí)施方案，于4月下旬將方案送交市教育局師德師風(fēng)辦公室。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾諦鰭皚。（二）查擺問(wèn)題（2014年4月6月）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入解讀教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)等政策法規(guī)，要求教師對(duì)照檢查，總結(jié)反思，寫出心得體會(huì)；以教研（學(xué)科)組、年級(jí)組、科室為單位，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師開展批評(píng)和自我批評(píng)，查擺師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。各單位匯總查擺問(wèn)題情況，列舉出本單位不良師德行為的突出表現(xiàn)，并在校內(nèi)公示?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉養(yǎng)鰲頓。（

9、三）建章立制（2014年4月11月）各單位要根據(jù)教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法和省、市教育行政管理部門出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則，結(jié)合本單位教師隊(duì)伍特點(diǎn)和師德工作實(shí)際，出臺(tái)抓師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度和具體措施，在師德教育、培訓(xùn)、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、督查等方面狠抓落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙絀鰒現(xiàn)。（四）總結(jié)表彰（2014年12月） 2014年底前，各區(qū)縣（市）教育局、局直屬單位將“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)總結(jié)送交市教育局師德師風(fēng)辦公室。研究確定并表彰“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。五、活動(dòng)要求（一

10、）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各單位要成立“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建工作班子，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，認(rèn)真做好“師德師風(fēng)鞏固年”各項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，勤政務(wù)實(shí)，深入教育教學(xué)一線，樹立良好的師德風(fēng)范。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵(lì)羆楓鱷燭。（二）統(tǒng)籌做好四個(gè)結(jié)合與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合。將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和工作要求，組織黨員干部和教師查擺問(wèn)題，剖析思想，尋找解決問(wèn)題的方法和對(duì)策。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)贏無(wú)貽鰓閎。與全面深化教育改革結(jié)合

11、。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面深化教育改革的重要課題，要發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，以教育公平、素質(zhì)教育、高效課堂為主題，端正教育思想，糾正片面追求升學(xué)率、歧視后進(jìn)學(xué)生、加重課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德行為。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。與辦人民滿意教育結(jié)合。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為辦人民滿意教育的必然要求，不斷深化學(xué)校管理改革，暢通家校溝通渠道，完善教師家訪制度和學(xué)校開放日制度，加大對(duì)“魅力教師”和師德先進(jìn)人物的宣傳力度，樹立人民教師的良好形象。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。與教育教學(xué)常規(guī)管理結(jié)合。要把“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)融入教育教學(xué)常規(guī)管

12、理之中，嚴(yán)格課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育的考核考評(píng)，培養(yǎng)學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng)和校風(fēng)。結(jié)合文明創(chuàng)建、五老四教等教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。（三）確?；顒?dòng)取得實(shí)效各級(jí)教育行政管理部門要將師德師風(fēng)納入學(xué)校年終目標(biāo)考核，對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題突出的學(xué)校實(shí)行“一票否決”。要建立責(zé)任追究制度，對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題制止不得力、處理不及時(shí)、處分不到位的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。要完善對(duì)教師的師德考核和評(píng)價(jià)辦法，建立公開、公平、公正的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮師德評(píng)價(jià)在職稱評(píng)聘、調(diào)薪晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)中應(yīng)有的作用。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)市教育局成立“師德師風(fēng)鞏固年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組 長(zhǎng)：王建華副組長(zhǎng)：王建林、李 楓、歐陽(yáng)華初、李 平、鄧 蕓 繆雅琴、陳仕強(qiáng)、胡慎信領(lǐng)