1、護士培訓簡訊范文護士業(yè)務學習心得寫 帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自

2、己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣

3、碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操

4、作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識

5、水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行三查七對。在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖 _很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。 呵呵呵 首先要認識這個疾病 比如 消化道出血 你要知道觀察什么？那種情況可怕 冠心病 心絞痛的病人 知道胸痛 排便情況 目

6、前在進行什么治療 有沒有出血什么的 糖尿病的病人 注意監(jiān)督他的飲食情況 等等 慢阻肺的病人你覺得應該知道什么？ 首先你要認識這個疾病你才知道怎么做 護理、護工，和護士的區(qū)別，主要是崗位編制、從業(yè)資格、專業(yè)性要求、職責方面有所不同。 （一）崗位編制不同。在醫(yī)院里，護士是按醫(yī)護比要求配備的專職護理病人的人員。而習慣上所說的“護理”，既可以是指護士，也可以是病人或醫(yī)院雇傭的陪護人員；護理，可以是在醫(yī)院里病人護理，也可以指家庭對生活不便人員的護理者。護工則專指受雇用于患者或患者家屬方，協(xié)助護士對病號進行日常護理和幫助的工作人員。 （二）從業(yè)資格不同。護士必須經執(zhí)業(yè)注冊取得護士執(zhí)業(yè)證書，而 護理、護工則

7、沒有持從業(yè)資格證書上崗的要求。 （三）專業(yè)性要求不同。護士必須著職業(yè)裝，必須執(zhí)行基礎、?？谱o理常規(guī)、護理技術操作規(guī)程及相關規(guī)章制度，而 護理、護工目前還沒有相關規(guī)章制度對其專業(yè)操作標準有明確和具體的約束。 （四）職責不同。護理、護工主要任務是協(xié)助維護病人衛(wèi)生、儀表及儀容，協(xié)助病人滿足營養(yǎng)需求如喂飯、水，協(xié)助進餐等，維護病人安全：協(xié)助病人上下床，坐輪椅，擺放體位及在指導下活動關節(jié)，協(xié)助醫(yī)護觀察病情。而護士要執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生；協(xié)助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查等。 現(xiàn)將活動開展過

8、程中存在的問題及采取的對策總結如下。 1 存在的問題 II 認識不足，缺乏積極性 在“優(yōu)質護理服務示范工程”活動開展初期，護士對其知曉率低，大家對活動方案和意義不甚了解，思想認識不到位。一方面，部分護理人員對基礎護理的認識不夠，護士不僅對基礎護理概念、內涵的認識存在誤區(qū)，對基礎護理責任和角色定位的認知也存在不足，導致出現(xiàn)輕視生活護理，簡化基礎護理的現(xiàn)象；另一方面，護理人員存在壓力和困難，擔心工作量增加，檢查太多，加之護士待遇較低，使個別護士缺乏應有的積極性。 I2 護理人力資源不足 (1)醫(yī)院未按政府要求配備足夠的護士，床護比不足10：04，導致人力資源絕對不足；(2)由于現(xiàn)行體制的制約，科室

9、考慮到成本核算，在工作量增加時未及時增加護士，造成護士人力資源相對不足；(3)部分護士因年齡、健康等原因不能勝任護理崗位工作，導致人力資源相對不足。 13 部分護士的工作能力、服務態(tài)度與患者期望值存在差距近年來聘用護士日益增多，護士流動性增加，部分護士接受系統(tǒng)化培訓的力度不夠，行為和操作欠規(guī)范。加之護士綜合素質參差不齊，部分護士缺乏主動服務意識，不能換位思考，在人文素養(yǎng)和專業(yè)技能等方面與患者的要求存在差距，不能滿足患者的服務需求。 14 護理技術和護理服務創(chuàng)新不夠信息受限，未及時更新和擴大思路，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力欠缺，在服務模式，特別是專業(yè)技術上缺乏創(chuàng)新。 15 基礎護理不到位 由于對落實基礎

10、護理的職責理解有誤，某些基礎護理項目接近日常生活，如面部清潔、洗頭等，技術含量少，認為可以由患者自己或家屬完成。同時護理服務收費太低，不能充分體現(xiàn)護士價值，加之基礎護理工作的督察機制有待完善，從而導致護士對此項工作重視不夠。 2 對 策 21 提高認識，改變觀念組織認真學習文件精神，糾正一些思想偏差。讓護士們認識到“優(yōu)質護理服務示范工程”不是護理行業(yè)內部的一次活動，而是優(yōu)化醫(yī)院服務、加強內部管理、改善患者體驗的切入點。要認識到基礎護理工作是家屬或護工不可替代的。護士在做基礎護理的同時，更有利于病情觀察以及與患者進行交流。基礎護理工作是幫助患者實現(xiàn)生理、心理滿足和康復的第一步，是為患者提供連續(xù)、

11、全程的整體護理服務的基礎和核心。 22 合理配置人力資源，實施動態(tài)管理在院領導的支持下，協(xié)同有關部門召開專題協(xié)調會，按要求配置護士人力資源。一年來新增臨床一線護士58名，床護比逐步達到10：04，改善了人力資源現(xiàn)狀。改革傳統(tǒng)排班模式和工作模式，大力推行責任制整體護理。建立以均衡、層級、人性化和責任制為原則的排班模式。每名責任護士平均負責38個患者。護士長根據(jù)病區(qū)的護理工作量變化及不同的時間段，動態(tài)安排人力資源，實行彈性排班，采用“臨床巡視班”、“兩頭班”的形式增加高危時段的護士人數(shù)，確保高質量完成臨床護理工作。護理部實行全院人員統(tǒng)一調配管理。采用以臨床護理工作量為基礎的護士人力配置方法，由護理

12、部依據(jù)崗位職責、工作量和專業(yè)技術要求等要素實施科學調配，最大限度地保證護理人力資源的合理應用。取消一般患者護理記錄，簡化護理文書。結合本院實際情況，重新修訂健康教育表、跌倒評估量表等，并將所有臨床工作量表合一，盡可能采用表格化書寫，減少護理記錄時間，相對增加護士對患者的直接護理時間。 23 加強學習培訓，提高護士綜合素質 要讓患者得到優(yōu)質護理服務，必須培養(yǎng)高素質的護士。通過在院內開展專題講座、讀書報告會、禮儀培訓、經驗交流和外出進修等形式對在職護士進行繼續(xù)醫(yī)學教育和人文教育，提高護士的臨床思維能力和綜合管理能力。結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動內容，對培訓及考核項目進行了調整，增加了基礎護理操

13、作項目的培訓、考核頻次。還通過病情匯報、晨間提問、業(yè)務學習、護理查房、技能競賽等形式加強護士的基礎知識培訓，強化基礎技能訓練。組織學習綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試行)、住院患者基礎護理服務項目(試行)、基礎護理服務規(guī)范等有關文件，提高護士對政策的認識和掌握。 24 增加信息，鼓勵開拓創(chuàng)新 依托醫(yī)院的信息化建設，增加護士的信息量。護理部在醫(yī)院內網設立專門的板塊，將有關的新政策、新規(guī)定及前沿信息等及時公布，讓護士盡早了解護理領域的新動態(tài)，發(fā)揮新的技能和新的知識。每季度由護理部牽頭組織各優(yōu)質護理病房召開交流會，并通過“512”護士節(jié)進行全院性的經驗交流總結，讓大家相互切磋，不斷開發(fā)服務新領域，發(fā)現(xiàn)服

14、務新亮點，科學地解決臨床工作中一些護理問題，增強服務意識，提高服務質量。選送骨干人員外出參觀、進修學習、參加學術交流會，把一些新的理論和技能引進來，并定向培養(yǎng)專科護士，加強?？品仗厣?。 25 深化服務理念，改善服務態(tài)度 (1)牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，制訂和調整行為規(guī)范。加強護患溝通，規(guī)范護士行為與護理用語，構建本院和諧護理的大環(huán)境；(2)全院護理人員嚴格執(zhí)行首問負責制，推出“優(yōu)質護理服務創(chuàng)新流程”，為患者提供及時、便捷的服務；(3)根據(jù)科室的特點推出不同特色的服務措施，如每周召開公休座談會，為患者進行健康知識宣教，開展心理咨詢指導、個性康復訓練指導等特色護理服務，主動為患者提供各

15、種生活上的便利，協(xié)助患者解決實際困難；(4)通過發(fā)放“延續(xù)五心、踐行五化”服務承諾卡、發(fā)放溫馨卡和生日賀卡、為患者過生日、召開患者代表座談會、建立“您的贊許，我的動力”護患溝通本，及時了解患者的感受，促進護理質量的不斷改進。在患者出院時發(fā)放問卷調查表，了解患者的滿意度，檢查近期的工作成效，金漏補缺。患者出院一周內進行電話回訪，將優(yōu)質護理服務向外延伸。 26 多重并舉，廣泛宣傳“優(yōu)質護理服務爾范病房”，統(tǒng)一懸掛“優(yōu)質護理服務示范科室”標識，在棚應區(qū)域公示衛(wèi)生部住院患者基礎護理服務項目、綜合醫(yī)院分級護理指導原則，將其作為向患者公開的內容。讓患者知道護土該為他做什么，既保護了患者的知情權，也引入患者

16、和社會參與評價和監(jiān)督的機制，以促進護理工作的不斷進步。成立通訊報道小組，通過網絡、簡報等形式將活動開展中的一些做法、成效、進展等在全院及時作出通報，擴大知曉面，提升影響力，營造良好的人文環(huán)境，使護士有自豪感和歸屬感。 27 建立長效監(jiān)管機制，夯實基礎護理基礎護理是護理服務的根基，只有夯實了基礎護理，把根基做牢，才有可能去發(fā)展專科護理，才能讓專業(yè)護理有旺盛的生命力 。本院進一步修 訂完善了各級護士崗位職責、細化工作要求，明確各級護士職責，將責任落實到人。護理部制訂優(yōu)質護理服務病房評價標準，與臨床科室建立落實基礎護理的問責制，建立“優(yōu)質護理服務示范工程”活動專項質量考核制度，由病房管理質控組每月對

17、基礎護理的實施進行督導檢查，不定期進行專項抽查。將檢查和考核結果作為護士個人和護理單元獎懲、評優(yōu)的依據(jù)，持續(xù)改進護理質量?？剖抑朴喦袑嵖尚械幕A護理工作時間表和基礎護理評估實施表，以保證為患者做好各項生活護理，促進基礎護理工作的切實落實。 28 探索績效考核方式，建立激勵機制 護理服務績效管理的目的是激發(fā)護士的工作熱情，充分調動護理人員的工作積極性。本院結合各科的實際情況，制訂績效考核制度，樹立楷模。如增加夜班費，將護士完成護理二作的數(shù)量、質量以及住院患者滿意度與護士的薪酬分配、獎懲、晉升掛鉤，促使護士主動承擔責任。通過開展“優(yōu)質護理服務明星護士”、“金牌護士”評選活動，提高護士積極性。上述對

18、策的實施拉近了護、患、陪三者的距離，促進了優(yōu)質護理活動的高效開展。xx年2個科室獲重慶市優(yōu)質護理服務先進病房，4名護士被評為重慶市優(yōu)質護理服務先進個人，本院護理人員的服務意識明顯增強，基礎護理質量不斷提高。 文/官 莉 給你篇范文希望能幫到你，望采納我的回答。 尊敬的領導，同事們， 大家上午好！ 今天參與競聘醫(yī)院感染管理科科長這一職務，感到非常榮幸。并認為自己有能力、有信心做好這項工作，在此希望得到大家的支持，我十分熱愛這項工作，愿意為醫(yī)院領導分憂，為醫(yī)院的建設和發(fā)展盡一份力量。 競聘院感科科長我有四個方面的優(yōu)勢條件： 一是對兩院院感工作基本熟悉。首先，這是我的本職工作，從結核病醫(yī)院到傳染病醫(yī)

19、院從事院感工作近一年，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架，工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有了較為全面、系統(tǒng)的了解；其次，多次經過專門的醫(yī)療機構培訓，先后參加了成都市組織的醫(yī)療衛(wèi)生機構消毒滅菌技術及質量控制培訓、醫(yī)院感染管理預防與控制培訓、 _防治知識衛(wèi)生專業(yè)技術骨干培訓，以及世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)HIV/A IDS護理項目培訓，除此以外我還利用業(yè)余時間閱讀了醫(yī)院感染學、醫(yī)院感染預防與控制使用指南等院感方面的相關書籍，同時還受醫(yī)院委派到華西醫(yī)科大學進修、到成都軍區(qū)總醫(yī)院胃鏡室，第九人民醫(yī)院院感科等單位參觀見習，對醫(yī)院院感管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫(yī)院院感方

20、面的相關情況也有了一定的了解。 在工作實踐中，我盡心盡責，從未出現(xiàn)過差錯，較好地完成了醫(yī)院賦予的各項任務；參加培訓學習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學習結業(yè)證書和學分。從理論知識到實踐經驗，我具備了院感科長的基本素質； 二是有較豐富的臨床護理工作經驗。醫(yī)院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作，涉及醫(yī)院多個科室，同時它關系每一個醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理的一項重大課題，沒有一定專業(yè)知識，沒有豐富的臨床工作經驗，是不可能做好院感管理工作的。我自從1987年衛(wèi)校畢業(yè)后，從事醫(yī)療護理工作已經17年了，先后在不同的崗位上工作過，在綜合性醫(yī)院內兒科、

21、婦外科、手術室、產房和傳染科從事過護理工作。1999年底因工作需要調到結核病醫(yī)院，先后在一、二病區(qū)工作，去年又到華西醫(yī)科大學附屬醫(yī)院呼吸內科進修，對醫(yī)院不同的科室怎么樣搞好護理，怎么樣有效地防止交叉感染有親身的體會和感受，有較為豐富的臨床護理工作經驗。我的工作經歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院院感管理工作經驗。 三是我有一定的綜合協(xié)調辦事和文字工作能力。我從學校畢業(yè)后，當過護士、護士組長、護士長，現(xiàn)在在醫(yī)院感染管理科工作，不論在什么崗位，都能積極努力的工作，協(xié)調好各種關系。在從事護理工作期間，能很好的處理醫(yī)護、醫(yī)患之間的關系，有較強的溝通能力，同時能團結好同事，使其各盡所長，發(fā)揮優(yōu)勢，順利地開展

22、工作。在兩院從事院感科工作期間，能很快地進入工作狀態(tài)，積極主動協(xié)調好醫(yī)院內部各科室之間、醫(yī)院與上級機關、與各相關醫(yī)療機構、醫(yī)療設備廠（商）家的關系，及時通報情況，反饋信息。 為了切實規(guī)范醫(yī)院院感管理工作秩序，使大家做到有章可循，我先后起草了結核病防治院醫(yī)療廢物管理辦法、結核病防識院醫(yī)療廢物流失泄漏擴散和意外事故發(fā)生的應急預案，建立完善了相關規(guī)章制度。參與了非碘應急預案的修訂。在這期間，能較好地擺正位置，當好參謀，對上級業(yè)務部門的有關指示及時傳達貫徹，對醫(yī)院感染管理工作情況及時上報。通過多次與省、市、區(qū)CDC和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門的工作接觸，了解機關辦事部門工作程序，與之建立了良好地工作關系，辦事渠道暢通。因此，我具備了從事院感管理工作良好的內部和外部條件。 四是我熱愛院感管理工作。通過一段時間接觸和了解，對醫(yī)院感染管理工作有了更深刻地認識和理解，我競聘院感管理科長，不是為了索取，而是為了更好地為醫(yī)院、為醫(yī)患人員服務，我深深感到一個醫(yī)院其院感管理水平如何將直接影響醫(yī)院的聲譽、影響醫(yī)院的整體形象。 如果這次我能當選為院感科長，將積