1、 高村一小社團活動之手工制作活動方案一、活動目的通過手工制作小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學生的動手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動主題：手工制作三、組委會：組 長： 趙 杰副組長：段明哲成 員：馮惠萍 陳 慧 四、社團成員：一至六年級學生五、活動安排活動時間：2012年12月12日（周四）下午課外活動活動地點：三一班 三二班六、活動內(nèi)容1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。2、以環(huán)保為前提，教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工制作。3、學折小兔子。七、活動步驟：1、組織健全的手工制作興趣小組。 活

2、動固定，通常每周四進行。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發(fā)學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。2、定期舉辦學生手工作品展覽。舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。3、舉行手工制作比賽。手工制作比賽能夠有效提高學生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進

3、了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工制作能力。八、采取措施：1、 教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，是小組活動開展的重要前提。2、 生動、活潑、豐富。3、 做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。4、 訂立必要制度，抓好思想工作。5、 學生分批進行活動。手工制作社團活動簽到表姓名簽到姓名簽到蔡沅楨田雨露蘇沛杉秦壟燊岳彥麗常夢雨趙 媛徐靖毅鄧仕遠李曉丹陳奕君王蓉娟王 穎柴青桐趙舒陽李云濤王澤航李小璐秦嵐琳楊藝帆張紫菡趙怡璠程培媛侯 蕊劉潤芝宋新歌張國賢丁怡夢韓雪珂王禹樂李藝朵王立佳張艷嬌李夢珍馬 菡劉萌杰高村一小 2013、12活動總結一、活動時間：2013年

4、12月12日課外活動。二、活動地點：三一班三、活動主題：折兔子。三、參加老師：段明哲 陳 慧 馮惠萍四、社團成員：蔡沅楨 蘇沛杉 岳彥麗 趙 媛 鄧仕遠陳奕君 王 穎 趙舒陽 王澤航 秦嵐琳張紫菡 程培媛 劉潤芝 張國賢韓雪珂 李藝朵 張艷嬌 馬 菡 田雨露 秦壟燊 常夢雨 徐靖毅 李曉丹 王蓉娟 柴青桐 李云濤 李小璐 楊藝帆趙怡璠 侯 蕊 宋新歌 丁怡夢 王禹樂 王立佳 李夢珍 劉萌杰五、活動過程：1、段明哲主任給學生講參加手工制作活動的意義。2、陳慧老師檢查學生的材料準備工作。3、馮惠萍老師講解示范小兔子的折法。4、學生練習，老師分步驟講解指導。5、學生作品展示。6、活動總結。六、活動總

5、結學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料，為手工展區(qū)增加了一抹亮色。 2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們都能自己動手折成小兔子。 3、在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。 4、在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本次的手工制作社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、