15.1 分式（第1課時）15.1.1 從分數到分式01.ppt_第1頁
15.1 分式（第1課時）15.1.1 從分數到分式01.ppt_第2頁
15.1 分式（第1課時）15.1.1 從分數到分式01.ppt_第3頁
15.1 分式（第1課時）15.1.1 從分數到分式01.ppt_第4頁
15.1 分式（第1課時）15.1.1 從分數到分式01.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,人教版八年級（上冊）,第十五章分式,15.1.1 從分數到分式,15.1分式（第1課時）,問題 : 一艘輪船在靜水中的最大航速是30千米/時,它沿江以最大船速順流航行90千米所用時間，與以最大航速逆流航行60千米所用的時間相等。江水的流速是多少？,如果設江水的流速為v千米/時。,15.1.1從分數到分式,1.長方形的面積為10cm，長為7cm。 寬應為_cm; 長方形的面積為S，長為a，寬應為_;,思考,2、把體積為200cm的水倒入底面積為 33cm 的圓柱形容器中,水面高度為_cm; 把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形 容器中,水面高度為_。,請大家觀察式子和，有什么特點？,請大家觀察

2、式子和，有什么特點？,他們與分數有什么相同點和不同點？,都具有分數的形式,相同點,不同點,（觀察分母）,分母中有字母,議一議,分式定義,一般地，如果A，B表示兩個整式，且B中含有字母，那么式子 叫做分式。其中A叫做分子，B叫做分母。,注意：分式是不同于整式的另一類有理式，且分母中含有字母是分式的一大特點。,判斷：下面的式子哪些是分式？,分式:,思考： 1、分式 的分母有什么條件限制？,當B=0時，分式 無意義。 當B0時，分式 有意義。,2、當 =0時分子和分母應滿足什么條件？,當A=0而 B0時，分式 的值為零。,？,例題,（1）當x 時，分式 有意義？,解：,要使分式 有意義，,必須,3x

3、0，,即x0,所以當x0時，分式 有意義。,例1,（2）當x 時，分式 有意義；,（3）當b 時，分式 有意義；,（4）當x,y滿足關系 時，分式 有意義.,解：,（2）當分母x-10即x1時，分式 有 意義；,（3）當分母5-3b0即b 時，分式 有意義；,（4）當分母x-y0即xy時，分式 有意義.,若把題目要求改為：“當取何值時下列分式無意義？”如何解答？,當x取什么值時，下列分式有意義？ ； (2) ； (3) ； (4) ,練習,(2) 當x為何值時，分式有意義?,(1) 當x為何值時，分式無意義?,例2. 已知分式 ,(2)由（）得 當x -2時，分式有意義。,所以當x = -2時，分式,解：(1)當分母等于0時,分式無意義,無意義。,所以 x = -2。,即 x+2=0.,例2. 已知分式 ,(4) 當x= - 3時，分式的值是多少?,(3) 當x為何值時，分式的值為0；,（）當x -時，,解：()當分子等于0而分母不等于0時,分式的值為0，,所以x -2。,而x+2。,所以 x = 2。,則x2 -

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論