1、三年級(jí)觀察一棵大樹(shù)的作文范文小學(xué)三年級(jí)觀察記錄一棵樹(shù)作文 蝸牛的觀察記錄 浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學(xué)四年級(jí) 譚曉璐 蝸牛總是背著漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房，作用還真不小呢！碰到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險(xiǎn)過(guò)去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開(kāi)始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來(lái)，躲進(jìn)小樓御寒冬眠。 蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹(shù)桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些；在豎立或陡而滑的地方

2、，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。 蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著四周的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣！ 我們小區(qū)有很多樹(shù)，我最熟悉也最喜歡的樹(shù)是銀杏樹(shù)。因?yàn)殂y杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，漂亮又好看。 到了春天，銀杏樹(shù)發(fā)芽了，剛睡醒的嫩芽從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，給光禿禿的樹(shù)枝穿上了一層綠色的外套。下

3、了一場(chǎng)春雨之后，銀杏樹(shù)的嫩芽慢慢長(zhǎng)大。 到了夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，葉子很綠很綠，綠色的小扇子扇啊扇啊，為人們扇走了夏天的炎熱，為人們帶來(lái)涼爽和新鮮空氣。小朋友在陰涼的樹(shù)下玩耍，一點(diǎn)也不熱。 到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)掃過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿都是黃色的小扇子，就像給草地上鋪上了一層厚厚的金毯。 冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的葉子都落光了。來(lái)了幾只小麻雀，在光禿禿的枝頭唧唧喳喳的叫著。下過(guò)雪后，銀杏樹(shù)仿佛蓋上了一層白色的被子。 我喜歡銀杏樹(shù)，我要經(jīng)常和它玩耍、聊天。 人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。 秋天，花凋謝了，草枯

4、萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“不怕風(fēng)。” 寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。 春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。 我愛(ài)松樹(shù)

5、，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開(kāi)一把大傘，讓人們乘涼松樹(shù)花那樣美麗、芳香，人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。 我望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做也壓不倒的人，像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做終生為祖國(guó)作的人。 大樹(shù) 三年級(jí) | 300字 | 狀物 今天老師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于樹(shù)的作文。一回到家，我就馬上跑到門(mén)口，看那棵又高又大的樹(shù)。 這棵樹(shù)很小的時(shí)候，上面就綁著一條繩子。往常我們會(huì)往繩子上面掛東西，這樣方便曬干。不過(guò)現(xiàn)在樹(shù)大了，我發(fā)現(xiàn)，這棵樹(shù)

6、上長(zhǎng)了一個(gè)圪塔，就像毛竹的節(jié)。其它樹(shù)上，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的痕跡。我走近去細(xì)看，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有蟲(chóng)子。我連忙跑去叫媽媽：“媽媽，媽媽，樹(shù)上有蟲(chóng)子了?！焙髞?lái)媽媽說(shuō)：“有什么大驚小怪的？又不是蛇?！蔽矣X(jué)得自己是有點(diǎn)大驚小怪了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“又不是蛇，沒(méi)什么好害怕的?！庇谑俏矣秩ビ^察大樹(shù)了。不一會(huì)兒，來(lái)了一只蜘蛛。我嚇得連忙了家里，我平時(shí)最怕這種爬行動(dòng)物了。媽媽在家里笑瞇瞇地說(shuō)：“ 那不是蜘蛛，是樹(shù)上的蟲(chóng)子。蜘蛛可是有八條腿的呢！” 螞蟻?zhàn)詈脤?xiě)，給幾篇參考，自己好好修改，也許你能寫(xiě)得更好！望采納，O(_)O謝謝！ 下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書(shū)。 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操

7、場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊！但非?？蓯?ài)，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。 有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。 這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。 有一次，我在一條小路上散步，無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒，一會(huì)兒爬那兒，似乎在尋找什么東西。我想了想，認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄?，便扔了一只大蒼蠅過(guò)去，用小葉

8、子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。 這時(shí)，兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì)，一只越走越快 ，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，好像很興奮，我就沒(méi)去捉它，看這只螞蟻究竟要干什么。 它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，??！我不禁叫起來(lái)，這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”，隨后馬上趕到了目的地。 它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，還互相擦來(lái)擦去，仿佛像人類撿到金元寶了一樣。 這么大的事物，怎么帶回去呢？我一直想解開(kāi)這個(gè)答案，今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份，一半螞蟻去抬那邊，另一半螞蟻就抬另一半食物，一看就知道它們作戰(zhàn)多年，馬上就安排好了工作任務(wù)。 一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了，雖然很重，但它們的觸角一翹一翹，一路高高抬

9、起“戰(zhàn)利品”回家去了?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我被震住了，連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊，泰山移！”??！ 清晨，我迎著第一縷閃爍的晨曦去眺望，放眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵七彩的朝霞，太陽(yáng)悄悄的露出了它那美麗的臉龐，村前的幾座大山在晨霧中若隱若現(xiàn)，隱隱約約地望見(jiàn)郁郁蔥蔥的山林，空氣是那么清鮮的，大地一片生機(jī)勃勃看著這一切我陷入了沉思 當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這美麗的一切無(wú)私的先給我們的時(shí)候，她的身體也遭受著巨大的摧殘：環(huán)境惡化、土地沙化、空氣污染、物種滅絕、森林消失而這些種種惡行的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍蚰赣H哺育的人類！就是人類自己！瞧，高聳的煙囪冒出一股股黑煙，熏走了飛行

10、的鳥(niǎo)兒，遮住了蔚然的天空；看！往日清澈見(jiàn)底的小溪，變得又黑又臭，小魚(yú)兒無(wú)法生存?zhèn)€個(gè)無(wú)家可歸；聽(tīng)！隨著“嘎吱，嘎吱”的電鋸聲，一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)轟然倒下，一座森林漸漸消失，留下了光禿禿的黃土，鳥(niǎo)兒的家沒(méi)了因?yàn)槿祟惖墓I(yè)污染，空氣不停的惡化、美麗逐漸消逝、清澈的小溪再也沒(méi)了，沒(méi)了！因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐造成了植被減少、水土流失、土地沙化，一場(chǎng)場(chǎng)洪水、沙塵暴吞噬了人們的生命，在沙土中只能望見(jiàn)幾個(gè)光禿禿的樹(shù)樁！因?yàn)槿祟惿钏健⒖萍嫉奶岣?，汽車尾氣污染了空氣，霧霾為禍人間、動(dòng)物漸漸絕種、花草樹(shù)木漸漸消失！造成這一些的是什么？！就是人們那永遠(yuǎn)也填不滿的野心，那越來(lái)越大的貪念！但是除了破壞環(huán)境的人，依然有一

11、批保護(hù)環(huán)境的人可是他們和破壞環(huán)境的人們相比簡(jiǎn)直微乎其微。如今，21世紀(jì)的地球要靠我們一起努力讓她的美麗不再漸漸褪去！ 一處美麗的風(fēng)景_ 我去過(guò)悟銅山，那里是一處美麗的風(fēng)景，我還爬過(guò)梧桐山呢，梧桐山高度：990米，有小梧桐還有大梧桐，大梧桐肯定是比小梧桐小啦，我還帶了我的弟弟，還帶了我的發(fā)子彈沖鋒槍。爸爸還邀請(qǐng)了一位叔叔來(lái)爬呢，那里還有一些陡峭的山坡，容易掉下去，我就小心翼翼的爬。 梧桐山一開(kāi)始是馬路，爬了一會(huì)就是樓梯，也就是好漢坡。好漢坡是一格一格很直的樓梯，好像有100格樓梯，還有一點(diǎn)陡峭的山坡我爬的累死了，但還是堅(jiān)持爬上山頂了，然后我往下看，地下的人們像螞蟻一樣小，還有一次我們迷路了，我們就找到了一個(gè)洞，我牽著爸爸的手一直下去就好了，我好像一頭大象，我好佩服自己呀。 聰明的小螞蟻 10月17日 星期六 天氣：晴 今天下午，我坐在院子里的大樹(shù)下吃面包，掉在地上一些面包渣。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)十幾只小螞蟻圍過(guò)來(lái)搬運(yùn)面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細(xì)觀察起螞蟻來(lái)。 只見(jiàn)螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來(lái)回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會(huì)兒，那些細(xì)碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動(dòng)