1、1年級(jí)六一兒童班會(huì)主題教案內(nèi)容1年級(jí)六一兒童班會(huì)主題1一、時(shí)間：5月31日星期日二、地點(diǎn)：一年級(jí)二班三、班會(huì)主題：快樂(lè)智多星四、班會(huì)背景：次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)五、班會(huì)目的1.提前慶祝六一兒童節(jié)2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)字謎的知識(shí)。增加他們的知識(shí)量。六、班會(huì)準(zhǔn)備1. 謎語(yǔ)，歇后語(yǔ)，數(shù)十條2. 兩個(gè)小紙盒，一個(gè)盒子“博”，另一個(gè)盒子叫“精”3、帶棍子的牌子abcdef號(hào)七、 班會(huì)過(guò)程1.主持人致詞明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂(lè)樂(lè)甜甜蜜蜜地過(guò)六一呀?清：今天我給大家?guī)?lái)了很多有趣的歇后語(yǔ)和謎語(yǔ)作為精神食量哦!

2、明：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會(huì)餓的哦。清：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。清：不可以!只有回答對(duì)問(wèn)題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問(wèn)題。明：那好吧!聰明的同學(xué)們，我們大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)智多星，爭(zhēng)奪糖果，好不好?清：那好!請(qǐng)大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。(分組，選代言人)明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!清：請(qǐng)各位代言人到講臺(tái)來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會(huì)進(jìn)行搶答時(shí)，我們會(huì)只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來(lái)決定誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。其他同學(xué)舉手的不算的哦明：同學(xué)們知道自己的

3、組別了嗎?好，現(xiàn)在就要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則咯!清：本次活動(dòng)名字是“快樂(lè)智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來(lái)猜”必答題部分和“爭(zhēng)當(dāng)智多星”搶答題部分。明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)。必須由本組隊(duì)員的代言人來(lái)抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。限時(shí)一分鐘。答對(duì)的，加十分，答錯(cuò)了不扣分。回答錯(cuò)誤的題目，只會(huì)在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會(huì)公布正確答案，和相關(guān)解法。清：搶答題的規(guī)則一會(huì)兒再說(shuō)。現(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題，我來(lái)猜”環(huán)節(jié)。齊：你們是智多星嗎?明：現(xiàn)在請(qǐng)a組代言人上來(lái)抽題目。請(qǐng)念出你們的題目。清，計(jì)時(shí)，將題目寫(xiě)到黑板上明：回答正確(不對(duì)!)(清：時(shí)間到。請(qǐng)你們?cè)俸煤孟胂搿?明：請(qǐng)

4、b組代言人上來(lái)。以此類(lèi)推!必答題一：若要成功須出力工放棄錯(cuò)誤求生存旌天下四方成一統(tǒng)奮國(guó)內(nèi)空前團(tuán)結(jié)寶領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)凸說(shuō)話有禮貌警明：第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是清：浩明，看來(lái)我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊?清解說(shuō)。明：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請(qǐng)a組代言人(必答題第二三道：隨機(jī)從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!)明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請(qǐng)a組代言人明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是明：人生路上不如意事十之_。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們?cè)俳釉俚Z，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān)，“爭(zhēng)當(dāng)智多星”清：下面請(qǐng)大家聽(tīng)清楚游戲規(guī)則。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說(shuō)：開(kāi)始

5、!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來(lái)決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會(huì)。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?！安焙凶拥幕卮鹫_加3分，錯(cuò)誤的扣2分“精”盒子的題目搶答時(shí)，回答正確加6分，錯(cuò)誤的扣3分。這類(lèi)題目會(huì)講解答案的浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開(kāi)始?？磁谱油袂逵?jì)分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!，四顆星的是，三顆星的是五顆星的智多星將獲得可樂(lè)奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!大家在平時(shí)也要爭(zhēng)當(dāng)智多星哦!快樂(lè)智多星就是你們!1年級(jí)六一兒童班會(huì)主題2班會(huì)目的：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體

6、會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。班會(huì)過(guò)程：一、主持人(開(kāi)場(chǎng)白)：“快樂(lè)六一 我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。二、有獎(jiǎng)問(wèn)答。我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè)。大家要仔細(xì)聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表

7、憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”。其他國(guó)家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的6月1日，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。下面開(kāi)始提問(wèn)：1、“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確

8、定下來(lái)的?(答案：1949年11月)2、我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日?(答案：每年4月4日)3、我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國(guó)際兒童節(jié)”的?(答案：1949年12月)4、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)三、快樂(lè)游戲。在這樣快樂(lè)的日子里，讓我們一起快樂(lè)地做游戲吧!第一個(gè)項(xiàng)目：比比誰(shuí)的眼力好。參賽者站在瓶子的一側(cè)，手持鉛筆對(duì)準(zhǔn)瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機(jī)會(huì)。第二個(gè)項(xiàng)目：畫(huà)鼻子每一個(gè)畫(huà)鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。最接近的孩子取勝。第三個(gè)項(xiàng)目：說(shuō)成語(yǔ)我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容

9、，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說(shuō)的多。首先，用“六”字說(shuō)成語(yǔ)。你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“六”字。下面，用“一”字說(shuō)成語(yǔ)，你說(shuō)的成語(yǔ)中必須帶一個(gè)“一”字。四、暢想六一說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么?五、總結(jié)：小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。1年級(jí)六一兒童班會(huì)主題3教學(xué)目標(biāo)：1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，_體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。3

10、、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、通過(guò)調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。課前準(zhǔn)備：1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、_詩(shī)歌等資料。2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片(學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料)大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)品德與生活的第10課快樂(lè)的六一 (板書(shū)課題)齊讀課題。二、回憶

11、快樂(lè)1、了解兒童節(jié)的來(lái)歷。同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。2、師角色扮演采訪。師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過(guò)六一的?當(dāng)時(shí)有什么感受呢?老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”，就立刻從小學(xué)生_作文編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。(掌聲歡迎)師戴小兔貝貝頭飾進(jìn)行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個(gè)任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過(guò)“六一”的。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?生可答：(獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等)從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)高興，我好像也被你們帶回到以前的

12、“六一”兒童節(jié)。好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們?cè)僖?jiàn)!三、環(huán)球大旅行送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去?課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出品德與生活，打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的?指導(dǎo)看圖(演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂(lè)嗎?為什么?那誰(shuí)在關(guān)心著他們?(父母、老師、身邊的人)去年的5月12日，我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢?點(diǎn)擊圖片：一

13、方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。教師小結(jié)： 生活在祖國(guó)藍(lán)天下的兒童，身邊有親人、老師、社會(huì)和無(wú)數(shù)人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你們覺(jué)得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書(shū)：關(guān)愛(ài)我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!2、下一站老師可要打算出國(guó)啦!在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。全班交流、互相欣賞圖片3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點(diǎn)擊收集的圖片。4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們?nèi)リP(guān)注吧!請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。(指導(dǎo)看圖)還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的.兒童!咱們?nèi)デ魄瓢?(課件示圖片)老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么?指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們?打開(kāi)書(shū)p47，