1、孩子你慢慢來讀后感范文5篇讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編收集整理的孩子你慢慢來讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。孩子你慢慢來讀后感范文5篇(一)人生就像一條漫長的路，路上有可愛的小花，溫柔的小兔，也有可怕的荊棘，危險的猛虎，我們在路上磕磕絆絆的走著。有的人，走得壯烈，走得華麗;有的人，走得灰暗，走得毫無價值走在路上，回首遙望遠(yuǎn)方，只見過去的點點滴滴，一一浮現(xiàn)在眼前。成年人的路，往往復(fù)雜，難以區(qū)分現(xiàn)實和虛幻，障礙處處難;孩子的路，是一條開滿誘惑孩子的豬籠草的稚嫩小路，但是，豬籠草會比美麗的花兒少好多。一天，我拿起了書架角落中的

2、一本書。我輕輕抹去灰塵，發(fā)現(xiàn)這本書叫做孩子你慢慢來，封面上是一張小男孩在枯葉上走路的圖片。咦，是不是童話呢?哦，會不會是講教學(xué)經(jīng)驗的啊?是不是一封封信呢?;我?guī)е鴿M臉的問號翻開了書本原來，這本書主要講了：小男孩安安和爸爸(德國人)媽媽(中國人)的種種事跡，還講到了他的弟弟——飛飛的出生給了他極大的壓力;，因為他發(fā)現(xiàn)，媽媽好像不喜歡他了;他為了試試新剪刀鋒不鋒利，而去剪弟弟的衣服褲子，搞得弟弟像個小乞丐;安安在聽媽媽講水滸傳時，想到了打劫，便與昂弟跑到街上打劫;巧克力等等有趣的成長故事。書中曾說過一句話：孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。;那么，

3、怎樣讓小天使不受污染地成長呢?記得，書里有一段寫了安安與昂弟在搶一輛小卡車，昂弟贏了，誓死捍衛(wèi)似得抱著小卡車，只見安安后退了兩步，媽媽剛要去安慰他一下，可安安卻擺出一副舉的姿勢，嘴中發(fā)出砰砰;的聲音，然后滿意地喊了聲：死了!;媽媽卻覺得驚心動魄，只有她知道，安安殺人的動機是從哪兒來的。安安愛聽故事，媽媽當(dāng)然就講故事嘍，講到小紅帽時，安安便知道了：獵人要用打死大灰狼了，而，是能打死人的。從此以后，媽媽講故事之前，都會瞅瞅，里面是否有暴力沒有了。記得我小時候，也有一次很萌的經(jīng)歷。夏天來了，媽媽帶我去買西瓜吃。這時，我看到人們在選西瓜的時候，會用手敲一敲，聽聽聲音，再買。于是乎，我就認(rèn)為買東西時都要

4、拍拍它們，媽媽也沒在意。后來，媽媽帶我買鈴鼓，我選了一個紫色的，然后熟練地舉起右手，在上面拍了兩下，(耳朵是湊在上面的)誰知，震耳欲聾的響聲傳來，耳膜被震得生疼，唉，看來并不是所有東西都要敲一下的啊!嗚嗚;媽媽和服務(wù)員阿姨見了，簡直要抱著肚子笑開花了。慢慢來吧，孩子!你慢點來!可是，如今是已經(jīng)做不到的了?，F(xiàn)在的孩子，一個學(xué)畫畫，一個學(xué)舞蹈，還有一個又學(xué)畫畫舞蹈，還學(xué)圍棋武術(shù)，如何慢慢來呢?!爸爸媽媽們一定說是為了孩子的未來嘛，多學(xué)一點又無妨?？赡銈冇袥]有想過我們是否真正喜歡呢?爸爸媽媽，讓我們有一個像安安那樣慢慢來的機會，讓我們輕松一點兒，去尋找自己該走的路吧!孩子你慢慢來讀后感范文5篇(二)

5、近來利用下班后一個人的閑暇時間，再次品讀龍應(yīng)臺的孩子你慢慢來這本書，每次合上書，內(nèi)心總是生出無比的柔軟和感動。記得去年第一次拿到這本書來讀時，內(nèi)心也是經(jīng)常非常溫暖和觸動的，經(jīng)常讀著讀著就不知不覺的流下感動的淚水，感動之余就會想：作者當(dāng)時內(nèi)心是有多么溫柔情懷和有多少無限的愛，才能寫出那么細(xì)膩的文字呢!現(xiàn)在再讀，感受更多的是對這位智慧母親的敬佩和身同感受!如同坐在時光機，和作者一同經(jīng)歷著她的一切，心里的感覺非常奇妙?；蛟S看書時的人生階段不一樣，可以直接影響當(dāng)下的感受吧，我現(xiàn)在二胎中，肚子里的寶寶七月份就要出生了，每天感受到小家伙在肚子里調(diào)皮、折騰的動來動去，母愛自然而然就會更多了，每個星期五，更是

6、特別期待女兒晚上回來，可以享受更多的天倫之樂。這本書是龍應(yīng)臺寫的人生三書;：孩子你慢慢來、 親愛的安德烈、 目送其中的一部，也是最讓我感動的一部。龍應(yīng)臺是現(xiàn)代作家，曾擔(dān)任臺灣文化部部長，34歲才第一次做母親，龍應(yīng)臺自稱：從此開始上人生課;， 且至今未畢業(yè)。看完她這幾本書，覺得她寫這幾本書時，連筆都是溫柔纖細(xì)，深情動人的。特別是孩子你慢慢來這本書，寫于15年前，書中描寫諸多生活中的讓人動容的細(xì)節(jié)，太多純真、喜悅的場景，反映出作者細(xì)膩的情感，讀起來溫馨有味，情意盎然。 文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié),沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無數(shù)的忍俊不禁，我無數(shù)次嘴角禁不住的一次次上揚，內(nèi)心深處更是一次又一次的變得無

7、比的柔軟。這是讀其他教育類書籍絕對沒有的。建議初為人母或已為人母的，想更好的教育孩子，引導(dǎo)孩子的媽媽們，有興趣的一定要讀一讀，非常值得一讀呢!因為這是一本充滿愛的書，是從母親角度寫出的生命體驗性質(zhì)的生活散文。是一位母親與孩子成長的直接對話，這個過程有過欣喜，有過吼叫，有過懲罰，有過哭笑不得，走著走著，或許就成了作者一段不可磨滅的回憶，一個值得珍藏一生的故事吧。我好像已經(jīng)和作者一起感受到了孩子成長的點滴,可以真切地感受到一個生命與這個世界最初的接觸,感受到這位母親和她的孩子之間所有成長中的喜悅與淚水。同時，我可以感受到作為母親的龍應(yīng)臺和作為一個獨立的人的龍應(yīng)臺在專心育兒時，有著豐富、激烈的內(nèi)心沖

8、突，她在書中說：誰能告訴我做母親和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內(nèi)在空間的個人女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?; 而正是通過對這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但它絕不是傳統(tǒng)母愛的歌頌，而是對生命與成長的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文吧。十五年已經(jīng)過去，龍應(yīng)臺不僅成為華文界最有影響力的一枝筆，也以她自己的智慧，走出了現(xiàn)代女性在個人事業(yè)和母親角色的沖突，尤其是在人世中親情的牽絆的問題。而這本書也能給無數(shù)讀者帶來不一樣的感動和啟迪。龍應(yīng)臺是一個有智慧和內(nèi)心充滿愛

9、的母親，她對孩子的教育，有如春風(fēng)化雨般潤物細(xì)無聲。從安安還在咿呀學(xué)語的時候開始，她就做他的導(dǎo)游;，帶他認(rèn)識這個全新的世界，一點兒微小的事物也不會錯過。即使是一條普通的路，在他們眼中也有別樣的美，我想這也為安安后來學(xué)會對于現(xiàn)象如何敏銳靜觀起著潛移默化的作用吧。安安提出的每個問題，她也會巧妙地回答，更不會打擊到安安蓬勃生長的求知欲，試問哪個孩子不曾對世界抱有好奇心呢，但是當(dāng)父母回答不了孩子關(guān)于是這是什么?還有無限的為什么的提問時，是不是就不了了之了呢?而且大多數(shù)父母都很容易忽略身邊尋常不過的事物，父母的不在意，久而久之會對孩子造成無力回天的影響。孩子長大后是否將會很難感受到平常生活中的美好，失去的

10、可能是發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛呢。從媽媽的角度看孩子的世界不難;難的是媽媽蹲下來保持和孩子一樣的角度看世界。在這個全民焦慮的時代，作為父母的我們，再不能忍受的可能就是讓孩子慢慢來吧，每個教育結(jié)構(gòu)都在說：不能讓孩子輸在起跑線上，所以幾乎所有的家長都從幾歲開始，幫自己的孩子報這樣或那樣的培訓(xùn)班，孩子沒有了自由玩耍的時間，被父母們天天或軟或硬的逼著去上培訓(xùn)班，想當(dāng)年我自己不也一樣嗎?女兒才四、五歲，那時候因為胸前的血管瘤一直都在治療，所以女兒的身體素質(zhì)都比較差，經(jīng)常生病吃藥。但我還是一意孤行的讓女兒去學(xué)跳舞，后來還是因為女兒的身體吃不消才沒有繼續(xù)學(xué)跳舞。不過陸續(xù)再幫她報了美術(shù)班，還學(xué)過鋼琴。最后都因為自己

11、工作的不定時和女兒不愿意犧牲玩耍的時間等等各種原因而擱淺了。其實我們做父母的，很多時候都會忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對比,認(rèn)為自己孩子樣樣都不應(yīng)該落后,我們特別希望她出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍她任何形式、意義上的退步。我們在潛意識里，把自己對生活的期望都加在了孩子身上,但是，每個孩子都是你獨一無二，與眾不同的，她們來到這個世界上，他們有權(quán)以自己的思想主宰自己的成長。而不是父母期待和控制下的成長。我在這十四年的養(yǎng)育女兒過程中，從一無所知到摸索著前行，再到這幾年，在工作之余都是在看相關(guān)的養(yǎng)育書籍。就是因為覺得自己對孩子的教育和引導(dǎo)已經(jīng)黔驢技窮;了。我曾經(jīng)好多次和女兒有矛盾后，特別是互

12、相不認(rèn)同、大聲說話的時候，我就會無助的對她說：女兒，你第一次做女兒，而媽媽也是第一次做媽媽，我們互相體諒，互相理解，都不要生氣了，好嗎?;這時候，女兒的哭鬧、不耐煩或生氣就會消停下來。然后兩個人就經(jīng)?？拗蛐χ鴵肀г谝黄?，再次言歸于好。其實我女兒現(xiàn)階段，在好多人看來，還不是很優(yōu)秀的孩子，畢竟她的成績不夠理想，做事情有時候比較拖拉，有時候還有點小任性。但是她熱愛生活：喜歡一切美好的東西。她喜歡做菜給我吃，她做的番茄炒蛋比我好吃多了。還從7歲多開始，就可以自己獨立在家，拿面粉和糖、雞蛋等，做各種各樣的小吃了。一開始我挺驚訝的，她怎么會做的呢?不過我一直都在支持著她的這些愛好，她腦子里一些亂七八糟的

13、想法她也會經(jīng)常告訴我，做了什么夢呀，或者學(xué)校的有趣的事情也會和我分享。除了成績不夠好，我一直都相信，也同時告訴她：你是個優(yōu)秀的孩子。她經(jīng)?？荚嚥缓脮r會對我說：媽媽，我沒有你說的那么好，但是我每次都肯定的告訴她:你現(xiàn)在沒有那么好，但是會越來越好的。然后她就會半信半疑的眼光看著我。表情也會慢慢放松下來的。我一直希望她可以感受到父母對她的愛和寬容，對她無條件的接納和關(guān)注。每天開開心心的快樂成長，能一步一步的自我管理，自律的去學(xué)習(xí)生活，人生一直有幸福感，慢慢的找到她未來想走的路，就夠了。在這里，特別想對我女兒和準(zhǔn)備出手的寶寶說：孩子，你慢慢來。人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松—&m

14、dash;馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會輸在起跑線上。所以孩子，你一定要慢慢來!就像在書中寫的那段：我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容的把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他的5歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來。;是的，作為父母，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待,慢慢地,等待生命的慢慢成長,這需要堅持,更需要溫柔的堅持。合上書，想起曾經(jīng)看到過的一個小故事：牽一只蝸牛去散步。故事大概是這樣的：上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點點。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，我還拉它，扯它，我

15、甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步?任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣，不得不慢下來，咦?我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風(fēng)吹來， 原來夜里的風(fēng)這么溫柔。我還聽到鳥聲，聽到蟲鳴。我看到滿天的星斗，多亮麗呀!以前怎么沒有這些體會?莫非是我弄錯了?上帝是叫蝸牛牽我去散步?其實養(yǎng)育孩子的過程，不正像是和蝸牛一起散步嗎?家庭是孩子的第一所家學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，孩子其實天生具有內(nèi)在的秩序感，并且在成長過程中逐漸完善。孩子有自己的節(jié)奏，很多時候，我們父母的催促實際上是在要求孩子用自己的秩序來向父母的秩序做妥協(xié)。所以作為父母，當(dāng)催促即將脫口而出

16、，不妨蹲下來，看看孩子的世界里正在發(fā)生著什么。尊重孩子的節(jié)奏，予孩子充分的愛與自由，她們內(nèi)心才能更從容，才能擁有幸福的能力。在未來的人生路上才會走得更遠(yuǎn)。孩子是上帝送給我們最珍貴的禮物，無比的感恩上天給我再次當(dāng)母親的機會。我希望自己在未來教育和陪伴孩子的路上，盡量的放慢腳步，不催促，耐心等待，陪孩子靜靜的，慢慢的體會生活的滋味，去欣然接受孩子成長過程中的每個階段的獨特性。如果可以平常心的一直領(lǐng)著孩子慢步前行，收集沿途的快樂風(fēng)光，確實是一件無比珍貴的事，這其中成就的，除了孩子，更多的是我們自己。不是嗎?愿作為父母的你我，耐心陪伴，靜待花開。共勉!孩子你慢慢來讀后感范文5篇(三)龍應(yīng)臺是臺灣著名作

17、家，她的著作很多目送、親愛的安德烈孩子你慢慢來等一些較有影響力，最近，剛剛讀完孩子你慢慢來一書，感觸頗多。孩子你慢慢來寫到誰能告訴我做女人和做個人怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，可是使我覺得幸福，可是我也是個需要極大的內(nèi)在空間的個人女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?;對龍應(yīng)臺而言做一個母親作為一個女人一生當(dāng)中的重量是何等的重!書中以第三人稱來敘事，仿佛作者也在和讀者一起來打量這對母子的生活常態(tài)，你看不到一個母親面對著你絮絮叨叨那些生活的細(xì)碎。華安在玩耍在淘氣中認(rèn)識這個世界媽媽在做家務(wù)在趕稿子在給孩子念書在生氣那些文字最樸

18、實、最細(xì)膩、也最簡潔地還原了一幅幅歲月畫面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論、說教，只是干凈利落的描述，讓你看到，聽到，觸摸到，然后思考。思考的不是如何如何成才，不是如何如何出眾，而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。它們渺小、無謂，它們太習(xí)以為常，太容易被遺忘，可它們就這么漂漂亮亮地給留了下來，寫了下來，一篇篇，一幕幕，長長短短，晶瑩剔透，甚至不要求情節(jié)完整，只要納依附在事件上的情緒傳達(dá)出來，就行了。拜讀此書以后，我才深深感受到作為華人世界最有影響的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有萬丈豪氣，然而孩子你慢慢來卻令人驚嘆，她的文字也可以有萬丈深情，龍應(yīng)臺作為一個母親，她與生命的本質(zhì)和起點

19、素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛，字里行間不單單是傳統(tǒng)的母職的歌頌，而是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。在書中，我發(fā)現(xiàn)許多句子充滿了愛，體現(xiàn)出龍應(yīng)臺十分愛自己的孩子，因為龍應(yīng)臺以一種母親安靜的、潛移默化的方式，把自己的兒子華安教育成了一個像一株小樹一樣正直;的人。孩子你慢慢來讓我懂得了母愛和做母親的辛苦。作為大多數(shù)母親都對待自己的孩子十分嚴(yán)格，這一點使孩子發(fā)生了叛逆心理，而在這本書中龍應(yīng)臺和兩個孩子相處十分融洽。作為孩子都有幾個無知的要求，比如說要媽媽很溫和、要媽媽不打人不罵人、要媽媽不逼自己做不想做的事這些要求并不過分，但要做到卻很難，而龍應(yīng)臺全做到了。此書

20、還告訴大多數(shù)母親，如何做最優(yōu)秀，最討孩子歡心的母親。做一個孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步，哪怕不能時刻牽頭引領(lǐng)，只能望向他蹣跚的背影而已。但愿普天下所有的母親都能平等對待自己的孩子，做一個像龍應(yīng)臺一樣盡職的好母親，滿足孩子們那些無知的要求吧，因為教育不是賽跑，人生更不是，請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)，教育孩子，請慢慢來。將此書獻(xiàn)給已做母親或即將做母親的您一起分享!體驗做母親的那份喜悅吧!孩子你慢慢來讀后感范文5篇(四)海風(fēng)帶著淡淡的咸味，翻起泛白的浪花，帶起我的裙角，遠(yuǎn)處的天與海淺淺交融，從白到淡藍(lán)漸漸暈染為蔚藍(lán)。我回顧身后，一母親帶著小男孩兒在

21、沙灘上踱步，留下兩串深深淺淺的足跡。輕輕翻起孩子你慢慢來這本書，細(xì)細(xì)品味書中的足跡——這一串足跡，是母愛的足跡。龍應(yīng)臺書寫的語句，一改犀利的風(fēng)格，讓我體會到了母親之愛。我品到了媽媽聽到孩子學(xué)會說話后很沒教養(yǎng)地扯著嗓子;的欣喜，我看到了媽媽看孩子扎蝴蝶結(jié)的耐心的目光，我聽到了媽媽細(xì)細(xì)教孩子認(rèn)字的溫和話語。母愛，使龍應(yīng)臺以媽媽的角度看世界時，透出孩子的純真心理;母愛，使龍應(yīng)臺細(xì)心描寫孩子丫丫學(xué)語的口音：黃色是嗯色;、青蛙是青花;、流水是游水;、人家是鴨鴨;、古道是五道;、西風(fēng)是蜜蜂;母愛，使龍應(yīng)臺描寫孩子動作時，令我感受到媽媽那濃郁的眼、慈愛的眉、含笑的唇、自豪的鼻、幸福的

22、臉。這一串足跡，是孩子的足跡。華安從丫丫學(xué)語到認(rèn)識單詞、從蹣跚學(xué)步到奔跑嬉鬧、從捉弄弟弟到乖巧懂事，這一步一步的足跡，在字里行間娓娓道來。華安散步時問的一大串問題、指的一大筐事物、說的一大堆單詞，令我感受到了孩子的好奇童真;華安面對不同的人說的不同語言，與對孩子說瑞士語的錯誤認(rèn)知，令我感受到了孩子的聰明可愛;華安因看童話想嫁給王子而想公主的想法，讓我感受到了孩子的淳樸懵懂。這一串足跡，是歲月的足跡。書中的零散文章，以歲月為線索，串連成一條長長的錄影帶：孩子出生，母親喜悅;孩子學(xué)語，母親無奈;孩子走路，母親好奇;孩子嬉鬧，母親擔(dān)心;孩子成長，母親驕傲·····這一段段慢鏡頭，使我看到歲月的流逝。海風(fēng)又一次涌來，海浪輕輕舔舐沙灘，