1、作文講評(píng),寫(xiě)景狀物作文如何描寫(xiě)和立意,第一環(huán)節(jié),回顧要求,寫(xiě)景狀物作文的關(guān)鍵,1描寫(xiě)景物，要突出特點(diǎn) 2.借景抒情，托物言志，立意要準(zhǔn)確,借鑒第二單元的課文，學(xué)習(xí)作者是怎樣表情達(dá)意的,雪,雷電頌,日月,海燕,浪之歌雨之歌,第二環(huán)節(jié),榜上有名,（一）此次作文優(yōu)秀者,（二）片段欣賞,片段一,描寫(xiě)景物，突出特點(diǎn)的典范,小結(jié),描寫(xiě)景物，突出特點(diǎn)，要做到：,用詞準(zhǔn)確；運(yùn)用修辭；調(diào)動(dòng)多種感官；描寫(xiě)細(xì)致。,片段二,立意準(zhǔn)確深刻的成功之作,小結(jié),托物言志，立意準(zhǔn)確，要做到,由物及人；形神相似；引申自然,第三環(huán)節(jié),亟待改進(jìn),（一）沒(méi)有描寫(xiě)或描寫(xiě)不夠細(xì)致,片段三,支招示例,1、觀察下面幾幅圖片，特別注意圖片中心的

2、這棵樹(shù),2、如何使描寫(xiě)具體細(xì)致？,（一）多角度描寫(xiě)外形： 形狀 、高度、大小、顏色、質(zhì)地 、光澤、氣味、姿態(tài),（二）從樹(shù)的結(jié)構(gòu)上分別從樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)皮等方面描寫(xiě)。,（二）立意不夠準(zhǔn)確深刻,片段四,具體問(wèn)題表現(xiàn),（1）沒(méi)有揭示景物的精神內(nèi)涵或寄托自己的感情。,（2）描寫(xiě)的特征與揭示的精神不能照應(yīng)，不夠準(zhǔn)確。,（3）沒(méi)做到由物及人，不夠深刻。,支招示例（“馱背樹(shù)”立意參考）,（一）寫(xiě)這棵樹(shù)的精神。,1、設(shè)想他的遭遇：怎樣受傷而成為畸形、受傷后的痛苦、受傷后的抗?fàn)?、再度受傷的悲慘（關(guān)節(jié)處的疤痕、洞眼等）、自我療傷與掙扎、長(zhǎng)大時(shí)的自豪、欣慰等。,2、寫(xiě)這棵樹(shù)發(fā)揮的作用：遮風(fēng)擋雨、撐起綠蔭、吸收廢

3、氣、制造氧氣、為鳥(niǎo)兒提供安家休息的地方、為昆蟲(chóng)提供食物、巢穴等。,3、準(zhǔn)確地點(diǎn)明這棵樹(shù)的精神品質(zhì)：頑強(qiáng)堅(jiān)韌、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、謙卑憨厚等等,支招示例（“馱背樹(shù)”立意參考）,（二）以物喻人,點(diǎn)明這棵樹(shù)象征怎樣的人，表達(dá)自己的敬佩、贊美、學(xué)習(xí)之情。（老父親、老母親、祖父母、清潔工、老門(mén)衛(wèi)、賣(mài)菜老農(nóng)、修鞋匠、老教師等等）,第四環(huán)節(jié),出謀獻(xiàn)策,下面這篇文章的描寫(xiě)還是比較好的，但是后面的立意有點(diǎn)問(wèn)題，也就是說(shuō)對(duì)百合的精神品質(zhì)的揭示出現(xiàn)了偏差，請(qǐng)大家認(rèn)真看文章，說(shuō)說(shuō)精神品質(zhì)該怎么揭示。,百合 院子里一個(gè)角落，不知何時(shí)已被雜草所淹沒(méi)，瓦礫也堆砌其間，就在這樣的環(huán)境中，卻挺立著一株潔凈的百合花，在這幾乎無(wú)人

4、問(wèn)津的角落里，它依然綻放著燦爛的笑容，搖曳在春風(fēng)中。 它看起來(lái)既像一個(gè)喇叭，又像一個(gè)清秀的仙子，總是以它美麗的姿態(tài)吸引著我的眼球。 它的根活似一個(gè)洋蔥，竟是這樣的丑，而且竟能在這丑根上綻放如此美麗的花朵。 百合的莖比茉莉花粗壯，有著一種剛勁之美。 我家的這株百合花，最特殊的地方在于它的葉子。那青中帶白的葉子總是四季常青，從來(lái)不改變那顏色。當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它更加精神地挺立著；當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，它也是保持這種面貌，甘為花兒當(dāng)陪襯。,最令人高興的那花開(kāi)時(shí)節(jié)。那小花骨朵精巧得如同翡翠白玉雕成的燈籠，有著無(wú)限生趣。當(dāng)它的花季到來(lái)時(shí)，它舒展了沉睡一年的身子，露出了笑臉，迎接新的春天。它還散發(fā)著陣陣誘人的芳香，真實(shí)惹人喜愛(ài)。 百合花不僅可供人欣賞，還可供藥用，用于止咳化痰，它可真了不起。 這便是我心中的百合。它的奉獻(xiàn)精神足夠令人敬仰。,第五環(huán)節(jié),升格訓(xùn)練,參照上面對(duì)寫(xiě)“馱背樹(shù)”的相關(guān)提示，從“細(xì)致生動(dòng)地描寫(xiě)”和“準(zhǔn)確深刻地立意”中選擇自己的弱項(xiàng)，運(yùn)用剛才講到的方法，用5分鐘寫(xiě)一段話。,描寫(xiě)事物，突出特點(diǎn)，要做到：用詞準(zhǔn)確；運(yùn)用修辭；調(diào)動(dòng)多種感官；具體細(xì)致。 托物言志，立意準(zhǔn)確，要做到：由物及人；形神相似；引申自然。,第六環(huán)節(jié),好文不厭改,從自己的作文中，選一個(gè)段落或一處缺陷，進(jìn)行修改,提示：