1、12父親的退休生活教案教學目標：1、閱讀課文，了解一代偉人鄧小平的退休生活。2、誦讀課文，體會作者在平實的敘述中所蘊含的真摯情感。3、走進偉人的真實生活，學習他們認真、求實的優(yōu)秀品質(zhì)。4、學習文章刻畫人物的寫法，并能運用到自己的寫作中去。教學課時：2 課時教學過程：一、導語本單元的幾篇文章，都是描述偉大人物的偉大業(yè)績的?；貞涺斞傅奈恼码m然主要是寫他在病中的情況，但也主要是表現(xiàn)他的“生命不息戰(zhàn)斗不止” 。這一篇寫的也是偉大人物，但不是寫這一 歷史人物的偉大業(yè)績，不寫他的叱咤風云、戎馬倥戎，不寫他撥亂反正的歷史宏圖，而是他的退休生活。 偉大人物離開了歷史舞臺， 卸下了公眾的職責， 成為家庭的一員，

2、在這些與公眾無關(guān)的私人瑣事中，鄧小平將表現(xiàn)出一種什么樣的風貌呢？二、題目解說 ；“父親的退休生活”是指父親鄧小平退休之后 一些鮮為人知 的生活，它反映了父親鄧小平的情趣和思想。本文以此為線索來組織材料，展開情節(jié)。四、有感情的誦讀全文，并思考以下問題；1、文中寫了鄧小平的幾種日?；顒?？學生討論、交流教師總結(jié)：讀書報、散步、游泳。讀書寫的比較一般，比較有特點的是鄧小平的散步和游泳。2、散步太平常了，但文章的妙處在于，連散步也散出鄧小平的特點來。試從文中找出關(guān)于鄧小平散步有 特點的句子，并說出他的特點在那里？學生討論、交流教師總結(jié)：他“十分認真” ，連自己編的一套體操， “最簡單的動作” ，都十分認

3、真。這種認真的精神還表現(xiàn)在：首先是守時： “每天大約十點鐘” 。其次是守量： “每天要走十八圈。 ”“不偷懶”“不取巧” “不抄近道” 。（這似乎和他長期的軍事家的身份有關(guān)。 即使是個人休息， 也好像要遵守什么絕對嚴格的紀律似的。）最大的特點是： 不說話?！八哪X子不休息” 。這就是他政治家的特點了。作者認為，關(guān)于“中 國發(fā)展的方針大計” ，都和這種不說話的散步有關(guān)。3、作者在描寫游泳的時候，似乎傾注了更大的熱情，更注意那些富有人格含義的細節(jié)，請在文中找出與之相關(guān)的語句。學生討論、交流教師總結(jié)：例如，鄧小平喜歡游泳，但是不喜歡在游泳池里，因為那里“水是死的” ，把海里游泳當作一種“享受” ，因

4、為“很具有挑戰(zhàn)性” ，更喜歡“頂著風，迎著浪，鉆進淡水里，勇往直前，游向大海深處” 。所有這一切，都比較深刻。因為這里有著把大自然的風險當作人生的社會的風險的意味。幸而，作者強調(diào)了鄧小平的特殊性。他這時游泳，已經(jīng)年老了，有一句畫龍點睛的話，把年老的特殊感受寫了出來：“他非常珍惜每一次下海的機會”。對于退休者來說，到大海里去游泳的機會是越來越小了，因而他順理成章地把每一次游泳當作“完成一項任務” 。他“從不偷工減料” 。從不到平臺上去休息。寫得最有特點的是88 歲時，經(jīng)過批準， 最后一次下海。鄧小平很高興，但是護士卻對他不放心（怕他過分留戀大海吧），對他說：“今天下海，咱們表現(xiàn)好一點，少游一會兒

5、，明天就還能批準咱們再游。好嗎？” “表現(xiàn)好一點”中的“好”字，意味無限豐富，其中有誘惑性，不但誘惑，而且哄騙：“少游一會兒，明天就會批準咱們再游?！钡?，就是這樣的哄騙，鄧小平卻不買帳，他斷然回答說：好不容易下去一趟，我才不呢！最精彩的一句是：這時候的爸爸真像個任性的孩子。一個偉大的政治家、軍事家，如果不是到了老年，是不會有這樣“任性”的表現(xiàn)的。文章前面本來充分表現(xiàn)了他的嚴守紀律、不茍言笑的特點， 可是這里卻顯示了他性格的另外的一面：他對大海的迷戀。深深意識到來日無多，抓緊這生命體驗的最美好享受。平時那種為政治家、軍事家所壓抑的人性（調(diào)皮）一下子顯露出來了。4、詮釋文章第九段。這一段是本文的

6、重點，介紹了鄧小平喜歡在大海里游泳的愛好。鄧小平游泳時 “愿意頂著風，迎著浪，鉆進水里；勇往直前，游向大海的深處。 ”“從不偷工減料，總是沿著泳區(qū)的最大周邊環(huán)游” ，表現(xiàn)了他認真、求實，敢于挑戰(zhàn)，勇往直前的精神品質(zhì)。五、寫作手法1、技法應用：善于細節(jié)描寫表現(xiàn)人物的性格特點。課文集中體現(xiàn)了父親的性格特征：認真、不偷懶、不取巧、富有挑戰(zhàn)精神。 而這些特點正是通過寫父親看書、散步、 游泳等日常生活的細節(jié)來表現(xiàn)的。2、語言欣賞：在平時的敘述中蘊含著真摯的情感。如“爸爸舍不得離開大?！?“歲月無情”“這時候的爸 爸真像個任性的孩子”這些語句中飽含對父親的深情，表達了女兒對父親的敬仰、思念之情。3、寫作借鑒：文章結(jié)構(gòu)清晰，敘事條理。選材上緊緊圍繞父親退 休后的日常生活來寫，從不同