2007年慶陽市初中畢業(yè)與升學(xué)考試試題1_第1頁
2007年慶陽市初中畢業(yè)與升學(xué)考試試題1_第2頁
2007年慶陽市初中畢業(yè)與升學(xué)考試試題1_第3頁
2007年慶陽市初中畢業(yè)與升學(xué)考試試題1_第4頁
2007年慶陽市初中畢業(yè)與升學(xué)考試試題1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、慶陽市2007年高中階段招生考試數(shù)學(xué)試卷本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘一、選擇題(本題有10道小題,每小題3分,共30分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1下列各圖中,不是中心對(duì)稱圖形的是( ) 2圓柱底面直徑為2cm,高為4cm,則圓柱的側(cè)面積為 ( )ABCD3在中,則等于( )ABCD4的半徑為,的半徑為2,兩圓的圓心距為1,則兩圓的位置關(guān)系是( )A內(nèi)含B內(nèi)切C相交D外切5在半徑為1的中,弦,則的長(zhǎng)是( )ABCD6在頻率分布直方圖中,各長(zhǎng)方形的面積表示( )A相應(yīng)各組的頻數(shù)B樣本C相應(yīng)各組的頻率D樣本容量O、x、y、O、x、y、O、x、y、O、x、y、

2、7二次函數(shù)的圖象可能是( )8函數(shù)在上( )A是增函數(shù)B是減函數(shù)C有最大值D有最小值O、x、y、O、x、y、O、x、y、O、x、y、9若,則函數(shù),的圖象可能是( )10下列關(guān)于二次函數(shù)的說法錯(cuò)誤的是( )A拋物線的對(duì)稱軸是直線B拋物線,點(diǎn)不在它的圖象上C二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是D函數(shù)的圖象的最低點(diǎn)在二、填空題(本題共有10道小題,每小題3分,共30分)11矩形面積為,長(zhǎng)為,那么這個(gè)矩形的寬與長(zhǎng)的函數(shù)關(guān)系為 12若等腰梯形下底長(zhǎng)為4cm,高是2cm,下底角的正弦值是,則上底長(zhǎng)為 cm,腰長(zhǎng)是 cm13方程兩根互為相反數(shù),則的值為 14二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ,對(duì)稱軸是 ,開口方向 15試求的極值

3、16軍事演習(xí)在平坦的草原上進(jìn)行,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度與飛行時(shí)間的關(guān)系滿足經(jīng)過 秒時(shí)間炮彈到達(dá)它的最高點(diǎn),最高點(diǎn)的高度是 米,經(jīng)過 秒時(shí)間,炮彈落到地上爆炸了10元20元30元40元50元172006年,某市的國(guó)民生產(chǎn)總值是3000億元,預(yù)計(jì)2007年比2006年、2008年比2007年每年增長(zhǎng)率為,則2007年這個(gè)市的國(guó)民生產(chǎn)總值為 億元;設(shè)2008年該市的國(guó)民生產(chǎn)總值為億元,則與之間的函數(shù)關(guān)系為 ,是的 次函數(shù)18一文具店老板購(gòu)進(jìn)一批不同價(jià)格的文具盒,它們的售價(jià)分別為10元,20元,30元,40元和50元,銷售情況如圖所示這批文具盒售價(jià)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)分別是 、 、 19

4、你手拿一枚硬幣和一枚骰子,同時(shí)擲硬幣和骰子,硬幣出現(xiàn)正面、且骰子出現(xiàn)6的概率是 20輪船先順?biāo)叫?6千米再逆水航行34千米所用的時(shí)間,恰好與它在靜水中航行80千米所用的時(shí)間相等,水的流速是每小時(shí)3千米,則輪船在靜水中的速度是 千米/時(shí)三、作圖題(每小題5分,本題滿分10分)公路21需要在高速公路旁邊修建一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),使飛機(jī)場(chǎng)到兩個(gè)城市的距離之和最小,請(qǐng)作出機(jī)場(chǎng)的位置22已知:點(diǎn)及線段求作:一個(gè)和一個(gè)三角形,使經(jīng)過點(diǎn),的,且所作的圓和三角形所構(gòu)成的圖形是軸對(duì)稱圖形(說明:只要求作出符合條件的一個(gè)圓和一個(gè)三角形,要求寫作法,不要求證明)四、解答題(第23題8分,其余均是9分,共80分要求寫出必要的

5、解題步驟)23計(jì)算(本小題滿分8分)24解方程(本小題滿分9分)(1)(2)25(本小題滿分9分)如圖在中,垂足分別為(1)寫出圖中每一對(duì)你認(rèn)為全等的三角形;(2)選擇(1)中的其中一對(duì)全等三角形進(jìn)行證明26(本小題滿分9分)已知一次函數(shù)的圖象與軸相交于點(diǎn),與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)兩點(diǎn)(1)求一次函數(shù)的解析式; (2)求點(diǎn)的坐標(biāo)27(本小題滿分9分)如圖是的直徑,是的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過作的切線,切點(diǎn)為,過作的切線,交于點(diǎn),若,求:的長(zhǎng)28(本小題滿分9分)已知直角三角形兩個(gè)銳角的正弦是方程的兩個(gè)根,求的度數(shù)29(本小題滿分9分)如圖,水壩的橫斷面是梯形,迎水坡的坡角,背水坡的坡度為,壩頂寬25米,壩

6、高是45米,求:壩底的長(zhǎng)?迎風(fēng)坡的長(zhǎng)?以及的坡度?(答案可以帶上根號(hào))30(本小題滿分9分)中,以點(diǎn)為圓心,以長(zhǎng)為半徑畫圓,若與相交,求的范圍31(本小題滿分9分)34如圖,一個(gè)直角三角形兩條直角邊分別為3cm和4cm,以斜邊所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)幾何體,在虛線框內(nèi)畫出這個(gè)幾何體的草圖,求這個(gè)幾何體的表面積慶陽市2007年高中階段招生考試數(shù)學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本題有10道小題,每小題3分,共30分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1B2A3A4A5C6C7C8A9B10B二、填空題(本題共有10道小題,每小題3分,共30分)11121,13014,直線

7、,上15最小值1625;125;5017,二1827.2元;20元;30元192020三、作圖題(本題滿分10分,每道小題5分)21作點(diǎn)關(guān)于公路的對(duì)稱點(diǎn)連結(jié)與公路交于連結(jié),則就為機(jī)場(chǎng)的位置22作圖3分,寫作法2分作法1)選一點(diǎn)異于的一點(diǎn);2)以為圓心,為半徑作;3)連結(jié),在上選點(diǎn),使;4)過作的垂線;5)以為圓心,以線段長(zhǎng)為半徑作弧交于兩點(diǎn)則和就是所求的圖形作圓、作三角形、是軸對(duì)稱圖形共1分四、解答題(在答題卷中作答,要有必要的解題步驟,按步驟給分第23小題為8分,其余每小題均為9分,共80分)23324(1)(4分)5或(2)(5分)解:由(1)得 (3)(1分) 代入(2),得 化簡(jiǎn),得(1分) 解得或(1分) 代入(3),所求為或(2分)25解:(1),(2)此題答案不唯一,選擇其中一對(duì)證明即可如證明(1分)證明:四邊形是平行四邊形,(2分),(2分),(2分)(2分)26解:把代入得,所以(1分)由一次函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)得(2分)所以解得(2分)所以(1分)(2)由得;(2分)所以(1分)27解:設(shè),連結(jié),則又,(1分),(2分)又(2分)即:(2分)(舍)即:,(2分)28解:標(biāo)準(zhǔn)式為:(1分)(2分)(2分)(2分)(2分)29解:,(1分),(2分)(米)(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論