人教新課標版數(shù)學五年級上冊52用三角形面積公式解決問題導學案_第1頁
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人教新課標版數(shù)學五年級上冊52用三角形面積公式解決問題導學案_第3頁
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文檔簡介

1、用三角形面積公式解決問題年級：五年級上冊主備人：參備人：學習目標：1、比較熟練地應用三角形面積計算公式計算三角形的面積。2、能運用三角形面積的計算公式解決生活中的相關問題，提高運用知識解決問題的能力。3、養(yǎng)成良好的審題、檢驗的習慣，提供正確率。學習重難點：理解公式并正確熟練計算三角形的面積導學案二次備課一、課前反思通過昨天的學習，你都學會了什么，還有那些不懂的地方呢？二、交流解惑（一）、自主學習1、以小組為單位進行反思2、以小組為單位回顧上節(jié)課學習的知識，說一說都學會了什么，還有哪些不懂的，在小組內(nèi)解決，解決不了的班內(nèi)匯報。（二）、匯報、解疑，進行組內(nèi)交流、組際解疑，老師點撥。（三）、組內(nèi)練習

2、練習十六的 1-9題。三、合作考試（ 1、先獨立答題2、組內(nèi)交流3、師生交流）1、量出圖形中你需要的長度，求出圖形的面積（單位：cm）2、解決問題（1）一個三角形的面積是 0.24 平方米，高是 6 分米，底是多少分米？（2）一塊三角形地，底 150m，高 50m，共收油菜籽 1762.5 千克，平均每公頃產(chǎn)油菜籽多少千克？（3）有一塊長 6m,寬 2.5m 的黃布，要做成兩條直角邊分別是0.2m、 0.15m 的小直角三角形旗，可以做多少面？3、綜合訓練（1）一個三角形的底是 3m,如果底延長 1m，那么三角形的面積就增加 1.2 平方米，原來三角形的面積是多少平方米？（2）一塊三角形的地，底長 14 米，高是 18 米。如果每平方米可以種蘋果樹 3 棵，這塊地共可以種植蘋果樹多少棵？（3）三角形的面積和平行四邊形的面積相等，底也相等。如果三角形的高是 4 米，平行四邊形的高是多少米？總結(jié)、評價：今天的學習，我學會了：。我在方面的表現(xiàn)很好，在方面表現(xiàn)

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