1、廣州市小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)秀科組評比方案指導(dǎo)思想教學(xué)研究是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)效率的重要途徑。為進(jìn)一步規(guī)范廣州市小學(xué)語文教學(xué)教研活動，充分發(fā)揮科組職能，激發(fā)教師參加教研活動的積極性、主動性，特制定本方案。力圖通過評比，促進(jìn)小學(xué)語文學(xué)科科組建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。評選具體事項(xiàng)如下：1、 評選對象：廣州市各學(xué)校的小學(xué)語文學(xué)科組2、 市評比時間： 2006年6月10月 3、 評選標(biāo)準(zhǔn)（見附件一）4、 獎項(xiàng)類別：優(yōu)秀語文科組5、 評選辦法：（1） 各學(xué)校語文科組可向區(qū)（縣級市）教研室申報，填寫申報表（見附件二、附件三），并附有關(guān)證明材料, 獲省級以上獎勵須附獲獎證書及資料

2、復(fù)印件;（2） 申報材料一式五份裝入檔案袋，區(qū)（縣級市）教研室可評選出10個科組（其中至少有三所非等級學(xué)校）。請各區(qū)（縣級市）教研室于6月1日把10所學(xué)校的材料（一式五份）報送市教研室小語科 ; （3） 市教研室將根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)對申報科組進(jìn)行考核評比;（4） 按評選標(biāo)準(zhǔn)所列項(xiàng)目上交申報材料（包括課題立項(xiàng)方案或報告、省級以上獲獎材料以及科組總結(jié)）各一份。 廣州市教育局教研室 2006年4月附件一：廣州市小學(xué)語文優(yōu)秀科組評比標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目要求權(quán)重自評區(qū)評市評基本條件計劃、總結(jié)（10分）計劃具體，活動落實(shí)。有詳細(xì)的活動記錄。10常規(guī)教學(xué)（20分）1、 人人有教案、能結(jié)合實(shí)際寫出教學(xué)后記。教案抽查優(yōu)秀率達(dá)到6

3、0%以上，合格率達(dá)到100%。102、 每人聽課每學(xué)年不少于15節(jié)，科組長不少于25節(jié)。有完整的聽課記錄和分析評價意見。53、 科組長對全組教師的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、聽課評課、考試考查等常規(guī)工作每月檢查一次，有具體評價和記錄。5教研活動（50分）1、 有教研主題、中心發(fā)言人，有記錄、有教研結(jié)果，有反思體會。102、 備課組集體備課每學(xué)期不少于3次，并有詳細(xì)的備課組活動記錄。53、 開展專題學(xué)習(xí)，有講稿、有活動記錄。54、每學(xué)年每人向科組開研究課1節(jié)；每學(xué)期至少有兩節(jié)全校性的觀摩研究課；有評價意見匯總。105、積極有效地開展課題研究，有研究過程記錄。106、積極參加區(qū)以上教研部門組織的

4、教研活動。107、學(xué)校在培養(yǎng)青年教師（35歲以下）方面的工作有目標(biāo)、有規(guī)劃、有行動，并在一定范圍產(chǎn)生影響。教學(xué)質(zhì)量（20分）教師上課學(xué)生滿意率高，學(xué)科質(zhì)量檢測的成績（優(yōu)良率、及格率、平均分）達(dá)到平均水平。20特色要求教研科研組織教師參加各級教育主管部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)技能比賽取得優(yōu)秀成績或者進(jìn)步顯著。教師在語文教學(xué)方面獲得國家、省、市、區(qū)級獎的每人次一等獎分別記8、7、6、5分；二等獎分別記7、6、5、4分；三等獎分別記4、3、2、1分。執(zhí)教國家、省、市區(qū)公開課的分別記7、6、5、4分?？蒲锌平M能積極組織教師撰寫教育教學(xué)論文。正式發(fā)表，國家、省、市、區(qū)級每篇次分別記10、7、5、3分；論文評比，

5、獲國家、省市、區(qū)級獎，每人次一等獎分別記：6、5、4、3分；二等獎分別記：5、4、3、2分；三等獎分別記：4、3、2、1分。學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生積極參加各級教育主管部門舉辦的學(xué)科競賽并取得優(yōu)秀成績。獲國家、省、市、區(qū)級獎，按參賽人數(shù)的一定比例每人次一等獎分別記：10、7、5、3分；二等獎分別記：7、5、3、2分；三等獎分別記：5、3、2、1分?？偡终f明：非等級學(xué)校主要考察是否達(dá)到上表的“基本條件”，要重視其進(jìn)步幅度；等級學(xué)校還應(yīng)當(dāng)結(jié)合“特色要求”一項(xiàng)的情況進(jìn)行考察。附件二： 廣州市小學(xué)語文優(yōu)秀科組評選申報表_區(qū)（縣級市） _學(xué)?？平M長科組教師獲獎情況姓名職稱教齡論文獲獎數(shù)（區(qū)級以上含區(qū)級）論文發(fā)表數(shù)（區(qū)級以上含區(qū)級）省、市、區(qū)觀摩課節(jié)/次科組自薦材料（包括科組工作的主要成績、教研工作開展情況等。位置不夠，可附另紙）學(xué)校意見 公章 年 月 日區(qū)（縣級市）教研室意見 公章 年 月 日備注：請列出近三年（2003年9月至2006年6月