1、教科版六年級上冊第三單元第3課,電磁鐵的磁力（一）,電磁鐵的基本構(gòu)造,你知道電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有哪些應用嗎？,電路閉合，電磁鐵吸引彈性片，使鐵錘向鐵鈴方向運動，鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵沒有了磁性，鐵錘又被彈回，電路閉合。如此不斷重復，電鈴發(fā)出了持續(xù)的鈴聲。,電鈴,磁懸浮列車時速可達到500公里以上，是當今世界最快的地面客運交通工具，有速度快、爬坡能力強、能耗低運行時噪音小、安全舒適、不燃油，污染少等優(yōu)點。磁懸浮技術(shù)利用電磁力將整個列車車廂托起，擺脫了討厭的摩擦力和令人不快的鏘鏘聲，實現(xiàn)與地面無接觸、無燃料的快速“飛行”。,磁懸浮列車,揚聲器（喇叭）,揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成

2、聲信號的一種裝置。主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當聲音以音頻電流的形式通過揚聲器中的線圈時，揚聲器上的磁鐵產(chǎn)生的磁場對線圈將產(chǎn)生力的作用，線圈便會因電流強弱的變化產(chǎn)生不同頻率的振動，進而帶動紙盆發(fā)出不同頻率和強弱的聲音。,把電磁鐵安裝在吊車上，通電后吸起大量鋼鐵，移動到另一位置后切斷電流，把鋼鐵放下。大型電磁起重機一次可吊起幾噸鋼材。,電磁起重機,電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)呢？,1.與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。增加線圈圈數(shù)，磁力增大，減少線圈圈數(shù)，磁力減小。,磁性是由通電的線圈產(chǎn)生的。,2.與電池數(shù)量有關(guān)。電池數(shù)量越多，磁力越大，電池數(shù)量越少，磁力越小。,電產(chǎn)生磁，電量越大，磁力越大。

3、,3.與導線粗細有關(guān)。導線越粗，磁力越大，導線越細，磁力越小。,電線粗，通電快，磁力就大。,設計對比實驗來檢驗我們的假設,線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。,改變線圈圈數(shù),1.線圈繞10圈,2.線圈繞20圈,3.線圈繞40圈,電池數(shù)量，纏繞方向，鐵芯粗細，導線長短，導線粗細等。,我們 發(fā)現(xiàn),重要提示：不要長時間接通電磁鐵，以免電池耗電太多，浪費電池能量，影響實驗的準確性。,電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系實驗,電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)，線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小。,1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（ ） 2、電池數(shù)量相同，電磁鐵線圈越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時，電池數(shù)量應該一樣。（ ） 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ） 5、研究電磁鐵磁力大小實驗時，不能長時間接通電磁鐵，這樣會使電池耗電太多，影響實驗準確性。（ ）,電磁鐵的磁力（一）課堂小結(jié),6、下列不能改變電磁鐵磁力大小的是（ ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 7、下列不能改變電磁鐵磁極的是（ ）。 A 、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞方向 C 、增加線圈的圈數(shù) 8、研究磁力大小與線圈多少關(guān)系，保持不變的條件是（ ）。