銳角三角函數(shù)及解直角三角形的應(yīng)用練習(xí)題_第1頁
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銳角三角函數(shù)及解直角三角形的應(yīng)用練習(xí)題_第3頁
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1、銳角三角函數(shù)及解直角三角形的應(yīng)用一、選擇題1.如圖折疊直角三角形紙片的直角,使點(diǎn)c落在斜邊ab上的點(diǎn)e處. 已知ab=, b=30, 則de的長是( ).a. 6 b. 4 c. d. 22.如圖,修建抽水站時(shí),沿著傾斜角為30的斜坡鋪設(shè)管道,若量得水管ab的長度為80米,那么點(diǎn)b離水平面的高度bc的長為( )a米 b米 c40米 d10米3一個(gè)斜坡的坡角為30,則這個(gè)斜坡的坡度為( )a 1:2b. :2 c. 1: d. :14等腰三角形底邊長為10,周長為36cm,那么底角的余弦等于( ) (a) (b) (c) (d)5如圖,已知正方形abcd的邊長為2,如果將線段bd繞著點(diǎn)b旋轉(zhuǎn)后,

2、點(diǎn)d落在cb的延長線上的d處,那么tanbad等于( ) (a)1 (b) (c) (d)6在abc中,三邊之比為,則sina+tana等于( )(a) (b) (c) (d)7在菱形abcd中,adc=120,則bdac等于( ) (a) (b) (c)12 (d)abcmn8如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入的平面示意圖,光線與地面所成的amc=30,在教室地面的影長mn=米,若窗戶的下檐到教室地面的距離bc=1米,則窗戶的上檐到教室地面的距離ac為( )(a)米 (b)3米 (c)3.2 米 (d)米10如圖,在等腰三角形中,c=90,ac=6,d是ac上一點(diǎn),若dba=,則ad的長是(

3、 )badc(a) (b) 2 (c)1 (d)二、填空題:銳角滿足()則_.如圖,cd 是rtabc斜邊上的高線,若,bd=1,則ad=_.3如圖,在菱形abcd中,aebc于e,已知ec=1,則這個(gè)菱形的面積是_.4.如圖為護(hù)城河改造前后河床的橫斷面示意圖,將河床原豎直迎水面bc改建為坡度1:05的迎水坡ab,已知ab=4米,則河床面的寬減少了_ 米(即求ac的長) acb05=i1:(第6題圖)5如圖,在abc中,c90,ac8,cb6,在斜邊ab上取一點(diǎn)m,使mbcb,過m作mnab交ac于n,則mn .(第7題圖)三、解答題:1.計(jì)算:(1)2sin30+3tan30+cot45 (2)sin45+tan60cos30(3)2如圖所示,在菱形abcd中,于e點(diǎn),ec=1,求四邊形aecd的周長。3(8分)(2014青島)如圖,小明想測(cè)山高和索道的長度他在b處仰望山頂a,測(cè)得仰角b=31,再往山的方向(水平方向)前進(jìn)80m至索道口c處,沿索道方向仰望山頂,測(cè)得仰角ace=39(1)求這座山的高度(小明的身高忽

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