1、20182019學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃東朗中學(xué)教師：陳國(guó)淑一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的成績(jī)檢測(cè)中來看，學(xué)生的總體成績(jī)比較差，學(xué)生兩極分化比較 嚴(yán)重，特別是幾個(gè)學(xué)困生基礎(chǔ)差得厲害，影響了全班的平均分和合格率。在這學(xué)期，對(duì)學(xué)困生要狠抓知識(shí)落實(shí)，使他們的物理成績(jī)能有切實(shí)的提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：本班學(xué)生少部分能做到上課認(rèn)真聽，勤舉手，愛動(dòng)腦，及時(shí)完成作業(yè)，可有一部分同 學(xué)，作業(yè)總是不能及時(shí)完成，書寫比較糊涂，還有幾個(gè)同學(xué)愛做小動(dòng)作，總是不能集中注意聽講，這幾個(gè)同學(xué)需要老師特別關(guān)注，需要老師特別耐心的教導(dǎo)?？偟膩碚f，學(xué)生個(gè)個(gè)都是聰明活潑的，每個(gè)人都有他的發(fā)展前途，重要的是，教師要充分關(guān)注，使每個(gè)學(xué)

2、生都能在原有的基礎(chǔ)上前進(jìn)一大步。雖然我不能讓他們成為最好的學(xué)生，但我會(huì)努力讓他們變得更好。二、教材分析本冊(cè)教材主要包括內(nèi)能、電能的知識(shí)，每一章內(nèi)容都是按照由易到難的順序編排的,并且每一章都有緊密的聯(lián)系.所以要學(xué)好本學(xué)期的知識(shí),必須要先打好基礎(chǔ),然后把每一章的內(nèi)容有序的連起來,才能把所有的知識(shí)融會(huì)貫通,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的. 三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)好力學(xué)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).2、通過從自然、生活到物理的認(rèn)識(shí)過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維能力以及概括問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。四、質(zhì)量目標(biāo)1、讓每一

3、個(gè)學(xué)生都能掌握本冊(cè)教材的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的能力，特別是思維能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)五、九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度表單元小結(jié)課時(shí)數(shù)周數(shù)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1課時(shí)第1周1.2運(yùn)動(dòng)的描述1.3運(yùn)動(dòng)的快慢1課時(shí)第2周1.4測(cè)量平均速度第二章聲現(xiàn)象2.1聲音的產(chǎn)生與傳播1課時(shí)第2周 2.2聲音的特性 2.3聲的利用1課時(shí)2.4噪聲的危害和控制第三章物變態(tài)化 3.1溫度1課時(shí)第3周3.2熔化和凝固 1課時(shí)第3周3.2熔化和凝固3.3汽化和液化3.4升華和凝華 第四章光現(xiàn)象 4.1光的直線傳播1課時(shí)第3周4.2光的反射 4.3平面鏡成像4.4光的折射1課時(shí)第3周4.5光的色

4、散第五章透鏡及其應(yīng)用 5.1透鏡2課時(shí)第4周5.2生活中的透鏡5.3凸透鏡成像的規(guī)律5.4眼睛和眼鏡5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡第六章質(zhì)量與密度 6.1質(zhì)量 6.2密度 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 6.4密度與社會(huì)生活2課時(shí)第4周第七章力7.1力 7.2彈力 7.3重力1課時(shí)第5周第八章運(yùn)動(dòng)和力 8.1牛頓第一定律 8.2二力平衡 8.3摩擦力 1課時(shí)第5周第九章壓強(qiáng)9.1壓強(qiáng) 9.2液體的壓強(qiáng)9.3大氣壓強(qiáng) 9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 1課時(shí)第5周第十章浮力 10.1浮力 10.2阿基米德原理 10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用1課時(shí)第5周第十一章功和機(jī)械能 11.1功 11.2功率 11.3動(dòng)能和勢(shì)能 11.

5、4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 1課時(shí)第6周第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械12.1杠桿 12.2滑輪 12.3機(jī)械效率 2課時(shí)第6周第十三章內(nèi)能 13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 13.2內(nèi)能 13.3比熱容 2課時(shí)第6周第十四章內(nèi)能的利用14.1熱機(jī) 14.2熱機(jī)效率 14.3能量的轉(zhuǎn)化和守恒1課時(shí)第7周第十五章電流和電路15.1兩種電荷 15.2電流和電路 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 15.4電流的測(cè)量 15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 3課時(shí)第7周第十六章電壓電阻16.1電壓 16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 16.3電阻 16.4變阻器 2課時(shí)第8周第十七章歐姆定律 17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 17.2歐姆定律 17.3電阻的測(cè)量

6、 17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用 2課時(shí)第8周第十八章電功率18.1電能電功 18.2電功率 18.3測(cè)量小燈泡的電功率 18.4焦耳定律 2課時(shí)第9周第十九章生活用電19.1家庭電路 19.2家庭電路中電流過大的原因 19.3安全用電 1課時(shí)第9周第二十章電與磁20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng) 20.2電生磁 20.3電磁鐵 電磁繼電器 20.4電動(dòng)機(jī) 20.5磁生電 1課時(shí)第9周第二十一章信息的傳遞 21.1現(xiàn)代順風(fēng)耳電話 21.2電磁波的海洋 21.3廣播、電視和移動(dòng)通信 21.4越來越寬的信息之路 1課時(shí)第9周第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展 22.1能源 22.2核能 22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)專題復(fù)習(xí)力學(xué)作圖題2課時(shí)第10周光學(xué)作圖題2課時(shí)電學(xué)作圖題1課時(shí)第11周磁學(xué)作圖題1課時(shí)實(shí)驗(yàn)探究題2課時(shí)第11周力學(xué)計(jì)算題2課時(shí)第11周熱學(xué)計(jì)算題2課時(shí)第12周電學(xué)計(jì)算題2課時(shí)第12周考試：往年中考試題原題2018年黔東南州物理中考試卷第13周2017年黔東南州物理中考試卷第14周2016年黔