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1、“生活自理我能行”主題班會(huì)方案一、活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活整理習(xí)慣,逐步增強(qiáng)生活自理的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自己的事情自己做的勞動(dòng)意識(shí),通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化基本的生活技能。三、活動(dòng)內(nèi)容(一)班主任講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始?,F(xiàn)在我宣布“生活自理我能行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人xx、xx上場(chǎng)。主持(合):尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上午好?。ǘ﹨R報(bào)及表演1、播放音樂(lè)勞動(dòng)最光榮導(dǎo)入主題班會(huì)主持(男): 同學(xué)們,從歌曲中,我們了解到,是勞動(dòng)使我們的生活變得美好.今天我們將在這里舉行一次歌頌勞動(dòng)的主題隊(duì)會(huì),隊(duì)會(huì)的題目是:主持(合):自理生活主持(女)接下來(lái)有請(qǐng)第每個(gè)小組派代表匯報(bào)收集到的有關(guān)勞
2、動(dòng)的名言。2、小組匯報(bào)我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。 高爾基勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段。 烏申斯基做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。 謝覺(jué)哉所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)。 米爾沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。 盧梭完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。 歐文 主持(男):請(qǐng)大家記住這些名言,并用行動(dòng)真正去做到!3、接著請(qǐng)大家看xx等同學(xué)帶來(lái)的的情景劇表演:起床鐘聲響后 主持(男):對(duì)于我們一些從小父母寵愛(ài)著的小皇帝和小公主們,起床如此忙亂,怎么辦呢?當(dāng)務(wù)之急就是學(xué)會(huì)勞動(dòng),具備良好的生活自理能
3、力。生活自理包括那些方面呢?具體有那些要求呢?請(qǐng)同學(xué)自由討論匯報(bào)。(釘紐扣,洗衣服,套被套,、整理壁櫥、及時(shí)增減衣服、做好教室衛(wèi)生、打理書(shū)桌、打掃教室等)(三)自理能力競(jìng)賽1、穿衣服比賽活動(dòng)規(guī)則:以小組為單位,每組5人,不分男女;要穿的衣服:短袖t恤一件;一位學(xué)生繞過(guò)障礙,跑到對(duì)面穿好短袖t恤,再脫下跑回起點(diǎn),拍第二名同學(xué)的手,活動(dòng)依次進(jìn)行,哪個(gè)小組先回到起點(diǎn)獲勝。2、系紅領(lǐng)巾比賽活動(dòng)規(guī)則:小組為單位,每組5人。學(xué)生跑到對(duì)面凳子上坐好拿起紅領(lǐng)巾,系好后往回跑回起點(diǎn),拍第二位學(xué)生的手,游戲依次進(jìn)行,哪個(gè)小組先整理完畢為勝。3、整理書(shū)包比賽活動(dòng)規(guī)則:以小組為單位,每組5人。學(xué)生跑到對(duì)面從桌子下面拿
4、一個(gè)書(shū)包,將桌面上所擺放的書(shū)本,按順序整理好后,放進(jìn)書(shū)包里面,拉好書(shū)包拉鏈,背起書(shū)包,跑步回到原位,拍第二位兒童的手,兒童背著書(shū)包騰出書(shū)本重新整理,游戲依次進(jìn)行,哪個(gè)小組先整理完畢為勝。4、梳辮子比賽活動(dòng)規(guī)則:以小組為單位,每組5人。學(xué)生跑到對(duì)面桌上拿起梳子,梳好頭后,跑回原點(diǎn),下一個(gè)同學(xué)繼續(xù),游戲依次進(jìn)行,哪個(gè)小組先梳頭時(shí)間最短的班級(jí)獲勝。5、系鞋帶比賽活動(dòng)規(guī)則:以小組為單位,每組5人。學(xué)生跑到對(duì)面固定點(diǎn),系好鞋帶,拿起跳繩跳三下,再返回,下一個(gè)同學(xué)繼續(xù),游戲依次進(jìn)行,哪個(gè)小組鞋帶系完時(shí)間最短的班級(jí)獲勝。(注:由兩個(gè)主持人依次主持每次比賽,班主任擔(dān)任裁判,每項(xiàng)活動(dòng)從每組中選出三名完成最好的同學(xué),評(píng)選為本次活動(dòng)的“xx自理小能手”。)(四)主持人總結(jié):同學(xué)們,勞動(dòng)是人類和人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),在勞動(dòng)中,有勞動(dòng)時(shí)辛勤的汗水,有勞動(dòng)后享受的幸福,更有創(chuàng)造生活的快樂(lè)。從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,更要尊重勞動(dòng)人民,要珍惜每一個(gè)人勞動(dòng)成果。因?yàn)椋好篮玫纳羁课覀冏约河H手去創(chuàng)造。 下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師為我們講話,請(qǐng)大家歡迎。(五)班主任講話:世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們知道了生活要自理,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生活自理有利于培養(yǎng)生活、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自信,學(xué)會(huì)生活自理,有利于培
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