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1、 幼兒園大班社會(huì)教案:有卡真方便幼兒園大班社會(huì)教案:有卡真方便活動(dòng)目標(biāo): 1、在為磁卡分類的活動(dòng)中,了解各種磁卡與我們生活的關(guān)系,以及使用磁卡的便利。 2、在設(shè)計(jì)標(biāo)記和競(jìng)賽游戲中體驗(yàn)合作的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 收集到的各種磁卡;統(tǒng)計(jì)表四份;小樹四棵;蘋果若干?;顒?dòng)過程: 一、介紹自己收集的磁卡,了解磁卡的不同作用 師:這兩天我們一起收集了各種各樣的磁卡。誰來介紹一下你收集了什么卡,有什么用? (幼兒自由講述) 幼:我?guī)淼氖轻t(yī)療卡,看病時(shí)可以用。 師:有了醫(yī)療卡,看病時(shí)一刷就知道你是誰了。 幼:我?guī)淼氖墙煌?,可以乘車時(shí)用。 師:有了交通卡,我們不需要帶零錢就可以乘無人售票車,為我們出行帶來了方

2、便。 幼:銀行卡可以去銀行里取錢或存錢。 師:有些銀行卡還可以在超市、商場(chǎng)、飯店里消費(fèi)。 幼:手機(jī)里沒錢了可以買張充值卡,把里面的錢充在手機(jī)里就又可以打電話了。 幼:會(huì)員卡買東西的時(shí)候可以便宜點(diǎn),還可以參加商店里的活動(dòng)。 師:我們的生活中有這么多卡,醫(yī)療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會(huì)員卡不同的卡有不同的用處,有了這些卡我們的生活更方便了。 二、嘗試按磁卡的作用做標(biāo)記、分類 師:這么多卡放在一起找起來很不方便,我們把它們來分一分吧,可以怎么分呢?(幼兒自由講述) 幼兒:商議如何做標(biāo)記。 師:每張桌上都有一張表格,我們可以把一樣作用的卡放在一間房子里。那么怎樣才能一看就知道這是什么卡住的房子呢?(幼兒自由講述) 師:如果是銀行卡的家,可以設(shè)計(jì)什么標(biāo)記? 幼:畫一個(gè)表示錢的符號(hào)。 師:如果是會(huì)員卡的家,我們畫個(gè)什么標(biāo)志呢? 幼:我可以畫幾個(gè)小人來表示。 幼兒:嘗試合作設(shè)計(jì)標(biāo)記、分類。 師:這里還有很多卡,我們?cè)囋噹退鼈冏鰳?biāo)記,分一分好嗎?你們可以先和自己小組的朋友商量一下,然后記錄下來,再為桌上的卡找到適合自己的家。 3、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品,體會(huì)層級(jí)分類給我們帶來的方便(貨物分了又分,又整齊又方便,顧客來購(gòu)物一下就能找到)。

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