1、幼兒園安全類論文范文 為了方便幼兒園教師了解已發(fā)表過的幼兒園論文題目和范文，發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)檢索了相關(guān)的文章，摘選了幼兒園教師論文題目，發(fā)表期刊和摘要作為本文主要介紹內(nèi)容，如果您想了解某個(gè)范文內(nèi)容，可在檢索數(shù)據(jù)庫平臺(tái)查題目。 內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖：論文題目-發(fā)表期刊-論文摘要 淺談?dòng)變簣@繪本教學(xué)的組織策略-文學(xué)教育(下)-摘要：在幼兒語言教學(xué)中繪本是重點(diǎn)內(nèi)容，通過繪本教學(xué)可以提高幼兒對閱讀的興趣，在提升閱讀能力的同時(shí)，提高幼兒的思維能力、想象力和語言表達(dá)能力。因此，教師應(yīng)該加強(qiáng)對繪本教學(xué)的重視度，采取有效的策略，使幼兒能夠在趣味閱讀中獲得更多的知識。 利用多媒體課件優(yōu)化幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)-學(xué)周刊-摘要：抽象的

2、數(shù)學(xué)概念和知識對于幼兒來說是十分枯燥、乏味的。為了便于幼兒感知理解，幼兒園里往往會(huì)利用一定的情景、人物等融入到數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)幼兒的興趣，但繁多的教學(xué)材料準(zhǔn)備也對教師造成了一定的壓力。對此，教師可對多媒體在數(shù)學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用的優(yōu)勢進(jìn)行探究，并提出多媒體課件在數(shù)學(xué)活動(dòng)中的實(shí)際應(yīng)用策略。 幼兒園戶外體育活動(dòng)的探究-學(xué)周刊-摘要：良好的幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的開展是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要因素之一。但在實(shí)際的戶外體育活動(dòng)中，教師也產(chǎn)生了很多困惑:幼兒最需要的是什么？我們該提供什么樣的戶外活動(dòng)材料？我們應(yīng)該怎樣做才能使幼兒園戶外體育活動(dòng)更高效？本文圍繞幼兒園戶外體育活動(dòng)的開展進(jìn)行了探討。 淺論幼兒園音樂教育

3、核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究-戲劇之家-摘要：幼兒園音樂教育核心素養(yǎng)的標(biāo)志主要是體現(xiàn)在幼兒園素質(zhì)教育中； 現(xiàn)在很多幼兒園的音樂課就是教幼兒唱唱歌； 跳跳舞； 雖然教學(xué)上安排有音樂課； 但都浮于表面。本文主要通過我多年的幼兒音樂教育來談以下四項(xiàng)融合。 淺談?dòng)變簣@教育“小學(xué)化”的弊端及對策-讀與寫(教育教學(xué)刊)-摘要：幼兒園教育的小學(xué)化束縛了幼兒的獨(dú)立個(gè)性和想象能力，限制幼兒的全面發(fā)展。本文對幼兒園小學(xué)化教育現(xiàn)象進(jìn)行了淺要分析，并提出了改變這一現(xiàn)象的對策。 幼兒園生命教育繪本課程的實(shí)踐研究-才智-摘要：幼兒園生命教育繪本課程實(shí)踐研究中，運(yùn)用分層教研的模式確保課程扎實(shí)推進(jìn)；通過多方舉措將課程研究落到實(shí)處。從而

4、幫助教師重建以幼兒為本尊重生命的教育理念，為幼兒營造安全溫馨和諧的閱讀環(huán)境，建構(gòu)以生命為主旨的園所文化。 摭談繪本在幼兒園體育游戲中的應(yīng)用-甘肅教育-摘要：如何讓體育游戲成功、有效，就取決于如何讓幼兒在體育游戲中獲得發(fā)自內(nèi)心的快樂，并在提高其身體素質(zhì)的同時(shí)，完善人格和個(gè)性發(fā)展。在一線的教學(xué)中，筆者通過觀察與實(shí)踐發(fā)現(xiàn)繪本教學(xué)可以給予體育游戲完整的游戲情景，可以讓幼兒在故事情景中提升身體素質(zhì)。將故事情節(jié)穿插于幼兒爬、走、跑、跳等能力訓(xùn)練中，幼兒不僅感興趣，而且注意力完全在故事環(huán)節(jié)中，打破了繪本只適用于靜態(tài)教學(xué)的壁壘。 改善祖輩教育觀念的幼兒園教學(xué)實(shí)踐研究-教育參考-摘要：改善祖輩教育觀念實(shí)踐研究運(yùn)

5、用了訪談、探討和觀察法，了解和分析隔代教育存在的問題，尋找對策和指導(dǎo)方法，運(yùn)用了菜單式、參與式、錯(cuò)層互動(dòng)式等有針對性的指導(dǎo)方法，及時(shí)給予支持和幫助。在尊重和理解的前提下，研究引發(fā)了祖輩們關(guān)注問題，在參與互動(dòng)中改善教育觀念，幫助祖輩們了解和積累隔代教育指導(dǎo)的方法和經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷，提高家園配合共同教育指導(dǎo)的質(zhì)量。 最佳回答，您可以去以下網(wǎng)站找資料然后提問索取全文KINET是收費(fèi)網(wǎng)站 不明白優(yōu)秀和普通的具體含義！公立和私立幼兒園都有很多出問題的，沒有絕對的優(yōu)秀，私立幼兒園只是環(huán)境比公立幼兒園好很多，公立幼兒園貪污太嚴(yán)重了！我們這里屬于農(nóng)村，公立幼兒園收費(fèi)漲了，中午住校的飯費(fèi)比較貴，伙食并不好！一個(gè)月

6、飯費(fèi)90，只有中午一頓飯，兩個(gè)炒菜（說好聽是炒菜實(shí)際是大鍋煮菜）買的饅頭或者米飯，哪個(gè)時(shí)間段的菜最便宜吃哪個(gè)！教學(xué)更別提了，每天看電視玩積木，孩子之間不能交流說話！滑梯就是擺設(shè)一個(gè)學(xué)期也就讓玩兩次，壞了不給修！積木更是玩了很多年的都壞了的，并不注重衛(wèi)生！一天可以喝兩次水，怕尿尿！上廁所不給衛(wèi)生紙，還不讓帶紙和水！不知道玩完積木飯前是不是洗手啦！令人堪憂，實(shí)在不放心 送孩子去幼兒園，求的是一個(gè)安全放心，不需要學(xué)習(xí)太多知識，但愿健康平安。倘若這樣最基本的要求，幼兒園都無法保證，那也沒有繼續(xù)的必要。換家可靠的，老師能真心對孩子好的，父母可以省好多心，小孩也愿意去。在這樣健康溫馨和諧的環(huán)境中，小孩會(huì)很

7、自然成長，懂得很多生活中方方面面的道理，這才是有意義的。 一個(gè)整天被要求整頓的幼兒園，師資力量肯定好不到哪去，衛(wèi)生安全也無法保障，父母與其擔(dān)憂，不如換家實(shí)在的，讓人放心，孩子開心的。 我先回答你的糾結(jié)之處： 第一，首先我不建議你現(xiàn)在給孩子換幼兒園（不過你可以從側(cè)面問一下孩子的意愿，是不是還愿意待在原來的幼兒園，不要直接問，以免影響孩子）我為啥不建議你換幼兒園，是因?yàn)閾Q了環(huán)境孩子還得重新適應(yīng)，重新結(jié)交朋友，搞不好還會(huì)養(yǎng)成孤僻的性格！畢竟孩子在這個(gè)幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了好長時(shí)間，有了自己的朋友圈，他可以更加舒心！等上完幼兒園再轉(zhuǎn)一所比較好的學(xué)校就行，畢竟在幼兒園還能學(xué)到什么，你想想一個(gè)四歲半的孩子他能學(xué)

8、到啥，現(xiàn)在國家禁止幼兒園早教模式，你想想你是上的幼兒園啊還是一年級?。W洲的一些發(fā)達(dá)國家的幼兒園都是培養(yǎng)孩子天性的場所，并不是學(xué)習(xí)什么技能的場所，所以沒必要！ 第二，你不要拿自己的孩子和別人的孩子作對比，不要對自己的孩子有過高的要求，你想想一個(gè)四歲半的孩子大腦智力還沒有完全發(fā)育好，所以不要過分的強(qiáng)求孩子要如何如何的好，孩子現(xiàn)在正處于最美好的時(shí)光，不如隨著他的性格，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子是最單純的時(shí)候！ 第三，你關(guān)心現(xiàn)在的孩子能力，還不如在飲食上多多給孩子補(bǔ)充一些養(yǎng)腦的食物，像核桃，雞蛋黃，大蝦，等等食材，只要把孩子養(yǎng)聰明了，那孩子學(xué)什么東西都會(huì)很快的！我不得不批評你??！ 好，現(xiàn)在我開始回答你的雙語幼兒園

9、和普通幼兒園，該如何選擇？ 首先雙語幼兒園與普通幼兒園各有千秋，都有積極的一面，消極的一面！ 第一，雙語幼兒園顧名思義就是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)兩種語言。 必學(xué)的是漢語。另外一種現(xiàn)在普遍是英語，有些特殊的幼兒園教日語、甚至還有俄語等。 第二，普通幼兒園的特點(diǎn)：由政府主導(dǎo)硬件設(shè)施比較好，師資力量雄厚。環(huán)境比較好，各種場地齊全，教室、午睡室以及活動(dòng)場館都寬闊；伙食比較好；費(fèi)用比較少；主要原則就是吃好玩好。劃片區(qū)管理想進(jìn)入公辦幼兒園需要手續(xù)比較多，再就是找關(guān)系。不太注重幼兒學(xué)習(xí)。 我感覺還是選擇普通幼兒園就行，畢竟十二年義務(wù)教育都會(huì)教英語的，現(xiàn)在學(xué)那么早有啥用！還不如給孩子找點(diǎn)其他愛好，比如音樂，美術(shù)等等

10、！ 總之還是要遵從孩子的意愿，不要讓孩子的童年有遺憾！ 希望能幫到你！愿你早日解決難題！ 我選幼兒園，硬件設(shè)施上首先是看環(huán)境。園區(qū)盡可能大一點(diǎn)，不管是室內(nèi)或室外。寶寶活動(dòng)范圍大一點(diǎn)，比較容易分散焦慮情緒（我寶是這樣）。室內(nèi)午睡區(qū)域和學(xué)習(xí)生活區(qū)域最好是分開的獨(dú)立房間，會(huì)比較衛(wèi)生一點(diǎn)。其次是老師，如果可以的話先了解一下，有親和力，有耐心，有責(zé)任心的老師，對于剛?cè)雸@的寶寶適應(yīng)的會(huì)快一點(diǎn)。學(xué)費(fèi)的話每個(gè)地方每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不一樣，自己酌情考慮。 孩子快到上幼兒園的年紀(jì)了，很多爸媽開始糾結(jié)，到底是上私立幼兒園還是上公立幼兒園呢？簡單羅列一下私立幼兒園和公立幼兒園的對比情況。 第一、費(fèi)用問題。一般私立幼兒園

11、費(fèi)用比較高，而公立幼兒園則相對比較便宜。對比一下我們小區(qū)周遭的私立幼兒園和公立幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。私立幼兒園一年的費(fèi)用大約是2.3到3萬。公立幼兒園每學(xué)期大概1000元。對比一下，差距還是很大的。 第二、入學(xué)難易問題。公立幼兒園比較難進(jìn)，私立幼兒園交夠?qū)W費(fèi)就可以。我們小區(qū)周遭大概有七八萬人，但是只有一所公立幼兒園，所以又要進(jìn)公立幼兒園非常不容易。要講條件，要搖號。 第三、是否教授知識。公立幼兒園一般很少教授孩子知識性的東西，多數(shù)是讓孩子們一起玩，培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力。私立幼兒園會(huì)教孩子知識性的東西，同時(shí)特色課程比較多，有圍棋課，語言表演課，舞蹈班，還有外教教英語。 第四、接送孩子問題。公立幼

12、兒園需要早上送去，中午接回來。下午再送去，晚上再接回來。私立幼兒園早上送去，晚上接。 以上是公立幼兒園和私立幼兒園的對比情況，大家可以參照自己的實(shí)際情況選擇，沒有最好的，只有更適合自己的。也歡迎大家一起評論探討。 幼兒園的孩子坐不住，那實(shí)在是太正常了。那幼兒園老師都會(huì)怎么辦呢？ 首先我是一名一線的在職教師。對于這種情況還是比較有經(jīng)驗(yàn)的。 幼兒園的孩子根據(jù)不同的年齡段會(huì)有不同的特征和表現(xiàn)，但是有一點(diǎn)是共同的就是注意力集中時(shí)間較短，并且非常容易被別的事物所干擾，造成注意力分散。 利用吼叫、威嚇和恐嚇孩子是老師無能的表現(xiàn)，也是效果最差的方法，并且往往會(huì)適得其反。所以想要孩子把注意力集中到你這里需要利

13、用一些技巧，下面就給大家來分享幾點(diǎn)建議吧。 第一：樹榜樣給予獎(jiǎng)勵(lì)。 當(dāng)大部分的孩子都坐不住的時(shí)候，可以尋找某個(gè)表現(xiàn)的話或者說是相對表現(xiàn)較好的孩子，表揚(yáng)他并且給與獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就起到了一個(gè)榜樣作用，其他的孩子也能把注意力集中起來。 第二：引起孩子興趣。 孩子坐不住的根本原因是什么，你這節(jié)課或者這個(gè)事情延續(xù)的時(shí)間太長了，已經(jīng)超過他注意力能夠集中的時(shí)間了，又或者是孩子根本不感興趣。所以如果想讓孩子坐的住，就必須引起孩子的興趣，而且時(shí)間不宜太長。小班十五分鐘，中班二十分鐘，大班三十分鐘。 第三：在平時(shí)注意培養(yǎng)孩子的注意力。 所有良好的行為習(xí)慣以及規(guī)則都是需要長時(shí)間來培養(yǎng)的。如果孩子平時(shí)的表現(xiàn)坐不住的話，那

14、么作為老師在平時(shí)組織活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)針對孩子的注意力方面。例如多組織孩子進(jìn)行繪畫活動(dòng)或者棋類游戲，這些都是培養(yǎng)孩子注意力的好方法。 以上就是我的建議，如有不足之處希望大家不吝賜教。 作為從教多年的幼教工作者，希望我的回答對你有幫助。上幼兒園之前，是有必要帶孩子去幼兒園熟悉一下環(huán)境，最好認(rèn)識一下當(dāng)班老師，但是由于新生跟老生之間在情緒、常規(guī)、教程上不同步，幼兒園恐怕不會(huì)安排個(gè)別試讀體驗(yàn)，家長也不用過分去追求試讀體驗(yàn)。下面談?wù)勎业囊恍┮娊? 1、上幼兒園前其實(shí)學(xué)問很大，家長和孩子都要了解什么是幼兒園，它的一日流程是什么樣子的。這個(gè)家長可以通過朋友咨詢，網(wǎng)絡(luò)等途徑了解，如果有條件也可以到幼兒園實(shí)地去感受。 2、上幼兒園前，一定帶孩子去熟悉一下幼兒園的環(huán)境。因?yàn)閯側(cè)雸@的孩子，由于人和環(huán)境陌生，會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，所以帶孩子熟悉環(huán)境十分重要，例如，幼兒園的廁