1、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)（一）（現(xiàn)澆單向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)）指導(dǎo)書(shū)學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 編 制 人：秦鳳艷 夏松建工學(xué)院土木工程教研室課程名稱(chēng)：混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)（一）（現(xiàn)澆肋梁樓蓋設(shè)計(jì)）周數(shù)/ 學(xué)分：1周 / 1 學(xué)分 先修課程：工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程材料、荷載計(jì)算、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理等。 適應(yīng)專(zhuān)業(yè)：土木工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)課學(xué)院教研室：土木工程教研室 設(shè)計(jì)時(shí)間：1周一、設(shè)計(jì)目的 通過(guò)本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。掌握塑性內(nèi)力重分布的概念和彎矩調(diào)幅法的實(shí)質(zhì)，掌握超靜定結(jié)構(gòu)最不利活荷載組合方法，掌握內(nèi)力包絡(luò)圖及材料圖的繪制方法，掌握單向板肋梁樓蓋的設(shè)計(jì)方法，

2、讓學(xué)生在計(jì)算、繪圖、應(yīng)用圖表及規(guī)范等方面獲得必要的訓(xùn)練，并達(dá)到一定的熟練程度，是學(xué)生基本技能訓(xùn)練的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。（1）了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序和內(nèi)容；（2）了解梁、板結(jié)構(gòu)的荷載傳遞途徑及計(jì)算簡(jiǎn)圖；（3）熟悉受彎構(gòu)件梁和板的設(shè)計(jì)方法；（4）了解內(nèi)力包絡(luò)圖及材料圖的繪制方法；（5）掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的施工圖表達(dá)方式。二、設(shè)計(jì)任務(wù) 對(duì)整體式鋼筋混凝土肋梁樓蓋進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求進(jìn)行樓面梁格布置，確定梁、板、柱截面尺寸，計(jì)算配筋并繪制出結(jié)構(gòu)施工圖。三、設(shè)計(jì)步驟1、 仔細(xì)閱讀任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)，明確設(shè)計(jì)任務(wù)及要求。2、 要求掌握柱網(wǎng)及梁格的布置原則。3、 閱讀教材或參考書(shū)中有關(guān)單向板肋梁樓蓋的設(shè)計(jì)例題，掌

3、握計(jì)算步驟和列表計(jì)算的內(nèi)容。4、 板設(shè)計(jì)：初選截面尺寸，荷載匯集，確定計(jì)算簡(jiǎn)圖，用塑性法計(jì)算內(nèi)力，配筋計(jì)算，選配鋼筋，畫(huà)板的配筋草圖，重點(diǎn)解決板的構(gòu)造設(shè)計(jì)問(wèn)題。5、 次梁設(shè)計(jì)：初選截面尺寸，荷載匯集，確定計(jì)算簡(jiǎn)圖，用塑性法計(jì)算內(nèi)力，配筋計(jì)算，選配鋼筋，畫(huà)板的配筋草圖，重點(diǎn)解決板的構(gòu)造設(shè)計(jì)問(wèn)題。主6、主梁設(shè)計(jì)：初選截面尺寸、荷載匯集，確定計(jì)算簡(jiǎn)圖。用彈性法計(jì)算內(nèi)力（查表法），進(jìn)行最不利內(nèi)力組合、畫(huà)彎矩、剪力包絡(luò)圖，配筋計(jì)算、選配筋、根據(jù)包絡(luò)圖畫(huà)材料圖，重點(diǎn)解決鋼筋的彎起、截?cái)嗯c錨固等構(gòu)造設(shè)計(jì)內(nèi)容。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容 1、結(jié)構(gòu)布置確定柱網(wǎng)尺寸，主次梁布置及截面尺寸，并進(jìn)行編號(hào)，繪制樓蓋結(jié)構(gòu)布置圖。板厚：

4、h，工業(yè)廠房樓面最小厚度80mm，次梁h（），b（）h ，主梁：h（），b（）h 。 2、板設(shè)計(jì)根據(jù)樓面荷載，按塑性分析法計(jì)算板內(nèi)力，進(jìn)行板的正截面承載力計(jì)算，并進(jìn)行板的鋼筋配置。1）計(jì)算單元：1m寬板帶2） 荷 載 ：均布荷載3） 連 續(xù) 梁 ：次梁、墻作為板的不動(dòng)鉸支座 4）計(jì)算跨度：中間跨 ： 邊跨（邊支座為砌體墻）： 通常a為120mm 梁、板計(jì)算跨度支 承 情 況計(jì) 算 跨 度梁板兩端與梁（柱）整體連接 凈跨長(zhǎng) 凈跨長(zhǎng)兩端支承在砌體墻上一端與梁（柱）整體連接，另一端支承在砌體墻上注：表中 為板的厚度； 為梁或板在砌體墻上的支承長(zhǎng)度。 板中除配置計(jì)算鋼筋外，還應(yīng)配置構(gòu)造鋼筋如分布鋼筋和

5、嵌入墻內(nèi)的板的附加鋼筋。 板的配筋詳圖參考3、次梁設(shè)計(jì)按考慮塑性內(nèi)力重分布的方法計(jì)算梁內(nèi)力和正截面極限承載力，并進(jìn)行次梁的鋼筋配置。1）荷載范圍 ：次梁左右各半跨板 2）荷 載 ：均布荷載 恒載：次梁左右各半跨板自重、次梁自重 活載：次梁左右各半跨板上活載 3）計(jì)算跨度：中間跨 ： 邊跨（邊支座為砌體墻）： 通常a為240mm等跨連續(xù)梁板內(nèi)力計(jì)算 次梁的鋼筋配圖構(gòu)造要求 次梁配筋圖參考4、主梁設(shè)計(jì)按彈性方法計(jì)算主梁內(nèi)力，繪制主梁的彎距、剪力包絡(luò)圖，根據(jù)包絡(luò)圖計(jì)算正截面、斜截面的承載力，并繪制主梁的抵抗彎拒圖及鋼筋配置圖。主梁正截面抗彎承載力圖（材料圖）、縱筋的彎起和截?cái)唷?）荷載范圍 ：主梁左

6、右各半個(gè)主梁間距，次梁左右各半個(gè)次梁間距 2）荷 載 ：集中荷載 3）連 續(xù) 梁 ：，可將柱作為主梁的不動(dòng)鉸支座 4）計(jì)算跨度 ：與次梁相同，通常a為370mm v 次梁與主梁相交處應(yīng)設(shè)附加箍筋或吊筋 按比列繪出主梁的彎矩包絡(luò)圖按同樣比列繪出主梁的抗彎承載力圖（材料圖），并滿足以下構(gòu)造要求：彎起鋼筋之間的間距不超過(guò)箍筋的最大容許間距Smax；鋼筋的彎起點(diǎn)距充分利用點(diǎn)的距離應(yīng)大于等于h0/2。按課本所述的方法繪材料圖，并用每根鋼筋的正截面抗彎承載力直線與彎矩包絡(luò)圖的交點(diǎn)，確定鋼筋的理論截?cái)帱c(diǎn)（即按正截面抗彎承載力計(jì)算不需要該鋼筋的截面）。當(dāng)時(shí)，且其實(shí)際截?cái)帱c(diǎn)到理論截?cái)帱c(diǎn)的距離不應(yīng)小于等于h0或2

7、0d，鋼筋的實(shí)際截?cái)帱c(diǎn)到充分利用點(diǎn)的距離應(yīng)大于等于。若按以上方法確定的實(shí)際截?cái)帱c(diǎn)仍位于負(fù)彎矩的受拉區(qū)，其實(shí)際截?cái)帱c(diǎn)到理論截?cái)帱c(diǎn)的距離不應(yīng)小于等于1.3h0或20d。鋼筋的實(shí)際截?cái)帱c(diǎn)到充分利用點(diǎn)的距離應(yīng)大于等于。主梁縱筋的伸入墻中的錨固長(zhǎng)度的確定：梁頂面縱筋的錨固長(zhǎng)度：梁底面縱筋的錨固長(zhǎng)度：檢查正截面抗彎承載力圖是否包住彎矩包絡(luò)圖和是否滿足構(gòu)造要求。主梁配筋圖參考主梁配筋圖參考5、繪制結(jié)構(gòu)施工圖（1）結(jié)構(gòu)平面布置圖（1：200）（2）板的配筋圖（1：50）（3）次梁的配筋圖（1：50；1：25）（4）主梁的配筋圖（1：40；1：20）及彎矩M、剪力V的包絡(luò)圖五、設(shè)計(jì)構(gòu)造參考1、樓面構(gòu)造樓面為20

8、mm厚水泥砂漿抹面；頂棚為15mm厚混合砂漿抹灰（或鋼筋石灰砂漿）；梁用15mm厚混合砂漿抹灰。板厚80-100mm。2、板伸入墻內(nèi)120mm，次梁伸入墻內(nèi)240mm，主梁伸入墻內(nèi)370mm。3、材料 混凝土用：C25或C30鋼 筋：主、次梁受力筋用HRB335或HRB400級(jí)鋼筋，板中受力筋用HRB335或HPB300；其它用HPB300。4、荷載永久荷載，包括梁、柱、板及構(gòu)造層自重，鋼筋混凝土容重25kN/m3，水泥砂漿容重20kN/m3，石灰砂漿容重17kN/m3，鋼筋石灰砂漿容重16kN/m3。六、提交設(shè)計(jì)成果及要求1肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)計(jì)算書(shū)一份，內(nèi)容包括：?jiǎn)蜗虬?、雙向板肋梁樓蓋的全部設(shè)計(jì)計(jì)

9、算內(nèi)容，應(yīng)含所有的計(jì)算簡(jiǎn)圖、內(nèi)力組合表格和內(nèi)力圖、主梁彎矩和剪力包絡(luò)圖、控制截面的配筋簡(jiǎn)圖；要求：步驟清楚、計(jì)算正確、書(shū)寫(xiě)工整。2繪制結(jié)構(gòu)施工圖1張（1號(hào)圖）。內(nèi)容包括：結(jié)構(gòu)平面布置；板、次梁配筋圖；主梁彎矩包絡(luò)圖和配筋圖；，主梁畫(huà)鋼筋分離圖；必要的施工說(shuō)明。要求真正做到施工圖深度，交給工地即能付諸于施工。圖面必須按“制圖標(biāo)準(zhǔn)” 規(guī)定繪制，要求布圖勻稱(chēng)、表達(dá)正確、線條清晰、圖面整潔、寫(xiě)仿宋字。七、設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)1、閱讀課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和指導(dǎo)書(shū)后，把存在的問(wèn)題搞清楚，防止設(shè)計(jì)時(shí)機(jī)械照套例題；2、計(jì)算步驟要清晰，書(shū)寫(xiě)工整，不斷審核；3、完成板、次梁、主梁等計(jì)算后，畫(huà)草圖；4、設(shè)計(jì)的難點(diǎn)是主梁內(nèi)力包絡(luò)圖

10、及材料圖的繪制；5、認(rèn)識(shí)構(gòu)造設(shè)計(jì)的力學(xué)原理和工程意義；6、計(jì)算書(shū)條理清晰，反映設(shè)計(jì)思路。 八、指導(dǎo)進(jìn)度安排第一天：布置設(shè)計(jì)任務(wù)，閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)書(shū)及設(shè)計(jì)例題，復(fù)習(xí)有關(guān)課程內(nèi)容。確定梁格布置、板計(jì)算及繪制板的配筋草圖； 第二天：次梁的計(jì)算及繪制配筋草圖；第三天：主梁的計(jì)算及繪制配筋草圖；第四至五天：:繪制板、次梁和主梁的施工圖,整理計(jì)算書(shū)。八、成績(jī)考核及評(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)由計(jì)算書(shū)成績(jī)和圖紙成績(jī)?nèi)糠纸M成，其中平時(shí)表現(xiàn)20，計(jì)算書(shū)成績(jī)占40，圖紙成績(jī)占40。平時(shí)考查主要檢查學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、是否獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)成果等幾方面；計(jì)算書(shū)主要考查計(jì)算模型選擇是否合理、結(jié)構(gòu)選型是否合理、計(jì)算單元計(jì)

11、取是否恰當(dāng)、計(jì)算方法和結(jié)果是否正確、計(jì)算書(shū)撰寫(xiě)模式是否符合要求等；圖紙考核主要審核圖紙表達(dá)是否合計(jì)算書(shū)一致，圖紙繪制是否符合制圖規(guī)范要求、圖面質(zhì)量等。成績(jī)按優(yōu)（90-100 分）、良（80-89 分）、中（70-79 分）、及格（60-69 分）、不及格（60分以下）五級(jí)評(píng)定，評(píng)分表見(jiàn)表 1。 表 1 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)1評(píng)分表 評(píng)定項(xiàng)目評(píng)分成績(jī)1、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（內(nèi)容全面具有創(chuàng)新性、表達(dá)清楚、字跡工整）（40分）2、設(shè)計(jì)圖紙（反映設(shè)計(jì)、制圖的正確性）（40分）3、態(tài)度端正、獨(dú)立工作、遵守紀(jì)律（10分）4、設(shè)計(jì)報(bào)告的規(guī)范化、參考文獻(xiàn)（不少于5篇）（10分）總分備注：九、參考資料：l建筑結(jié)構(gòu)荷載

12、規(guī)范GB50009-20012混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-2010 3.建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB5001120104建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)5. 閻興華，混凝土結(jié)構(gòu)科學(xué)出版社6. 梁興文，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理重慶大學(xué)出版社7. 過(guò)鎮(zhèn)海，混凝土結(jié)構(gòu)清華大學(xué)出版社8. 周克榮編，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理同濟(jì)大學(xué)出版社9.混凝土結(jié)構(gòu)施工和驗(yàn)收規(guī)范中國(guó)建筑工業(yè)出版社10. 建筑結(jié)構(gòu)靜力計(jì)算手冊(cè)11. 建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造資料集十、課程設(shè)計(jì)中應(yīng)的要求 1、在教師指導(dǎo)下，要求每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮獨(dú)立工作能力和鉆研精神，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在設(shè)計(jì)階段，除參考已學(xué)教材外，還應(yīng)查閱有關(guān)文獻(xiàn)和書(shū)籍，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)去解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力； 2、學(xué)生應(yīng)結(jié)合設(shè)計(jì)題目及本人的實(shí)際情況，對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算、繪圖； 3、課程設(shè)計(jì)是進(jìn)行計(jì)基本訓(xùn)練的