1、驚愕交響曲教學(xué)內(nèi)容：蘇少版第一冊(cè)第五單元驚愕交響曲第二樂(lè)章（片段）教學(xué)對(duì)象：一年級(jí)教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)教學(xué)課型：綜合課教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解驚愕交響曲以及作者海頓，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的情感，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)時(shí)凝神專注的能力。2.在聽(tīng)辨游戲、模仿演奏、創(chuàng)編表演等環(huán)節(jié)中，感知體驗(yàn)音的強(qiáng)弱，初步了解交響樂(lè)。 3.熟悉驚愕交響曲主題。積極參與創(chuàng)編我的“驚愕”交響曲。教學(xué)重點(diǎn)：知道音的強(qiáng)弱，培養(yǎng)欣賞音樂(lè)時(shí)凝神專注的能力。教學(xué)難點(diǎn)：熟悉驚愕交響曲主題旋律，創(chuàng)編我的“驚愕”交響。教學(xué)過(guò)程：一、體態(tài)律動(dòng) 感受強(qiáng)弱1. 游戲?qū)霂煟盒∨笥褌?，讓我們跟隨著奇妙的音樂(lè)走一走、跑一跑、跳一跳開(kāi)始我們今天的音樂(lè)課吧！2.認(rèn)

2、識(shí)強(qiáng)弱 師：剛才的表演音樂(lè)發(fā)生了什么樣的變化？你能用不同的動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)和弱嗎？【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)一種歡快活潑、和諧積極的音樂(lè)情境，通過(guò)形象生動(dòng)的體態(tài)律動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)覺(jué)能力的發(fā)展，激發(fā)求知欲望，感受音的強(qiáng)弱，為之后的學(xué)習(xí)做鋪墊?！慷⒂螒蚧?dòng) 探索強(qiáng)弱1聽(tīng)辨強(qiáng)弱師：咱們接著玩！找找這段音樂(lè)中的強(qiáng)和弱又在哪里呢？（初聽(tīng)“驚愕”和弦）2.鞏固訓(xùn)練p和f。3.復(fù)習(xí)1 3 5三個(gè)音。4.熟悉主題旋律（1）完整聆聽(tīng)主題。（2）找找樂(lè)譜中的相同旋律？師生接口唱主題。（3）演唱樂(lè)曲中的pp，表現(xiàn)ff。（4）表演“驚愕”和弦。5.對(duì)比感受前后樂(lè)句的情緒變化。6. 介紹海頓與“驚愕交響曲”。 7.初步了解交響樂(lè)隊(duì)（播

3、放視頻）。8.選擇合適的打擊樂(lè)器為主題伴奏。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)聽(tīng)覺(jué)辨析、視覺(jué)分析、游戲賞析等多種形式，讓學(xué)生愉快輕松地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生參與音樂(lè)、感受音樂(lè)的能力?！咳?chuàng)編活動(dòng) 表現(xiàn)強(qiáng)弱1. 分享“我的驚愕故事”。師：小朋友們?cè)谄綍r(shí)生活中也會(huì)遇到各種各樣的“驚愕”，誰(shuí)來(lái)分享分享你的驚愕故事？（生自由回答）2.創(chuàng)編我們的“驚愕”交響?！驹O(shè)計(jì)意圖：以審美教育為核心，讓學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，了解音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、互相合作的能力，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)編，體會(huì)“藝術(shù)源于生活”?！克?、課堂小結(jié)師：“走進(jìn)音樂(lè)廳 歡樂(lè)奇妙夜”。今天的音樂(lè)課小朋友們都有哪些收獲啊？（學(xué)生暢談學(xué)習(xí)感受）師：

4、愿我們每個(gè)小朋友都喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè)，人人都擁有一雙會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的耳朵！親愛(ài)的用戶：煙雨江南，畫屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.9.309.30.202001:0301:03:369月-2001:032、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年九月三十日2020年9月30日星期三3、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人。01:039.30.202001:039.30.202001:0301:03:369.30.202001:039.30.20204、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書。9.30.20209.30.202001:0301:0301:03:3601:03:365、三軍可奪帥也。星期三, 九月 30, 2020九月 20星期三, 九月 30, 20209/30/20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。1時(shí)3分1時(shí)3分30-9月-209.30.20207、人生就是學(xué)校。20.9.3020.9.3020.9.30。2020年9月